苏教版语文八年级上《老山界》课件

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1、老山界,陆定一,导入新课,“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，二万五千里长征，历时一年，震惊中外。英勇的红军战士克服了重重困难，越过了万水千山，胜利到达陕北。同学们，你们知道红军翻过的第一座难走的山是哪一座吗？那就是老山界。这座山高三十里，悬崖峭壁，十分险峻，可我们的红军战士却勇敢地翻过去了。大家想听听这段故事吗？那就请亲身经历过这次翻山战斗的一位老红军给我们讲述吧。,作者简介,陆定一1906年6月9日生于江苏无锡。青年时期受进步思想影响，1925年在上海南洋大学（交通大学前身）读书时参加了反对帝国主义的“五卅运动”。1925年秋加入中国共产主义青年团，同年冬转为中国共产党党员。1926年任共

2、青团南洋大学支部书记及上海法南区团委书记。同年秋调团中央宣传部工作，编辑中国青年。1927年4月下旬，参加了中国共产党第五次全国代表大会。同年5月在共青团第四次全国代表大会上被选为团中央候补委员，任团中央宣传部部长。,年月，贺龙、任弼时率领的红二、六军团从湖南桑植出发，开始长征，于年月日在甘孜与红四方面军会师。会师后，二、六军团改称为红二方面军。年月，一、二、四方面军三大主力红军在甘肃会宁胜利会师，至此，红军长征胜利结束。虽然此时红军已不到万人，但这是红军和中国共产党极为宝贵的精华。中国工农红军在党中央和毛泽东的正确领导下，用两年时间，长驱二万五千里，纵横十一个省，冲破国民党重兵的围追堵截，克

3、服雪山草地的自然险阻，战胜党内分裂的危机，胜利地完成了长征。红军的长征，是世界历史上前所未有的壮举。长征的胜利标志着中国革命新局面的开始。本文写的是红军于1934年冬翻越长征途中第一座难爬的高山老山界的情景。,预习检测,掌握下列词语陡 惊惶 攀谈 苛捐杂税 军阀 缴 欺侮 道歉缺乏 篱笆 奇观 绝壁 峭壁 骨碌 疲倦 酣然入梦 蜷 缀 矗立 细切咀嚼 呜咽 澎湃 督促 落得很远了 搀扶 慰问 灌输,合作探究展示,初读感知,本文以什么为线索？,瑶民家,瑶家大嫂,攀谈，宣传红军策，使瑶民理解了红军。,山脚下,红军战士,准备爬山,半山腰,红军战士,夜行军,山路上,红军战士,半夜露宿,雷公岩,红军战士

4、、医务人员,翻越雷公岩,山顶,红军战士,任务完成，征服老山界,文章按时间顺序，分为三个部分来记叙红军翻越老山界的经过：,第一部分（1自然段）：概括介绍老山界，点明它的 地理位置和山高，摆出困难。,第二部分（2自然段到32段）：翻越老山界的经过。,第一层：（210）山脚访瑶家。,第二层：（1132）红军翻越老山界。 主要内容有： 1在“之”字拐的路上；2山腰露宿； 3攀登雷公岩；4继续登山，到达山顶；5山顶所思。,第三部分：写作者的感受。,1、 课文写红军翻越老山界，为什么用了不少笔墨写有关瑶民大嫂的事？2、哪些词语在文中反映了她思想感情变化的过程？3、它的思想感情经历了怎样一个过程?4、为什么

5、会有这样的变化?,思 考,瑶民原来受反动军阀的欺压，对反动军队怕透了，听说部队过境，男人“按照习惯”躲藏起来，因此，红军只遇到大嫂母女俩。一开始，她看到红军，非常惊惶。经过攀谈，她才知道红军是穷人的队伍，在红军战士面前诉苦时，她哭了。当红军把“够吃三天的粮食”送给她时，她“欢喜”的接受了。它的思想感情经历了一个从害怕“队伍”到被谈话所打动,再到因红军的关心而感到高兴的过程.这个过程，显示了红军是为人民谋福利的军队。说明红军不但是战斗队，也是宣传队和播种机。从一个侧面丰富了课文的中心意思.,找出登山过程中的三处景物描写部分:,1 夜晚翻山的部分 （“满天都是星光”一段，“在之字拐的路上一步一步的

6、上去”一段。）,2 半夜露宿山上的部分 （从“半夜里忽然醒来”到“不知什么时候又睡着了”。）,3 下山部分 （从“我们一口气跑下去”到“清得透底”。),揣摩语言 1、 怎样理解第一段描写中的“火把排成许多之字形与星光连接起来，是一种生平没见过的“奇观”？ 2 、“奇观”在句中突出了作者怎样的思想感情？,“之”字形说明山路曲折，迂回；火把与星光连接，写山势之高；表现了老山界的险峻，而“许多”一词，既说明山路的曲折和陡峭，又说明有成千上万的红军战士在攀登。人、夜色、高山交织在一起，组成了瑰丽、壮观的景象。“奇观”一词表现出这一景象的奇特罕见，表现红军队伍的宏伟气势并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主

7、义的精神。,“奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观或景象。,精读品析,3、 12段描写了红军夜晚爬山的“奇观”，18段为什么还要继续描写红军爬山的景象？删去这段描写行不行？,不能删。这段描写是前段夜景的补充，它通过作者的动作和感受（“一步一步的上去”“向上看向下看”）进一步写出了山势的险峻陡峭，写活了红军夜晚攀登老山界这一壮丽、宏伟的奇观，反映了红军战胜困难的信心和决心。,精读品析,4、在“半夜露宿”这一部分，作者交代说战士们是“横着心躺下去”，但又说“一会儿就酣然入睡了”，这两者是否矛盾？,“横着心”说明战士们不怕困难，不怕死的英雄气概，又说明红军严明的组织纪律性 。“一会儿就酣然入睡了”既说

8、明战士们太疲劳了，又写出了他们置生死于度外、从容镇定、坦然的襟怀。,精读品析,5、 半夜露宿的情景写得非常生动感人，作者是怎样写夜景和感受的？找出关键词语来讨论体会。,“浑身打着颤”、“把身子蜷起来”,“颤”和“蜷”使我们仿佛看见战士们全身因寒冷而发抖、哆嗦的形象，生动的表现了寒气刺骨的情景。但是，战士们没有被吓倒，他们冻醒了就围着火堆小声谈话。写出了他们的乐观和从容镇定。,大自然的夜景是那样美妙，星星好像宝石缀在夜幕上。,“缀”字传神而又具立体感，好像人工装点在上面似的，突出夜之深、景之美，表现了作者的乐观主义精神和感受自然景色的丰富情感。,用巨人矗立比喻眼前的山峰；用一口井比喻山谷，既突出

9、了山势的险峻和连绵，又暗示了红军的艰难处境。“矗立”，形象的说明困难像拦路虎阻挡在面前，但是直立、高耸的老山界阻挡不了红军北上抗日的决心，也改变不了他们的长征必胜的信念。,6、 “极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。” 用了什么修辞手法?写出了作者怎样的感受?,比喻、排比。形象生动的描绘出瑰丽的山色夜景。,“像春蚕在咀嚼桑叶”时连续不断的细微声音，比喻战士们轻细的话语声，说明战士们被冻醒次数之多；“野马奔驰”写半夜山风之大，又喻寒风刺骨；“山泉呜咽”用拟人化手法喻山泉时断时续又暗指山势崎岖；“波涛澎湃”形容林木被风刮动的声音

10、。人声和大自然的声音交织在一起，烘托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生机，洋溢着革命乐观主义精神。,一共用了几组比喻？ 作用是什么？,七组：把星星比作宝石 、把山峰比作巨人、把山谷比作井、把声音比作春蚕咀嚼桑叶、比作野马奔驰，比作山泉呜咽，比作波涛澎湃。,反复的运用比喻非常形象的写出山景之美，表现红军战士的乐观情怀。,小结,除了比喻之外，还运用了什么修辞手法？,排比、夸张。,这部分运用了对比手法，找出来并说明运用对比的作用。,把山路不适合睡觉和战士们的酣然入睡作对比。,把战士们艰苦的行军、夜宿和壮丽的景色作对比。,在对比之中突出了红军顽强的意志，乐观的情怀。,7、 次日黎明攀越雷公岩时,作者记

11、述了红军战士相互鼓励、相互帮助的场景。为什么要特别强调“医务人员中的女同志们英勇得很”？,“英勇得很”是由衷的赞叹，她们在行军中有着慰问、帮助、看护和自己翻山的多重任务，所以需要双倍的勇气。作者这一赞叹，抒发了红军战士的豪情。,作者用“叹息”一词，拟人化地讽刺了围追红军的反动军队，又用了反问的手法想象出敌军士兵无可奈何、厌恶内战的情绪，进一步衬托出红军北上抗战，不怕远征难的革命豪情。,8、怎样理解“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？” 这句话。,最后一次描写的景物是下山途中所见，景物的特点是什么？表达了作者怎样的心情？,景色明朗、清新。,表

12、达了克服困难后的愉快，表现战士们欢畅、轻松的心情，集中展现了一种前景光明的意境。,9、作者在文中细致的描写了翻越老山界的艰难，可是在最后一段，作者又说“老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很”。作者这样写的目的是什么？,突出长征路途的艰难，也更能突出红军战士的革命英雄主义精神。只要有这种豪迈的精神，再大的困难，也能克服。,10、怎样理解24段“抢了一碗吃”？,这里有“抢先”“争先”的意思。并没有互相争夺之意。为了说明吃饭的迅速。,总结,本文具体的记叙了长征途中红军翻越老山界的经过，表现了中国工农红军克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。,你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界 创造价值。- 歌德,结束语,