人教版新课标语文六年级下《北京的春节》课件1

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1、猜谜语 挂灯笼，贴对联 舞式子，敲锣鼓 （猜一个节日）,北京的春节,作家简介:,老舍(l899年2月3日1966年8月24日),满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。1918年夏天，他以优秀的成绩由北京师范学校毕业，被派到北京第十七小学去当校长。1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。长篇小说老张的哲学是第一部作品，由1926年7月起在小说月报杂志连载，立刻震动文坛。以后陆续发表了长篇小说赵子曰和二马。奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位。,1930年老舍回国后，先后在齐鲁大学和山东大学任教授。这个时期创作了猫城记、离婚、骆驼祥子等长篇小说，月牙儿、我这一辈子等中

2、篇小说，微神等短篇小说。1944年开始，创作近百万字的长篇巨著四世同堂。他担任全国文联和全国作协副主席兼北京文联主席，是全国人大代表和全国政协常委。1966年“文革”中不堪凌辱投湖自尽。,生字学习,中旬 熬夜 大蒜 陈醋 饺子 翡翠 搅拌 榛子 栗子 风筝 鞭炮 麦子 寺庙 逛街,xn sun jio bn l bin s,o c fi zhn zhng mi gung,熬夜 陈醋 翡翠 榛子 风筝 麦子 逛街,中旬 大蒜 饺子 搅拌 栗子 鞭炮 寺庙,腊月 初旬 展览 蒜瓣 掺和 熬粥 饺子 翡翠 榛子 栗子 鞭炮 杂拌儿 风筝 爆竹 通宵 小贩 娴熟 逛庙会 间断 酸醋 寺院 截然不同 张

3、灯结彩 万象更新 走马灯 腊八蒜 麦芽糖 又甜又黏 残灯末庙 铺户 正月 分外,整体感知：,2、作者是以什么为记叙线索的？,1、北京的春节从整体上给你留下了什么印象(用一个词语说说)？,3、本文中的重要日子有哪些？,本文以时间为线索。 （腊八腊月十九腊月二十三除夕正月初一元宵节正月十九）,2、本文选取和组织了哪些材料？,熬腊八粥 泡腊八蒜 上年货 儿童放假 春节的“彩排”除夕以前 除夕 正月初一光景 初六开张 元宵节（春节的高潮）,整体感知：,小组合作填写下表。,1、作者重点写了那几个日子？他们最大的特点是什么？各自的特点是什么？找出文中关键词句反复读一读，想一想。,品读鉴赏：,2、作者主要从

4、哪个角度来描写“元宵节是新年的高潮”？他是从哪几个面写的?,3、“这的确是美好快乐的日子”一句在这里的作用是什么？,【场面描写】,【重点段落】（ “元宵上市-这的确是美好快乐的日子”）从几个方面来描写：描写的特色：,品读回顾：,作家采用什么手法说明元宵节是“新年的高潮”？结合文章加以分析。,通过与元旦的对比来说明元宵的热闹非凡：“除夕是热闹的，可是没有月光。”先肯定除夕的热闹，再跟元宵节比，说出它的缺陷。因为除夕没有月光，元宵节则是“明月当空”。“元旦是体面的”，“可是它还不够美”，作者先说元旦好，因为元旦“家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳”。尽管如此，元旦还不够美，由此可见元宵节是何等美丽。,说说你家乡的春节习俗。,拓展延伸,