人教版化学九年级下册第11单元课题2《化学肥料》（第1课时）课件

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1、第十一单元 盐、化肥,课题2 化学肥料（1）,情境引入,同学们我缺磷啊,我这么矮小，我也缺磷啊,叶尖干褐，叶片出现黄边是缺钾造成的,老兄，我比你更缺钾啊,问题：化肥在生活中的重要作用是什么？,回答：由土壤提供的植物生长所需要的养分有限，因此靠施肥来补充是农业增产的重要手段。,新知探究,自学提纲1 认真阅读P78-P80，回答下列问题,1、植物最需要的三种营养元素？,2、化学肥料主要有哪几种？,3、氮肥在植物生长过程中主要起什么作用？常见的氮肥有哪几种？缺乏时有什么症状？,4、磷肥在植物生长过程中主要起什么作用？常见的磷肥有哪几种？缺乏时有什么症状？,5、钾肥在植物生长过程中主要起什么作用？常见

2、 的钾肥有哪几种？缺乏时有什么症状？,6、复合肥料的特点？常见的复合肥料有哪几种？,N、P、K三种元素,这三种元素称为肥料三要素,氮肥、磷肥、钾肥、复合肥料四种,一、化肥简介,1、常见的化肥,氮肥、磷肥、钾肥、复合肥等,2、氮肥,1）、常用的氮肥：尿素CO（NH2）2、氨水（NH3.H2O） 、 碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）、硝酸铵（NH4NO3）、硝酸钠（NaNO3）等,2）、氮肥的作用：能促进植物茎叶生长茂盛，叶色浓绿。,3）、植物缺氮的表现：植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶片是淡棕色。,注意：植物也有固氮作用，如大豆、蚕豆根瘤菌的固氮。,4）、氮的固定：将氮气转化为氮

3、的化合物的方法叫作氮的固定,3、磷肥,1）常用的磷肥：磷矿粉Ca3（PO4）2、钙镁磷肥（钙和镁的磷酸盐）、过磷酸钙 （Ca（H2PO4）和CaSO4的混合物）,2）、磷肥的作用：促进植物根系发达，增强抗寒抗旱能力，促进植物提早成熟。,3）、植物缺磷的表现：生长迟缓，产量降低，植株矮小，叶片呈暗绿色并出现紫色。,无磷肥的小麦对比,4、钾肥,1）、常用的钾肥：硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（KCl）,2）、钾肥的作用：保证新陈代谢的顺利进行，促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏的能力。,3）、植物缺钾的表现：茎杆软弱，容易倒伏，叶的边缘尖端呈褐色，并容易焦枯。,缺钾的大豆、甘蓝,复合化肥：含两种或两

4、种以上营养元素的化肥。 如：磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、磷酸铵氢(NH4)2HPO4、硝酸钾（KNO3）,5、复合肥料,将下列左项.中项.右项相关的项目用线连结起来. 左项 中项 右项 碳铵 A磷肥 a促进作物穗多粒满 尿素 B氮肥 b增强作物抗倒伏能力 硫酸钾 C钾肥 c促进作物茎.叶生长 钙镁磷肥,掌握了吗?自测一下,1、判断下列化学肥料所属的类别？,A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料,(1)KNO3 (2)K2SO4 , (3)Ca(H2PO4)2 , (4)KH2PO4 (5)NH4NO3 .,D,C,B,D,A,巩固练习,自学提纲2 阅读P81,回答,1、使用化肥有什么利

5、和弊？,2、使用农药有什么利和弊？提高产量和保护农作物。污染土壤、污染大气、污染水资源,增加农作物产量，增产率达到30%60%,污染土壤、污染大气、污染水资源、土壤退化,结论：要合理使用农药和化肥，提高它们的利用率，并注意减少环境污染。,知识拓展： 碳酸氢铵 （俗称：碳铵；化学式： NH4HCO3）化学性质 1、受热易分解 现象：澄清石灰水变浑浊，气体能使红色石蕊试纸变蓝色（或产生刺激性气味气体） 方程式：NH4HCO3 = NH3+ H2O + CO2 2、能与碱反应 现象：气体能使PH试纸变蓝色（产生刺激性气味气体）NH4HCO3 + Ca(OH)2 =CaCO3 + NH3 + 2H2O

6、离子 试剂 现象NH4+ 加入碱NaOH 气体能使PH试纸变蓝色Ca(OH)2 （或产生刺激性气味气体）,1.植物生长过程中,施用氮肥能使枝叶繁茂,磷肥能使果实饱满,钾肥能使茎秆健壮.种植吃叶的蔬菜,应施用较多的化肥是( ) A、磷肥 B、NH4NO3 C、K2SO4、微量元素肥料 、农作物生长需要氮，磷，钾等营养元素下列化肥中，属于复合肥料的是（ ） 、 、 （） 、（） 、,巩固练习,试试看 你一定能行,3、小张家 的花生叶变黄了（缺氮元素），他建议妈妈给花生地施加的氮肥是（ ）,A.K2SO4 B.Ca（H2PO4）2 C.CO（NH2）2 D.KH2PO4,4、植物的生长需要营养元素，

7、右图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系。栅栏越宽，营养元素的吸收率越高。,（2）如果施用一种能使作物根系发达，耐寒耐旱的肥料，当土壤的pH在_时，作物的吸收率高。,（3）如果施用由硝酸钾和和磷酸二氢铵组成的复合肥料，为了使营养元素能最大限度被吸收，土壤的pH应该控制在_。,（1）在pH=4的土壤中植物往往不能正常地生长，这是因为_ _。,5.7-7,6-7,土壤酸性较强时，氮、磷、钾的吸收率低,5、观察右图碳酸氢铵（ NH4HCO3 ）包装袋上说明文字，试解决以下问题（假设净重为千克）： （）这包化肥中氮的质量至少是多少千克？ （）这包化肥NH4HCO3 的质量分数(即纯度)至少是少？,满 载 而 归,这节课你收获了什么？,那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。,结束语,