鲁教版九年级化学上《第三单元溶液》单元测试题（含答案）

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1、单元测试题三 溶液(时间：60 分钟 满分：100 分)一、选择题(每小题只有一个答案符合题意 ，请选出来填在括号中，每小题 3 分，共48 分)1(眉山中考)把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌， 可以得到溶液的是( B )A面粉 B氯化钠 C泥土 D乳胶漆2(重庆中考)下列物质不属于溶液的是( A )A冰水 B碘酒 C食盐水 D浓盐酸3(荆州中考)实验室配制 100 g 10%的 NaCl 溶液，不需要用到的仪器是( A )A酒精灯 B托盘天平 C胶头滴管 D烧杯4把 100 g 20%的硝酸钾溶液稀释到 400 g，稀释后所得溶液的浓度为( C )A20% B10% C5% D1%5下列

2、洗涤或除污过程应用到乳化原理的是( C )A用汽油除去衣服上的油污 B用酒精除去衣服上的碘C用洗洁精洗去餐具上的油脂 D用刷子刷除杯子上的污垢6将 a g 氯化钠粉末放入 b g 水中，充分搅拌后，所得溶液的质量为( D )A等于(ab)g B小于(ab)g C大于( ab)g D不大于(ab)g7将 20 时某 KNO3 溶液均分为两份，第一份恒温蒸发掉 10 克水，析出 a 克晶体；第二份恒温蒸发掉 20 克水，析出晶体 b 克。则 a 与 b 的关系正确的是( B )A2ab B2ab C2 ab D2ab8(聊城中考)下列关于溶液说法正确的是( D )A将氯化钠和植物油放入水中 ，充分

3、搅拌后都能形成溶液B把 20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为 10%C向 20 时的蔗糖饱和溶液中加入食盐 ，食盐不再溶解D配制 50 g 16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤9向右图装置的试管中加入某种物质后，U 形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升。则加入的物质是( D )A氢氧化钠 B氯化钠C浓硫酸 D硝酸铵10关于饱和溶液和不饱和溶液的说法中，正确的是( D )A饱和溶液是不能再溶解溶质的溶液B降低温度一定可以使不饱和溶液变成饱和溶液C溶液中有固体未溶解，溶液一定是饱和溶液D当溶质晶体与其溶液稳定共存时 ，此溶液在该温度

4、下是饱和的11(易错题) 向一定溶质质量分数的硝酸钾溶液中逐渐加水稀释，下列图像中符合此溶液中溶质质量变化规律的是( D ),A) ,B) ,C) ,D)12在配制 10%的氯化钠溶液的过程中 ，导致溶液中氯化钠质量分数小于 10%的可能原因是( D )用量筒量取水时俯视读数 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数 盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 氯化钠晶体不纯A B C D13实验室现有足量的 20%的 NaOH 溶液和蒸馏水，欲配制 10%的 NaOH 溶液 100 g，需要 20%的 NaOH 溶液( B )A95

5、g B50 g C100 g D10 g14(变式题) 室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液 (溶质的质量分数为 40%)，另一瓶为 10%的溶液，下列实验操作中 ，无法区分这两种溶液的是( A )A加一定量水 B加入少量硝酸钾固体 C略降低温度 D室温时蒸发少量水15在 20 时 ，刘冰同学向 100 g 水中依次加入 NaCl 固体，充分溶解，实验过程如图所示。下列说法错误的是( C )A图中的溶液是不饱和溶液 B图中的溶液是饱和溶液C图中溶液的溶质质量为 40 g D图和图中 NaCl 溶液的溶质质量分数相等16(易错题) 用质量分数为 98%(密度为 1.84 g/mL)的浓硫酸稀

6、释成 500 mL 质量分数为20%的稀硫酸(密度为 1.14 g/mL)，稀释时需用的水的体积约为( B )A436.8 mL B453.7 mL C456.0 mL D458.3 mL二、填空题(共 30 分)17(7 分) 写出下列溶液中溶质或溶剂的名称。(1)石灰水中的溶质_氢氧化钙_。 (2)盐酸中的溶质_氯化氢_。(3)稀硫酸的溶质_硫酸_。 (4)硫酸铜溶液中溶剂_水_。(5)医用酒精中的溶质_酒精_。 (6)碘酒中的溶质_碘_，溶剂是_酒精_。18(8 分)(易错题 )请选用下列词语填空：“饱和” “不饱和” “浓” “稀” “多” “少”“一定” “不一定” 。20 时 ，1

7、00 g 水中最多溶解食盐和熟石灰的质量分别为 36 g 和 0.17 g，现有甲、乙两只烧杯各盛 100 g 水，在 20 时，分别进行如下实验：(1)在甲烧杯中加入 30 g 食盐 ，充分搅拌后，得到溶液甲，则甲为_不饱和_溶液，由于此溶液中溶质含量较_多_，所以属于_浓_溶液。(2)在乙烧杯中加入 1 g 熟石灰，充分搅拌后得浑浊液体，过滤得到溶液乙，则乙为_饱和_溶液，由于此溶液中溶质含量较_少_，所以属于_稀_溶液 。由实验可知，对于不同溶质来说，浓溶液_不一定_是饱和溶液，稀溶液_不一定_是不饱和溶液。19(4 分) 某同学在 20 时进行了如下实验，得到相应的溶液，发现只有溶液下

8、方有少量未溶解的硝酸钾固体。(1)溶液中，质量分数由大到小的顺序是_ _。(2)若把硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是 _BE_。(填序号)A溶剂的质量一定变小 B溶质的质量可能不变 C溶质的质量分数一定变大D溶液的质量一定变大 E该饱和溶液还可以溶解其他物质20(3 分) 实验室要配制 100 g 25%的氯化钠溶液，需称量 NaCl 的质量为_25_g，水的质量为_75_g，若要是其浓度降到 10%，要加水_150 _g。21(8 分) 溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的应用。(1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是_氯化钠 _。(2)在盛有水的烧杯中

9、加入以下某种物质，形成溶液的过程中温度上升。这种物质是_C_(填字母)。A氯化钠 B硝酸铵 C氢氧化钠(3)某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制 50 g 质量分数为 6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：溶解 称量和量取 计算 装入试剂瓶贴好标签配制上述溶液正确的实验步骤顺序是_(填序号) 。(4)某注射用药液的配制方法如下。把 1.0 g 药品溶于水配制成 4.0 mL 溶液 a；取 0.1 mL 溶液 a，加水稀释至 1.0 mL，得溶液 b；取 0.1 mL 溶液 b，加水稀释至 1.0 mL，得溶液 c；取 0.4 mL 溶液 c，加水稀释至 1.0 mL，得溶液 d；由于在整个配

10、制过程中药液很稀，其密度都可近似看做 1 g/cm3。则最终得到的药液(溶液 d)中溶质的质量分数为_0.1%_。三、实验探究题(共 16 分)22(8 分) “配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题：(1)现欲配制一瓶 500 g 溶质质量分数为 0.9%的生理盐水，需要氯化钠固体_4.5_g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是_D _(填序号)。项目 实验操作 目的分析A 称量时，将取出的过量氯化钠放回原瓶 节约药品B 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 增大氯化钠的溶解度C称取氯化钠时，在天平两边托盘上应当放一张质量相等的纸整洁美观D 量取所需水时，视线与量筒

11、液体凹液面的最低处保持水平 准确无误(2)实验室若用 15%的氯化钠溶液加水稀释成 5%的氯化钠溶液，此时需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒和_胶头滴管_。(3)实验室若用恒温蒸发的方法将 15%的氯化钠溶液变成饱和溶液，其过程如下图所示。与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是_丁_烧杯中的溶液。(填序号)23.(8 分) 某化学兴趣小组探究氯化铵、氯化钙、氯化钠三种物质溶于水过程中的热量变化。【药品器材】水、氯化铵、氯化钙、氯化钠；烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。【实验探究】三种物质各取 1 药匙于烧杯分别溶于水，另还有一个烧杯只加水，用温度计测量液体温度，并记录有关数据如下：实验

12、 水的体积 所加物质 测量液体温度()实验 1 50 mL 氯化铵 15实验 2 50 mL 氯化钙 28实验 3 x 氯化钠 21实验 4 50 mL 无 22【数据分析】(1)表中 x 为_50_mL。(2)比较实验 2 与实验 4，可获得的结论是_氯化钙溶解过程中放热 _。(3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，上述三种物质中最合适的是 _氯化铵_。【反思评价】(4)经讨论认为本实验操作中存在缺陷，它是_AB_( 填选项，可多选)。 A实验操作过程没有采取较为严格的保温措施B加入物质的质量可能不相等C加入物质的种类不一样 四、计算题(6 分)24化学实验室现有质量分数为 98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸。请回答下列问题：(1)上述浓硫酸中溶剂的质量分数是_2%_。(2)要把 50 g 上述浓硫酸稀释为质量分数为 10%的硫酸， 需要水的质量是多少？( 请写出计算过程)解：设稀释后溶液的质量为 x50 g98%x10% x 490 g50 g98%10%需要水的质量：490 g50 g440 g答：要把 50 g 质量分数为 98%的浓硫酸稀释成质量分数为 10%的硫酸需要水 440 g。