2019年安徽数学中考二轮复习专题五:运动变化问题课件
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1、安徽中考20142018 考情分析,说明:动态型试题一般是指以几何知识和图形为背景,渗透运动变化观点的一类试题,常见的运动对象有点动、线动、图动;其运动形式有平动、旋转、翻折、滚动等 动态型试题其特点是集几何、代数知识于一体,数形结合,有较强的综合性题目灵活多变,动中有静,动静结合能够在运动变化中发展同学们的空间想象能力,是近几年中考命题的热点,而且一般是以压轴题的形式出现,解答动态型试题策略是:(1)动中求静,即在运动变化中探索问题中的不变性;(2)动静互化,抓住“静”的瞬间,找出导致图形或变化规律发生改变的特殊时刻;同时在运动变化的过程中寻找不变性及变化规律,核心考点精讲,类型一 动点问题
2、 【例1】 如图,A,B是半径为1的O上两点,且OAOB,点P从点A出发,在O上以每秒一个单位长度的速度匀速运动,回到点A运动结束,设运动时间为x(单位:x),弦BP的长为y,那么下列图象中可能表示y与x函数关系的是 ( ),A B C或 D或,【解析】 分两种情形讨论当点P顺时针旋转时,图象是,当点P逆时针旋转时,图象是,由此即可解决问题当点P顺时针旋转时,图象是,当点P逆时针旋转时,图象是,故答案为. 【答案】 D,【点拨】 解答此类问题的策略可以归纳为三步:“看”“写” “选”(1)“看”就是认真观察几何图形,彻底弄清楚动点从何点开始出发,运动到何点停止,整个运动过程分为不同的几段,何点
3、(时刻)是特殊点(时刻),这是准确解答的前提和关键;(2)“写”就是计算、写出动点在不同路段的函数解析式,注意一定要注明自变量的取值范围,求出在特殊点的函数数值和自变量的值;(3)“选”就是根据解析式选择准确的函数图象或答案,多用排除法。首先,排除不符合函数类形的图象选项,其次,对于相同函数类型的函数图象选项,再用自变量的取值范围或函数数值的最大和最小值进行排除,选出准确答案,类型二 动线问题 【例2】 如图,直线l的解析式为yx4,它与x轴,y轴分别相交于A,B两点平行于直线l的直线m从原点O出发,沿x轴的正方向以每秒1个单位长度的速度运动,它与x轴,y轴分别相交于M,N两点,设运动时间为t
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