辽宁省葫芦岛市建昌县2018-2019学年七年级上学期期末考试语文试题（含答案）

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1、建昌县 2018-2019 学年度上学期七年级期末测评语文试卷考试时间 120 分钟，试着满分 100 分第一部分 积累与运用（30 分）1.默写古诗中的名句名篇。 （10 分，-每题 1 分，题 2 分）夕阳西下， 。 （马致远天净沙秋思 ，江春入旧年。 （王湾次北固山下 ） ，我言秋日胜春朝。 （刘禹锡秋词（其一） ） ，铁马冰河入梦来。 （陆游十一月四日风雨大作（其二） ）夜发清溪向三峡， 。 （李白峨眉山月歌 ） ，崔九堂前几度闻。 （杜甫江南逢李龟年 ）河流大野犹嫌束， 。 （谭嗣同潼关 ）水何澹澹， 。 （曹操观沧海 ）默写夜雨寄北 。， 。 ， 。2.下面各组词语中加点字的注音完

2、全正确的一组是（ ） （3 分）A蹒跚(pn) 怅然(chng) 干涸(g) 参差不齐(c)B殉职 (xn) 怂恿(yng) 蓦然(m) 荒诞不经(dn)C飘渺 (mio) 绽开(zhn) 狭隘(i) 拈轻怕重(nin)D恍惚(hung) 贪婪(ln) 哺乳(p) 刨根问底(po)3.阅读下面材料，完成（1）-（3）题。 （6 分）2017 年春节期间，旨在“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”的中国诗词大会风靡全国，圈粉无数。诗词，是中华民族的文化瑰宝，是传统文化的重要载体。全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中 j 取营养，涵养心灵。当喧嚣的现代社会

3、与传统文化有了一次次美丽的邂逅，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的熹微，则弥足珍贵。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 （2 分）瑰（ ）宝 j（ ）取（2）材料第 3 段里有一个错别字，找出来并改正。 “ ”改为“ ” 。 （2 分）（3）材料里加点词语“载体”中的“载” ，字典上有四个义项：A.装，用运输工具装；B.充满；C.又、且；D.姓。此处“载体”中“载”的义项是 。 （填序号，2 分）4.下列各句中有语病的一项是（ ） （3 分）A要唱好一首歌，必须理解歌词的意思，这个理解的过程需要文化底蕴。B经过大家的共同努力，我们出色地完成了“校园艺术节”网页的制作任务。C切实减轻中

4、小学生过重的课业负担，是能否实施素质教育的关键。D克里竞选总统的一张王牌，就是他在越战中出生入死的经历，人们认为他是一位完美的人。5.下列各句子中画线的词语，不属于名词的一项是（ ） （3 分）A小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。B中国的北方，有广袤的草原，更有着成片成片的原始森林。C有的人刻意去批判传统，以此来显示自己的与众不同。D校园里最安静的角落是哪里？6.综合性学习。 （5 分）每年的 4 月 23 日是“世界读书日” ，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，可见，读书的重要性已经被人们广泛地认识。某中学七年级某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动，邀请你参与。（1

5、）请你为本次活动设计一个宣传标语。 （1 分）（2）请向你的同学推荐一本你读过的、你最喜欢的课外书籍，要写出书名、作者及推荐的理由。 （2 分，50 字以内）（3）通过此次活动，同学们认识到读书要有好方法，用好的读书方法，读书才能有更多的收获，请你向同学们介绍一下自己的好的读书方法。 （2 分，50 字以内）第二部分 阅读（30 分）（一）阅读下面两个语段，回答问题。 （10 分）【甲】子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不愈矩。 ”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。 ”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐

6、。贤哉，回也！”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 ”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 ”（选自十二章 ）【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自诫子书 ）7.用“/”标出下面句中的朗读停顿。 （每小句只标一处） （2 分）人 不 堪 其 忧，回 也 不 改 其 乐。8.解释下列句中加点的词。 （4 分）（1）静以修身。 静： （2）不愈矩。 矩： （3）博学而笃志。

7、 笃： （4）悲守穷庐。 庐： 9.用现代汉语翻译下列句子。 （2 分）饭疏食，饮水，曲肱而枕之。10.在诫子书中，诸葛亮从正面告诫他的儿子：治学必须做到两点，第一是 ，第二是 。 （2 分）（二）阅读下面选文，回答问题。 （10 分）温暖的传递周末，我去医院看病，走到菜市场门口，看见有人在那里卖荠菜。正是十一月下旬，寒风呼啸，冰雨淅沥。乍一见这些翠绿鲜嫩，本应属于春天的野菜，让人惊喜连连。我买了满满一袋，打算中午包荠菜馅饺子，想到这里，我好像已嗅到荠菜饺子的清香，心里浮起意外的喜悦。在医院排队付费，站在我前面的是个三十多岁的妇人。她低头看见我提的荠菜，很是惊讶，连忙问我从哪里买的。我告诉她地

8、址，没想到她那么心急，索性连队也不排了，兴冲冲地就要去买荠菜。妇人告诉我，他父亲最爱吃荠菜。现在他在医院住院，老没胃口，每天就吃一点饭，我想要是做荠菜饭，他肯定能多吃些。 ”原来是这样啊，我催她赶快去买。从医院出来，又遇见那个妇人。她的眼中现出失望的色彩，叹口气说，她到的时候，人家正好卖完了，真是好可惜，不知明天有没有？说完，她转身离去，看着她失落的背影，我叫住她：“把这袋荠菜送给你吧。 ”她连连摆手，说：“这哪行呢？你也是好不容易买到的。 ”我执意送给她：“你父亲是病号，比我们需要。 ”她这才接过去，脸上满是愧疚的笑意。我空着手回家，原本打算包饺子的计划落了空，但心里也没有什么遗憾，毕竟帮助

9、他人，也是一种充实的快乐。这件事过去，我也就淡忘了，没想到，一个多月后，我又遇见那妇人。那天，一位老同学来我所在的城市出差。接到电话，我急忙到小区门口准备打车去接她。由于刚下了一场大雪，我等了十几分钟也没有等到车。正暗自着急，老同学又打来电话，说她坐别人的电动车赶过来了，让我在小区门口等她就行。坐别人的电动车？我一头雾水，老同学在这里除了认识我，哪里有熟知的人？没多久，一个穿蓝羽绒衣的女人骑着电动车在我面前停下，同学下了车，连声对骑车人道谢。骑车人说：“不用客气，路不好走，你又提着个大包，我正好顺路载你一程。 ”我感觉骑车人有些面熟，仔细一看，这才想起来，原来是我在医院送她荠菜的那个妇人。回家

10、的路上，和老同学说起这一次的巧遇，我俩都觉得心里暖洋洋的。是啊，在这个寒冷的冬季，温暖经过不断的传递，好像变成蒲公英的种子，撒向四面八方。（选自读者文摘 ）11.本文叙述了两件事情，请用简洁的语言概括出来。 （4 分）12.第 8 自然段在全文结构中有什么作用？（2 分）13.口味结尾处画线句的表达效果。 （2 分）14.阅读全文，说说文中的妇人是一个怎样的人。 （2 分）（三）阅读轻放 ，回答问题。 （10 分）轻放走廊里的声控灯，很早以前就坏了。每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实，楼下

11、的小卖部里，摆满了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格，但包括我在内的所有人，谁都没有想起，在买泡面的时候，顺手捎带一个灯泡上来。父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声“稍等” ，便下了楼。不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。然后，他轻轻一击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮，我站在门口，看父亲脸上淡然的微笑，便说：“你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。 ”父亲却扭过身来，正对着我，说：“A 其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是感叹世风日

12、下，自己却始终不去动手呢？”我笑， “B 可不是人人都像您这样乐于助人，况且，这还是租来的房子，这走廊，也属于公共的区域，不只我们这一层，楼上的人也都要从此经过呢。 ”父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过，他便停下来，将身子朝楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。C 而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。那脚步的失措，看上去有些逃的意思。我在晚饭的时候，便抱怨他，说：“何必对陌生人这样殷勤？他们指不定在心里觉得你有毛病呢。 ”父亲呷下一口酒，道：“D 我管不着

13、别人心里怎么想，但我开心就可以啊，况且，我就不信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成？所谓寻开心，就是这样，你自己不去主动找，它还会自登家门？”几日后，翻起账本，突然想起一个借钱的熟人，当时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住，说：“钱既然已经借出去了，就不必再催了。 ”我不解，说：“难道就让这笔钱白白地给他了不成？这样不守信用的人，你又何必跟他客气？”父亲一声不响地拿过我的账本，将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉，这才说：“何时你将心里那个还款的日期，也

14、一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了；假如人家忙得忘记了，你过去一通责问，那岂不是彼此坏了感情？一笔钱丢掉不要紧，连带地连一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失了。 ”我依然心里憋闷，说：“可是我觉得这个人根本就是故意忘记的，我刚刚听说他借过别人的钱，每次别人一催，他就推说下个月还，结果是几个月过去了，还是没有丝毫要还的迹象。 ”父亲依然不紧不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一个常占便宜的人，那你这钱，丢了也没有关系，能够用钱测出一个人的深浅，并在以后的路上，尽可能地远离这样的人，不是更好吗？况且，如果他不打算还你，你再怎样地催促，也是得不到这笔钱的，不如心中先放下，这样轻松的是你，而他，则会

15、在你的安静里，心里有小小的失落与不安。 ”隔着十几年的光阴看过去，我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过几本书的父亲面前，原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。（选自青年文摘 ）15.批注式阅读是一种非常好的读书方法。批注可以写心得、作评价，也可以联想、概括等，请从文中 A、B、C、D 处任选两处作批注。 （2 分）示例：我选 A 处。批注：与其一味地抱怨、哀叹世风日下，不如身体力行做点什么。我选 处。批注： 16.联系全文，认真品读结尾段，回答下面问题。（1）为什么硕士毕业的“我”在没有读过几本书的父亲面前

16、显得“苍白无力”？（2分）（2）文章结尾画线句子运用了什么修辞手法？怎样理解这句话的含义？（3 分）17.欠债还钱，本是天经地义。父亲却劝“我”不必催促，你认同父亲的这种做法吗？说说你的看法。 （50 字以内，3 分）第三部分 写作（40 分）在色彩斑斓的现实生活中，人们常常发出“真好！”的赞叹和感激，比如“有家真好，家里充满浓浓的亲情；有朋友真好，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐” ，请你结合自己的生活感受，以 真好为题，写一篇 600 字左右的文章。要求：在题目的横线上填上适合你写作的词语，使文题完事；叙述要具体，说真话、抒真情；诗歌除外，文体不限；文章中不得出现真实的地名、校名、人名。201

17、82019学年度七年级上学期期末考试语文试题参考答案及评分标准（说明：凡主观题，阅卷教师可根据参考答案酌情给分。 ）1.略。字迹难辨不得分,句中出现错别字不得分。2.C3.（1）gu 汲 （2）暄喧 (3) A4.C5.D6.(1)能宣示主题即可得分。示例：感受文字之美，尽享读书之乐。(2)略。要求：理由叙述符合所推荐作品内容，表达顺畅、合理。 （3）略。要求：表述顺畅，合乎实际。7.人/不堪其忧，回也/不改其乐。8.（1）宁静专一（2）规矩，法度（3）坚定（4）房子9.吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头。10.宁静；明志。 （意思一致即可得分）11.“我”把买来的荠菜送给了妇人，好让她给生病的父

18、亲做荠菜饭吃。妇人骑电动车把“我”的老同学送到“我”家。12过渡段，起承上启下作用。13运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了“温暖的传递”带来的美好，突出了主题。14.是一位孝顺、知恩图报、善良、乐于助人的人。15要求：能够结合文意，语句通顺即可。示例：A 处：只要肯动手，每个人都可以是光明使者；勿以善小而不为；多做事，少抱怨；从小事做起，从身边做起。B 处：反映了某些人缺乏公德心的现状；为“我” “只扫门前雪，不管他人瓦上霜”的自私行为开脱。C 处：反映了人与人之间的戒备心态；动作、神态的描写，既写出了路人的不安与慌乱，也与父亲的热情友善形成鲜明的对比。D 处：言语虽然朴素，却道出助人为乐、

19、与人为善的处世之道；赠人玫瑰，手留余香；两个反问句表现父亲帮助别人、快乐自己的积极乐观的精神。16 （1）虽然“我”受过高等教育，但自私冷漠、计较得失，与父亲的助人为乐、友善待人、重义轻财相比，人格上显得苍白无力。（2）比喻。化解矛盾不能用偏激的方式解决，而应该用真诚、宽容、友善的方式对待。17示例看法一：认同。理由：友情比金钱更重要，钱能测出一个人的品行优劣，更能测出真假朋友。看法二：不认同。理由：人要守信用，不能纵容欠钱不还的不诚信行为，否则会损害社会的诚信规则。 （言之有理即可作文评分标准：一类文（4036 分） 切合题意，感情真实、健康，内容具体，中心明确，结构完整，条理清楚。二类文（

20、3531 分） 较切合题意，感情真实、健康，内容较具体，中心较明确，语言通顺（病句不超过 3 个） ，有个别错别字，内容较完整，有条理。三类文（3024）基本切题，思想尚健康，有一定中心，内容较简单，欠具体，语言大体通顺（病句不超过 6 个） ，有少量错别字，结构基本完整，条理不够清楚。四类文（2310）不切题，思想不够健康，中心不明确，内容空泛，语言不通，病句多（超过 7 个） ，错别字较多，基本成篇。五类文（9 分及以下）不切题，思想不健康，无中心，内容太空泛，语言不通顺，错别字多，不成篇。说明：1.无文题扣 2 分。2.凡字迹工整、书写清楚均可奖励 2 分，但不得使语文总分超过100 分；书写潦草难以辨认，最多扣 4 分，但不得使语文总分低于 0 分。