浙江省2018年初中学业水平考试（湖州市）科学试题含答案解析

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1、浙江省 2018 年初中学业水平考试（湖州市）科学试题和答案解析友情提示：1本卷可能用到的相对原子质量：H 1 C12 O16 Na23 Cl35.52本卷 g 取 10 牛/千克一、选择题（本题有 16 小题，每小题 3 分，共 48 分）1对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面。下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是（ ）A一位中学生受到的重力约 50 牛 B食用油的密度约 0.9 千克/米 3C一间教室的体积约 200 米 3 D中学生正常步行的速度约 10 米/秒【答案】C【考点】生活常识 估测法【解析】A.中学生的质量在 50kg左右，受到的重力大约为 G=mg=50kg10N

2、/kg=500N左右。故 A不符合实际；B.水的密度是 1.0103kg/m3，食用油的密度略小于水，在 0.9103kg/m3左右。故 B不符合实际；C.一般教室的长、宽、高分别在 9m、8m、3m 左右，教室体积在 V=abh=9m8m3m=216m3，接近 200m3。故 C符合实际；D.中学生正常步行的速度在 4km/h=4 m/s1.1m/s 左右。故 D不符合实际。13.6故选：C。2太阳表面经常发生一些变化，即太阳活动，它们对地球的影响很大。右下图中甲表示的太阳活动是（ ）A太阳黑子 B耀斑 C日珥 D耀斑和日珥【答案】C【考点】太阳活动的基本类型【解析】太阳黑子是太阳上出现的黑

3、色而低温的区域。黑子通常成对出现，它们是穿过太阳表面的强大磁场（强度约为地球磁场的 5000倍)。磁场是由在太阳内部运动的气体形成的。有时，气体云层会升高，从黑子对沿着磁力线运动。这些拱形的气体被称为“日珥”, 它像是太阳面的“耳环”一样，有时会在夜空中形成可见的极光。在结构复杂的黑子群中，会发生突然而剧烈的爆炸。这些爆炸被称为“耀斑”。当耀斑到达地球后，与地球两极的磁场发生相互作用，会产生北极光和南极光。耀斑会对通讯、卫星，甚至输电线路造成干扰。从以上分析及图中现象可知，“甲”应是日珥。故选 C。3通常情况下，下列能实现“1+1=2”这一结果的是（ ）A1 毫升酒精加 1 毫升水得到 2 毫

4、升酒精的水溶液 B1 克酒精加 1 克水得到 2 克酒精的水溶液C1 克食盐加 1 克水得到 2 克食盐的水溶液 D1 克食盐溶液加 1 克硝酸银溶液得到 2 克混合溶液【答案】B【考点】分子间有间隔 溶液的概念 【解析】A分子间存在着间隔，1 毫升酒精加 1毫升水得到的酒精的水溶液体积小于 2毫升，故 A错误；B酒精与水能以任意比例混合，1 克酒精加入 1克水能得到 2克酒精的水溶液，故 B正确；第 2 题图C1 克食盐加入 1克水中，食盐并不一定全部溶解，故溶液的质量并不一定是 2克，故 C错误；D氯化钠溶液与硝酸银溶液反应会生成氯化银白色沉淀和硝酸钠，所以所得混合溶液的质量小于 2g，故

5、 D错误。故选：B。4下列传染病中，病原体是病毒且主要是通过性接触传播的是( )A艾滋病 B严重急性呼吸道综合症 C肺结核 D疟疾【答案】A【考点】传染病的传播环节及其预防措施【解析】A.艾滋病是一种病毒性传染病，艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播，A 正确；B.严重急性呼吸道综合征属于呼吸道传染病，有细菌引起的，B 错误；C.肺结核属于呼吸道传染病，有细菌引起的，C 错误；D.疟疾属于消化道传染病，有细菌引起的，D 错误。故选：A。5下列 4 幅图所呈现的情景中，主要利用了流体力学中“流速越大，压强越小”这一原理的是( )【答案】B【考点】力的作用相互性 流体压强与流速的关系

6、 减小摩擦的方法 物体浮沉条件【解析】A.德清一号卫星升空，是利用了力的作用的相互性，与流体压强与流速的关系无关。故 A不合题意；B.客机升空利用了“空气流速大的地方，压强小”的原理，故 B符合题意；C.复兴号列车高速行驶，利用使接触面脱离的方法减小了摩擦，与流体压强与流速的关系无关。故 C不合题意；D.蛟龙号深潜器通过改变自身重力实现下潜和上浮，利用物体浮沉条件。故 D不合题意。故选：B。6课本中有下列 3 个实验：用丝绸摩擦玻璃棒；将铜丝浸入硝酸银溶液；将海波放入试管中加热至熔化。这 3 个实验中，电子发生转移却没有生成新物质的是（ ）A B C D【答案】A【考点】摩擦起电现象 化学反应

7、中的电子转移 熔化【解析】用绸子摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于玻璃棒上的自由电子转移到绸子上。玻璃棒是失去电子的物体，因为少了电子而带正电；绸子是得到电子的物体，因为有了多余的电子而带负电。整个过程只发生了电子的转移，没有新物质生成。第 5 题图A德清一号卫星升空 BC919 客机升空 C 复兴号列车高速行驶 D 蛟龙号深潜器下潜将铜丝浸入硝酸银溶液中，发生如下反应：Cu+AgNO 3=Cu(NO3)2+Ag，铜原子失去电子变成带正电的铜离子（Cu 2+），带正电的银离子（Ag +）得到电子变成电中性的银原子（Ag）。整个过程不仅有电子的转移，还生成了新物质。海波是硫代硫酸钠的俗称，化学式

8、为 Na2S2O35H2O。将海波放入试管中加热至熔化，只是物质的状态发生了变化，没有电子的转移。从以上分析可知，A 符合题意。故选：A。7在人体针对病原体的抵抗中，下列属于特异性免疫的是A淋巴细胞产生抗体消灭病原体 B皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体C鼻黏膜分泌黏液消灭病原体 D吞噬细胞从血管进入组织吞噬和消化病原体【答案】A【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫【解析】淋巴细胞产生抗体消灭病原体，属于特异性免疫，A 正确；皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体、鼻黏膜分泌黏液消灭病原体、吞噬细胞从血管进人组织吞噬和消化病原体都是生来就有的，由遗传因素决定的免疫，都属于非特异性免疫，BCD 错误。故选：

9、A。8下列 4 个实验所揭示的原理能直接推动发电机发明的是( )【答案】B【考点】磁场 电磁感应现象【解析】A.图 A是磁场对电流的作用实验，通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动，把电能转化为机械能，根据这个原理制成了电动机。故 A不符合题意；B.图 B闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流，这是电磁感应现象，据此可以制成发电机。故 B符合题意；C.图 C是奥斯特实验，通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围存在磁场，即电流的磁效应。故 C不符合题意；D.图 D是研究电磁铁的磁性强弱与电流大小关系的实验，从实验现象可以得出结论：电流越大电磁铁磁性越强。故 D不符合题意

10、。故选：B。9一圆柱体先后放入密度为 1 和 2 的 2 种液体中，均处于漂浮状态，如图所示。圆柱体在两液体中所受浮力依次是 F1 和 F2，则( )A 12 F1F2 B 12 F1=F2 【答案】D【考点】浮力A B C D第 8 题图第 9 题图【解析】由图可知，圆柱体在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，由于物体漂浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以，圆柱体在两液体中所受浮力相等，都等于圆柱体的重力，故 A、B 错误。由于圆柱体在两液体中所受浮力 F1=F2，由图可知：V 排甲 V 排乙 ，根据 F 浮 = 液 gV 排 得 液 = 可知：F浮gV排 1 2 。故 C错误，D 正确。故选

11、：D。10人体的摄食与呼吸的最终目的主要是为细胞提供（ ）A氧气 B二氧化碳 C营养物质 D能量【答案】D【考点】呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件【解析】呼吸作用在氧的参与下分解生物体内的有机物，释放出能量，产生二氧化碳，满足组织细胞生命活动的需求，同时一部分能量以热的形式散失出来，呼吸作用的公式：有机物+氧气二氧化碳+水+能量，可见 D正确，ABC 错误。故选：D。 11在科学实验和生活中，有许多涉及操作上的“先”“后”问题，如果顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故的发生。下列描述的操作中，先后顺序正确的是（ ）A探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响时，先将唾液和淀粉溶液混合并等分为

12、若干份，然后分别在不同温度下水浴B氢气还原氧化铜时，先对装有氧化铜的试管加热，然后通入氢气C稀释浓硫酸时，先在烧杯中倒入适量水，然后将浓硫酸沿烧杯壁缓缓倒入水中并用玻璃棒搅拌D发现有人接触漏电的家用电器而发生触电事故时，先用手迅速将触电者拉离电器，然后切断电源进行维修【答案】C【考点】【解析】A.探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响时，应先将若干份淀粉溶液放在不同温度下加热相同时间，再分别加入唾液淀粉酶摇匀后，并在各自温度中维持相同时间。故 A错误。B.氢气还原氧化铜时，应先通入氢气赶走试管内的空气，再对装有氧化铜的试管加热，以防止引起热空气和氢气混合物的爆炸。故 B错误。C.因为稀释浓硫酸时会

13、放出大量的热，如果先在杯里倒入浓硫酸，然后再往里倒水，水就浮在浓硫酸上，引起带浓硫酸的水滴四溅而造成危害。故 C正确。D.发现有人接触漏电的家用电器而发生触电事故时，若先用手将触电者拉离电器，拉者也会发生触电事故。故D错误。故选：C。12生态系统中的能量流动是单向的、逐级减少的。在一个池塘生态系统的下列生物群体中，构成一个“级”的是（ ）A所有的鱼类 B所有的动物 C所有的生物 D所有直接以生产者为食的动物【答案】D【考点】生态系统的组成、结构与功能【解析】食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。食物链上的每一个环节叫一个营养级，每条食物链的起点的第一营养级是生产者（绿色植物

14、），箭头指向的初级消费者是第二营养级（植食性动物），箭头指向的次级消费者是第三营养级（食肉动物），直到最高级消费者。因此所有直接以生产者为食的动物都是次级消费者，D 正确。故选：D。 13如图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是（ ）A排水法收集氧气时，由 a 口进气 B排空气法收集氢气时，由 b 口进气C排水法收集氢气时，由 b 口进气 D排空气法收集二氧化碳时，由 a 口进气【答案】A【考点】气体的收集【解析】若瓶中装满水,一般用于排水法收集气体（就是储气）,应该短管进气,长管出水（简称“短进长出”）。若是空瓶，一般用于排空气法收集气体：待收集的气体密度小于空气的，应该“短进长出”

15、；待收集的气体密度大于空气的，应该“长进短出”。由题可知，A、C 选项用排水法收集气体，应该“短进长出”，故 A错误，C 正确。B、D 选项用排空气法收集气体，由于氢气的密度小于空气的密度，应该“短进长出 ”；二氧化碳的密度大于空气的密度，应该“长进短出”；故 B、D 都正确。故选：A。14小华在研究凸透镜成像规律时，将平行光正对凸透镜照射，另一侧的光屏移动到距凸透镜 10 厘米处时，得到一个最小最亮的光斑。接着把光源换成蜡烛，调整好相关器材的高度，将凸透镜固定在光具座中央 50 厘米刻度线处，移动蜡烛到光具座的左端并点燃，再移动光屏至如图所示位置时，在光屏中央得到一个清晰的像。保持凸透镜位置

16、不变，通过移动蜡烛及光屏的位置，下列成像情况符合实际的是( )A若蜡烛放置在 10 厘米刻度线处，移动光屏，在光屏上都不能呈清晰的像B若蜡烛放置在 30 厘米刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈清晰缩小的像C若蜡烛放置在 35 厘米刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈清晰放大的像D若蜡烛放置在 45 厘米刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈清晰放大的像【答案】C【考点】凸透镜成像规律【解析】平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于焦点，焦点到凸透镜的距离为焦距，让平行光射到凸透镜上，调出最小最亮的光斑为凸透镜的焦点，亮斑到凸透镜的距离为焦距。根据凸透镜成像规律，u2f，成倒立、缩小的实像；u=2f，成倒立、

17、等大的实像；2fuf，成倒立、放大的实像，物像在凸透镜的异侧；uf，成正立、放大的虚像，物像在凸透镜的同侧。A.若蜡烛放置在 10厘米刻度线处，物距 u=50cm10cm=40cm，满足 u2f，由凸透镜成像规律可知，成倒立、缩小的实像。移动光屏，在光屏上能呈清晰的像，故 A错误；B.若蜡烛放置在 30厘米刻度线处，物距 u=50cm30cm=20cm，满足 u=2f。由凸透镜成像规律可知，成倒立、等大的实像，故 B错误；C.若蜡烛放置在 35厘米刻度线处，物距 u=50cm35cm，满足 2fuf，由凸透镜成像规律可知，成倒立、放大的实像，移动光屏，可在光屏上呈清晰放大的像，故 C正确；D.

18、若蜡烛放置在 35厘米刻度线处，物距 u=50cm45cm=5cm，满足 uf，由凸透镜成像规律可知，成正立、放大的虚像，虚像不能成在光屏上，故 D错误。第 13 题图第 14 题图故选：C。15现有 4 种试剂：紫色石蕊试液；稀硫酸；碳酸钾溶液；氯化钡溶液。能用来一次性鉴别稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液的试剂有A B C D【答案】B【考点】物质鉴别 酸碱指示剂 酸碱盐的化学性质【解析】稀盐酸能使紫色石蕊试液变成红色，氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液都显碱性，都能使紫色石蕊试液变成蓝色，无法一次性鉴别；稀硫酸与稀盐酸不反应，能与氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀，能与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，能用来

19、一次性鉴别出三种物质；碳酸钾溶液能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，能与氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡白色沉淀，与碳酸钠不反应，能用来一次性鉴别出三种物质；氯化钡溶液与稀盐酸、氢氧化钡溶液不反应，能与碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀，不能一次性鉴别这三种物质。由以上分析可知，B 正确。故选：B。16在某次演习中，解放军在海拔 6000 米的高空空投重达 8 吨的新型履带式伞兵战车，如图所示。空投下来的战车在后阶段可认为与降落伞一起匀速竖直掉向地面。下列观点正确的是A伞兵战车出机舱后在水平方向仍会向前运动，这是由于战车受到惯性的作用B后阶段匀速下降的过程中机械能守恒C空投战车后，若飞机仍在原高度水平飞行，则

20、飞机的势能比空投前减小D伞兵战车从出机舱到地面的整个过程中，重力做功 4.8107 焦【答案】C【考点】影响动能、势能大小的因素 功的计算 惯性【解析】A.伞兵战车出机舱后在水平方向仍会向前运动，这是由于战车具有惯性，惯性是一种性质，不能说受到惯性的作用。故 A错误；B.机械能等于动能和势能的和；动能与速度、质量有关，重力势能与高度、质量有关。后阶段匀速下降的过程中，动能不变，高度减小，重力势能减小，机械能减小。故 B错误；C.影响重力势能大小的因素是质量和高度。空投战车后，若飞机仍在原高度水平飞行，由于飞机的质量减小了，故飞机的势能比空投前减小。故 C正确；D.伞兵战车从出机舱到地面的整个过

21、程中，重力做功为：W=Gh=mgh=8000kg10N/kg6000m=4.810 8J。故 D错误。故选：C。二、填空题（本题有 7 小题 16 空格，每空格 2 分，共 32 分）17据中国地震台网测定，北京时间 2018 年 5 月 21 日，云南省西双版纳发生 3.5 级地震，震源深度 9 千米。（1）从板块构造角度分析，云南省位于板块的 ，容易发生地震。（2）如图为地球内部 3 层结构示意图，A 处为此次地震震源所在的位置，A 处位于 （填地层结构名称）。第 16 题图第 17 题图【答案】（1）交界处（或边缘） （2）地壳【考点】地球内部的圈层结构 板块构造学说【解析】（1）板块构

22、造学说认为，全球的岩石圈分为亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块，共六大板块。一般说来，板块内部的地壳比较稳定，板块与板块之间的交界处，是地壳比较活动的地带，地壳不稳定。云南位于亚欧板块和印度洋板块的交界地带，板块间相互挤压，地壳运动活跃，所以地震频发。（2）地球内部结构是指地球内部的分层结构。根据地震波在地下不同深度传播速度的变化，一般将地球内部分为三个同心球层:地核、地幔和地壳。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。图中的 A处为地壳。 18“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”是唐代张志和描写湖州境内西苕溪美景的词句。如图所示的是一只白鹭平行于水面飞行的画面。若

23、以白鹭为参照物，它在水中的倒影是 （选填“运动”或“静止”）的，白鹭的倒影是由于 而形成的。【答案】静止 光的反射（或平面镜成像原理）【考点】参照物 平面镜成像【解析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物。物体的位置相对于参照物发生变化，则运动；不发生变化，则静止。一个白鹭正平行于水面飞行，白鹭所成的像相对于水面是对称的，若以白鹭为参照物，像与白鹭间没有位置的变化，故是静止的。平面镜成像的特点是，像和物体大小相等、像和物体关于平面镜对称、像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等。看到白鹭的倒影属于平面镜成像，是由于反射形成的虚像。19智能机器人的诞生，为科学技术发展史揭开了崭新的一页。

24、在我国的“探月”计划中，将由智能机器人完成着陆巡视勘察，以及月面取样返回工作。典型的智能机器人包括 4 个部分：传感系统、计算机中央处理器和数据库、机器人本体传动装置和对外通讯系统。智能机器人的主要工作系统是仿照人体神经系统的工作原理设计的。（1）勘察月球时，月球表面最引“人”注目的是 ，即月坑。（2）机器人中的“计算机中央处理器和数据库”相当于人体反射弧中的 。【答案】（1）环形山 神经中枢【考点】月球的概况 神经调节的基本方式是反射 反射弧的组成【解析】（1）月球上，以卫星看，常会看到月球上有许多大大小小，坑坑洼洼的凹坑，即随处可见的环形山，称之为月坑，是由小行星撞击，或月球表面的火山喷发

25、引起的。（2）参与反射的神经结构叫反射弧，反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。机器人中的“计算机中央处理器和数据库”控制机器各部位有序配合，完成各种高难度动作，相当于人体反射弧中的神经中枢。20人们常用模型来进行认知，因为这种方式形象直观。如图是水分子、乙炔分子及原子核转变的模型。（1）乙炔中氢元素的化合价为+1 价，请结合模型判断乙炔中碳元素的化合价为 。（2）请画出“碳和氧气反应生成二氧化碳”的化学反应模型图： （碳原子和氧原子的画法参照上述图例）。（3）右图是 （选填“核裂变”或

26、“核聚变”）的示意图。第 18 题图第 20 题图【答案】（1）1 （3）核聚变【考点】元素的化合价 化学反应模型 核聚变与核裂变【解析】（1）氢元素显+1 价，设碳元素的化合价是 x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（+1）2=0，则 x=1 价。（2）碳是由碳原子构成的，氧气是氧分子构成的，每个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的，碳和氧气反应生成二氧化碳的化学反应模型如答案图所示。（3）核聚变就是小质量的两个原子合成一个比较大的原子；核裂变就是一个大质量的原子分裂成两个比较小的原子；在这个变化过程中都会释放出巨大的能量,前者释放的能量更大。由微粒的变化可知，右图是

27、核聚变的示意图。21人体生命开始于父母产生的精子和卵细胞融合成的受精卵，一个受精卵经过复杂的过程形成人体。（1）在发育过程中，由于细胞 形成不同的组织，继而形成器官、系统和人体。（2）子女像父母，是因为父母将遗传信息通过精子和卵细胞传给了子女，携带这些遗传信息的物质是 。（3）由于神经调节和 调节，使人体成为一个统一的整体，并适应环境的变化。【答案】（1）分化 （2）DNA（或脱氧核糖核酸） （3）激素（或体液，或内分泌）【考点】细胞分化的特点及其意义 遗传物质的作用 人体生命活动的调节【解析】（1）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。所以，在发育过程中，

28、由于细胞分化形成不同的组织，继而形成器官、系统和人体。（2）控制生物性状遗传的主要物质是 DNA，DNA 位于染色体上，染色体位于细胞核内，所以子女像父母，是因为父母将遗传信息通过精子和卵细胞传给了子女，携带这些遗传信息的物质是 DNA。（3）人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节。神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动。 22一根均匀的长方体细长直棒重 1.5 牛，下底面积为 20 厘米 2，将它放在水平桌面上，并有 1/4 的长度露出桌面外，如图所示。（1）直棒对桌面的压强为 帕。（2）在棒的右端至少应施加 牛的竖直向下的力，才能让它的左端离开桌面。【答案】（1）1000

29、 （2）1.5【考点】压强的计算 杠杆平衡条件的应用【解析】（1）直棒对桌面的压力：F=G=1.5N；有 的长度露出桌面外，直棒对桌面的压强为：14P= = =1000Pa。FS（2）在棒的右端施加力，使左端抬起，此时直棒相当于杠杆，支点在桌边，根据杠杆的平衡条件，要使动力最小，应该使动力臂最长，所以应在最右端施加一个竖直向下的力，如图所示:设直棒的长为 L，由题知 L1= L，重力的力臂 L2= = L。14 L2 L414根据杠杆的平衡条件可得：FL 1=GL2，即：F L=1.5N L，解得：F=1.5N。14 14第 22 题图第 22 题（2）答图23石油是经济发展、国防建设的重要资

30、源。从石油炼制的产品中可以获得一系列与甲烷结构相似的化合物，如乙烷C 2H6、丙烷C 3H8、丁烷C 4H10等。（1）甲烷是一种无色、无味的气体，难溶于水，在 1500以上的高温下能分解为碳和氢气，充分燃烧后生成 二氧化碳和水。以上叙述中属于甲烷物理性质的是 （选填序号）。（2）请模仿甲烷在氧气中充分燃烧的化学方程式，写出丙烷在氧气中充分燃烧的化学方程式： 。【答案】（1） （2）C 3H8+5O2Error!3CO2+4H2O【考点】物质的性质 化学方程式的书写【解析】（1）物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。通常情况下，甲烷是

31、一种无色无味的气体，难溶于水等不需要通过化学变化表现出来，都属于物理性质。故填：。（2）丙烷在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C 3H8+5O2Error!3CO2+4H2O。三、实验探究题（本题共 5 小题，24 题 7 分，25 题 6 分，26 题 8 分，27 题 8 分，28 题 6 分，共 35 分）24某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时，做了如左图所示的实验：将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的 A 端逐渐滑向 B 端时，发现电流表示数逐渐增大，同时灯泡逐渐变亮。（1）通过实验可得出结论：导体的电阻大小与 有关；灯泡的亮暗与通过灯泡的电流大小有关。

32、（2）小明认为，决定灯泡亮暗的因素只是电流大小，请你设计一个实验来否定小明的观点（只需在答题卷相应的方框内画出电路图）。实验材料：两个不同规格的灯泡 L1 和L2、电池组、开关 S 及导线若干。（3）接下来，小明又做了如下实验：将整条镍铬合金丝 AB 接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风档对镍铬合金丝吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况。小明所做的这一实验基于的假设是 。【答案】（1）导体长度 （2） （3）导体的电阻与温度有关【考点】探究影响电阻大小的因素 控制变量法【解析】（1）将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的 A端逐渐滑向 B端时，电阻丝接入

33、电路中的长度变短了，发现电流表示数逐渐增大，同灯泡逐渐变亮，这说明导体的电阻减小了，即电阻大小与导体的长度有关。（2）探究决定灯泡亮暗的因素只与电流有关，应控制电流相同；所以，在实验中，可以将两个不同规恪的灯泡 L1和 L2组成串联电路，此时通过两灯的电流是相同的，然后通过观察灯泡的亮度来验证小明的观点。图见答案。（3）用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风档对镍铬合金吹冷风，此时会改变导体的温度，根据电流表示数变化可以得出电阻大小与温度的关系；故小明所做的这一实验基于的假设是导体的电阻与温度有关。25高锰酸钾是初中常用的一种试剂，它可以和很多物质反应，发生颜色变化。小明和小丽

34、把经硫酸酸化的高锰酸钾溶液和草酸H 2C2O4溶液混合，发现刚开始反应时溶液褪色不明显，但不久后褪色速度突然加快。为了探究反应过程中褪色速度加快的原因，小明查到了如下资料：第 24 题图资料 1：2KMnO 4 + 5 H2C2O4 + 3H2SO4 = K2SO4 + 2MnSO4 + 8H2O + 10CO2资料 2：通常情况下，反应物浓度变大，反应加快；温度升高，反应加快。（1）根据这些资料，小明提出了两个假设。假设一：褪色速度突然加快是由反应物浓度变大引起的；假设二：褪色速度突然加快是由反应过程中温度升高引起的；小明经过分析，否定了假设一，理由是 。（2）小丽针对假设二进行实验探究后，

35、经过思考，又做了如下实验：把经过硫酸酸化的高锰酸钾溶液等分为两份，分装 A、B 两试管，同时向两支试管中加入等量等浓度的草酸溶液，并置于同一水浴中。迅速向 A 试管中加入一定量的 MnSO4，发现 A 试管中溶液褪色明显快于 B 试管。上述实验中，把 2 支试管置于用一水浴中的目的是 。这一实验基于的假设是 。【答案】（1）随着反应的进行，反应物浓度变小 （2）减小反应过程中温度变化对实验结果的影响，反应过程中生成的硫酸锰对该反应有催化作用【考点】科学探究 提出猜想和假设【解析】（1）随着反应的进行，反应物的浓度在不断地降低，所以褪色速度突然加快不是由反应物浓度变大引起的；故填：随着反应进行，

36、反应物浓度减小；（2）实验中，把 2支试管置于同一水浴中的目的是减少反应过程中温度对反应速率的影响；迅速向 A试管中加入一定量的 MnSO4，发现 A试管中溶液褪色明显快于 B试管，这一实验基于的假设是：反应生成的硫酸锰对该反应有催化作用；故填：减少反应过程中温度对反应速率的影响；反应生成的硫酸锰对该反应有催化作用。26某科学研究小组分别选择绿藻和蓝藻在不同 pH 缓冲液中进行实验。左图是光照装置示意图，右图是实验结果示意图。（1）该实验的目的是 。（2）实验产生的气泡中含有的气体主要是氧气，其中绿藻产生氧气的场所是 （填细胞质中某一结构名称），在该场所中，光能转变为 能。（3）从右图分析，在

37、绿藻和蓝藻中， 对 pH 变化适应性较强。【答案】（1）探究绿藻和蓝藻在不同pH环境下的光合作用（产生氧气）的快慢或：探究不同 pH环境对绿藻和蓝藻光合作用（产生氧气）的影响 （2）叶绿体 化学 （3）绿藻【考点】科学探究 控制变量法 光合作用【解析】（1）据图可知：该实验的目的是探究不同 pH缓冲液对绿藻和蓝藻光合作用的影响。（2）光合作用是指植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程。表达式为：二氧化碳+水叶绿体光 能 有机物+氧气。因此，实验产生的气泡中含有的气体主要是氧气，其中绿藻产生氧气的场所是叶绿体，光能转变为化学能。（3）据柱状图可见：绿藻在不同 pH缓冲液中产生氧气

38、的变化幅度不大，而蓝藻在不同 pH缓冲液中产生氧气的变化幅度较大，由此可见：绿藻对不同 pH缓冲液的适应性较强。27小华和小丽在观摩一次自行车比赛中，看到运动员在转弯时，身体和自行车都是向弯道内侧倾斜的，如图甲所示。第 26 题图第 27 题图甲（1）骑自行车转弯时，身体为什么要向弯道内侧倾斜呢？小华提出了疑问。一旁的小丽说：“要想转弯，必须受力。身体倾斜是为了给自行车一个向内侧转弯的力”小华觉得小丽“要想转弯，必须受力”的观点很有道理，因为 。（2）我们平时骑自行车转弯时，身体的倾斜没有这么明显。可为什么比赛时选手倾斜得这么明显呢？且靠内道的选手转弯时比外道选手倾斜得更明显。使骑行的自行车转

39、弯的力的大小，可能与哪些因素有关呢？小华和小丽提出了两种猜想。猜想一：可能与骑行的速度有关。猜想二：可能与圆弧形跑道的半径有关。（3）接着，小华和小丽一起设计实验，并在实验室里通过实验验证猜想一。把半径为 0.5 米的半圆轨道（左端连着横杆）通过横杆在 O 点与墙壁活动连接（能绕 O 点在竖直方向自由转动），轨道置于压力传感器上时，传感器示数为 1 牛。让质量为 30 克的同一小钢球分别从距离传感器表面不同高度的弧面 A、B、C 三处自由滚下，如图乙（左）所示。观察、记录每次压力传感器达到的最大示数（注：小钢球到达最低点时的示数最大），记录如下表。该实验可以得出的结论是 。若要验证猜想二，从控

40、制变量角度考虑，需对上述实验进行哪两项改变？（不考虑小钢球与轨道之间的摩擦） ； 。（4）实验后，他俩在与同学们的交流中，有了新的猜想：让骑行的自行车转弯需要的力还可能与人和车的总质量有关。于是，他俩又展开了后续实验探究【答案】（1）力是改变物体运动状态的原因 （3）其它条件相同时，使自行车转弯所需要的力随运动速度的增大而增大 改变圆弧形轨道的半径 让同一小钢球在不同轨道上距压力传感器的同一高度自由滚下【考点】用控制变量法分析和设计实验 运动与力的关系【解析】（1）力是改变物体运动状态的原因，转弯时，运动方向改变，运动状态发生改变，一定是受到力的作用，所以“要转弯，必须受力”。（3）要验证猜想

41、：“骑行的自行车转弯的力的大小可能与骑行的速度有关”，实验中需要控制小球的质量相同、圆弧形跑道的半径相同，使同一小球从不同的高度滚下来，从而使得小球到达压力传感器的速度不同，根据表格数据知：距压力传感器高度越高，压力传感器示数越大，故可以得出：在其它条件相同时，使自行车转弯所需要的力随速度的增加而增大。若要验证猜想二即骑行的自行车转弯的力的大小，可能与圆弧形跑道的半径有关，需要控制小球的质量相同、下落的高度相同，圆弧形跑道的半径不相同，故需要改变圆弧形跑道的半径；让同一小球在不同轨道上距压力传感器的同一高度自由滚下。28某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进：将数显设备、气体压

42、强传感器和空气中氧气含量测量装置按下图连接。装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为 V1。关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，待火焰熄灭后，过一段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为 V2。然后向右边容器内加入一定量的第 27 题图乙第 28 题图水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为 V3。在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降，再趋于稳定。（1）数显设备显示，开始一段时间集气瓶内气体压强上升，这是因为温度升高导致的气压变化量 （选填“大于”、

43、“等于”或“小于”）氧气量减少导致的气压变化量。（2）基于数显设备显示的气压变化，“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到 所经历的时间。（3）在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积为 （选填“V 1V2”、“V 1V3”或“V 2V3”）。【答案】（1）大于 （2）集气瓶内的温度恢复到室温（或：数显设备的示数已不变；或：集气瓶内的气压保持稳定） （3）V 1V 3【考点】空气中氧气含量的测定 磷的燃烧 气压变化 【解析】（1）实验开始时，红磷燃烧放热，由于温度升高导致的气压变化量大于氧气量减少导致的气压变化量，所以开始一段时间集气瓶内气体压强上升；故填：大于。（2）在实验结

44、束后，必须等到装置冷却至室温后才能打开活塞。故填：装置冷却至室温；（3）参加反应的氧气即为集气瓶内减少的氧气，其体积为：V 1V 3；故填：V 1V 3。四、解答题（本题共 7 小题，2930 题 4 分，31 题 6 分，32 题 7 分，3335 题 8 分，共 45 分）29下面是两个有关热学方面的观点，请用实例说明它们是错误的。（1）物体吸收热量，温度一定升高。 。（2）物体温度升高，一定是吸收了热量。 。【答案】29.（1）冰熔化时吸收热量，但温度保持不变 （2）压缩空气做功，使空气温度升高（或：摩擦生热等）【考点】内能【解析】（1）晶体熔化过程中，物体吸收热量，温度不变。故（1）错误。（2）物体的内能增大，可能是从外界吸收了热量，也可能是由于外界物体对它做了功；如压缩空气做功，使空气温度升高，故（2）错误。故答案为：（1）冰在熔化过程中，物体吸收热量，温度不变；（2）压缩空气做功，使空气温度升高。30小华学习了“生物类群”后，对生物的分类产生了兴趣，在老师的指导下，编造了一张植物分类检索表：请回答：（1）a 和 b 处应分别填上 。（2）小华在一次野外活动时，采集到甲、乙、丙 3 种植物，通过观察标注了它们在检索表中的位置。这 3 种植物中，共同特征比较多的两种植物是