人教版新课标语文六年级下《灯光》课件2

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1、灯 光,你见过灯光吗？不管城市还是乡村的夜晚，灯光总把夜晚照亮如白昼，五光十色，闪烁迷离，带给人们光明的同时也带来了她自己独有的美丽,灯 光,灯 光,灯 光,王愿坚(19291991)，当代著名作家。,自读课文，想想“多好啊!”这句话在课文中出现几次，各是在什么情况下说的，把有关语句画出来，想一想他们在说这句话时，看到了什么，可能想到了什么。,读一读,写一写,憧( )憬( ) 璀（ ）璨（ ） 微弱( )震天动地( )千钧一发( ) 围歼战 ( ) 胸墙 ( ),chng,jng,cu,cn,wi,zhn,jn,jin,qing,词语理解,没有目的而悠闲地走。,把敌人包围起来加以歼灭的战斗。,

2、为了便于射击和减少敌人火力所能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的短墙。,向往。,形容黑暗。,千钧的重量系在一根头发上，比喻情况极其危险。钧:古代重量单位，一钧等于15公斤。,光彩鲜明。,雕饰华美或光华灿烂的灯。,词语理解,正确、流利、有感情地朗读课文，想一想：,1、课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事。,2、引起我回忆往事的原因是什么？为什么看 到这上千万盏灯，心头感到光明，感到温 暖？,正确、流利、有感情地朗读课文，想一想：,3、默读描写往事的这部分内容，找出描写“灯 光”的句子，用笔划下来。激战马上就要开始了，郝副营长完全陷入了对未来的憧憬里。他在想什么呢？,4、课文中说“为了让孩子们能够在电灯底下 学习，他自己却没有来得及见一见电灯”。 你对这句话怎么理解？,1、你还知道先烈们为了心中的憧憬而无私奉献的故事吗？课后查阅资料，读一读，感悟他们的奉献精神和今天生活的来之不易，同学间可相互交流。,2、阅读王愿坚短篇小说七根火柴粮食的故事等。,课外阅读,