人教版化学九年级下册第11单元课题2《化学肥料》(第2课时)导学案
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1、课题 2 化学肥料(2)教学目标:知识与技能学会根据物理和化学性质初步签别几种常见化肥的方法。过程与方法通过对几种常见化肥签别的探究,培养和发展探究能力。情感态度与价值观通过对几种常见化肥签别的探究,体会化学与农业的密切关系,理解化学的学习价值,激发学习化学的兴趣,培强进一步学好化学的信心。教学重点:学会签别几种常见化肥的方法教学难点:学会签别几种常见化肥的方法教学过程:一、1、氮肥中的氨水是_态,碳酸氢铵有强烈的_味。2、某碳酸氢铵化肥的外包装袋上部分说明如图所示,请仔细阅读并回答下列问题(1)保存该化肥时应注意_(2)这袋化肥中氮元素的质量为_3.氯化铵、硫酸铵等氮肥和硫酸钾等钾肥包装袋上
2、都有雨伞等标志,试猜想这些化肥可能具有什么性质,能否凭此性质来区分氮、磷、钾肥呢?二、提问:不看化肥包装袋,只根据袋内化肥的颜色、气味、硬度和溶解性,能区分下列氮肥吗?用什么方法可以区别呢?氯化铵 硫酸铵 硝酸铵三、 探究 1:1.比较氮肥(氯化铵、碳酸氢铵) 、磷肥(磷矿粉、过磷酸钙) 和钾肥(硫酸钾、氯化钾)的外观、气味和在水中的溶解性。 2.归纳总结:(1)、从外观上看,大多数氮肥都为 色 体;大多数磷肥都为 色 状;大多数钾肥都为 色 体。(2)、闻气味,只有氮肥中的 有氨味,其余都 味。(3)、从溶解性上看, 肥易溶于水, 不易溶。(4)、从氮、磷、钾肥中将磷肥区分出来,办法是 3.
3、思考:氮肥和钾肥又如何区分呢? 铵态氮肥的储运说明中有一项:避免与碱性物质(如熟石灰)等共储混运。但钾肥中却没有。试猜想铵态氮肥可能具有的性质,能否凭此性质来区分氮肥和钾肥呢?四、探究 2:利用化学性质来区分铵态氮肥和钾肥1.分别取无味的硫酸铵、氯化铵、硫酸钾和氯化钾各一匙,分别放入四个研钵中,再分别加入半匙熟石灰,轻轻研磨 3-5 下,然后招闻气味;并用湿润的红色石蕊试纸靠近但不接触,观察现象。氮肥 钾肥硫酸铵 氯化铵 硫酸钾 氯化钾加熟石灰研磨2.归纳 : 可以用 区别氮肥和钾肥, 是氮肥(铵态氮肥) 。施肥时铵态氮肥 (填“能”或“不能 ”)与碱性肥料(如草木灰)混合使用。3.总结 :区
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