江苏省南京市2016年中考数学试卷含答案解析
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1、南京市2016年初中毕业生学业考试数学一选择题1为了方便市民出行提倡低碳交通,近几年南京市大力发展公共自行车系统根据规划,全市公共自行车总量明年将达 70 000 辆用科学计数法表示 70 000 是A0.7 105 B. 7 104 C. 7 105 D. 70 103 答案:B考点:本题考查科学记数法。解析:科学记数的表示形式为 形式,其中 ,n 为整数,70000710 4。故选10na1|0aB。2数轴上点 A、B 表示的数分别是 5、-3,它们之间的距离可以表示为A35 B. 35 C. 35 D. 35答案:D考点:数轴,数形结合思想。解析:AB 之间的距离为:35或5( 3),所
2、以,选 D。3下列计算中,结果是 的是6aA B. C. D. 23A12a答案:D考点:单项式的运算。解析:A 中,不是同类项不能相加减;B 中, ,故错误,C 中 23aA512a,错误。D 是正确的。120a4、下列长度的三条线段能组成钝角三角形的是A3,4,4 B. 3,4,5 C. 3,4,6 D. 3,4,7答案:C考点:构成三角形的条件,勾股定理的应用,钝角三角形的判断。解析:由两边之和大于第三边,可排除 D;由勾股定理: ,当最长边比斜边 c 更长时,最大角为钝角,22abc即满足 ,所以,选 C。5己知正六边形的边长为 2,则它的内切圆的半径为A B. C. 2 D. 233
3、答案:B考点:正六边形、正三角形的性质,勾股定理。解析:如下图,由正六边形的性质知,三角形 AOB 为等边形三角形,所以,OAOBAB2,AC1,由勾股定理,得内切圆半径: OC 36、若一组数据 2,3,4,5,x 的方差与另一组数据 5,6,7,8,9 的方差相等,则 x 的值为A B. C. 或 6 D. 或答案:C考点:数据的方差,一元二次方程。解析:数据 5,6,7,8,9 的的平均数为:7,方差为: (41014)2,5数据 2,3,4,5,x 的平均数为: ,145x因为两组数据的方差相等,所以, + + + + 21524()x2()26()2()14()5x + + + +
4、21x1解得:x1 或 6。二填空题7. 化简: _; _.838答案:2 ,2考点:算术平方根,三次方根,根式的运算。解析: 2 , 284388. 若式子 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是_.1x答案: 1x考点:二次根式的意义。解析:由二次根式的意义,得: ,解得: 。10x1x9. 分解因式 的结果是_.答案: ()23bca考点:因式分解,提公因式法。解析:原式 ()10.比较大小: 3_ .(填“”或“=”号)552答案:考点:二次根式的估算。解析:由于 2 3,所以, 30, 0,所以,填空“”。555211.方程 的解是_.1x答案: 3考点:分式方程。解析:去分母,得
5、: ,化简,得: ,经检验 是原方程的解。3(2)x3x3x12.设 是方程 的两个根,且 1,12,x 121则 _, =_.答案:4,3考点:一元二次方程根与系数的关系。解析:由韦达定理,得: ,化入: 1,得:12124,xm12x4m1,解得:m3,所以填 4,3。13. 如图,扇形 OAB 的圆心角为 122,C 是弧 AB 上一点,则 _.答案:119考点:圆内接四边形内角和定理,圆周角定理。解析:由同弧所对的圆心角等于它所对的圆周角的一半,所以,与AOB 所对同弧的圆周角度数为 AOB61,由圆内接四边形对角互补,得:12ACB18061119。14. 如图,四边形 ABCD 的
6、对角线 AC、BD 相交于点 O,ABOADO,下列结论ACBD;CB=CD;ABCADC;DA=DC,其中正确结论的序号是_.答案:考点:三角形全等的判定与性质。解析:由ABOADO 得:ABAD,AOBAOD90,BACDAC,又 ACAC,所以,有ABCADC,CBCD,所以,正确。15. 如图,AB、CD 相交于点 O,OC=2,OD=3,ACBD.EF 是ODB 的中位线,且 EF=2,则 AC 的长为_.答案: 83考点:三角形的中位线,三角形相似的性质。解析:因为 EF 是ODB 的中位线,EF2,所以,DB4,又 ACBD,所以, ,所以,AC3ACODB8316.如图,菱形
7、ABCD 的面积为 120 ,正方形 AECF 的面积为 50 ,则菱形的边长为_ .答案:13考点:菱形、正方形的性质及其面积的计算方法,勾股定理。解析:连结 AC、BD 交于点 O,由对称性知,菱形的对角线 BD 过点 E、F ,由菱形性质知,BDAC,所以, 120 ,12BDAC又正方形的面积为 50,所以,AE ,所以,AO 2EO 250,AOEO552所以,AC10,代入式,得 BD24,所以,BO 12,由 AO2BO 2AB 2,得 AB13三.解答题17. 解不等式组 并写出它的整数解.考点:不等式组的解法。解析:解不等式,得x1 解不等式,得x2所以,不等式组的解集是2x
8、1该不等式组的整数解是1,0,1 7 分18. 计算考点:分式的运算,平方差公式,完成平方公式。解析: 1a19. 某校九年级有 24 个班,共 1000 名学生,他们参加了一次数学测试,学校统计了所有学生的乘积,得到下列统计图,(1)求该校九年级学生本次数学测试成绩的平均数;(2)下列关于本次数学测试说法正确的是( )A九年级学生成绩的众数与平均数相等B九年级学生成绩的中位数与平均数相等C随机抽取一个班,该班学生成绩的平均数等于九年级学生成绩的平均数D. 随机抽取 300 名学生,可以用他们成绩的平均数估计九年级学生成绩的平均数。考点:统计图,众数、平均数的计算。解析:(1)该校九年级学生本
9、次数学测试成绩的平均数为8060%82.540%81(分)(2)D20. 我们在学完“平移、轴对称、旋转”三种图形的变化后,可以进行进一步研究,请根据示例图形,完成下表.考点:轴对称图形及其性质。解析:(1)ABA B;ABAB(2)ABAB;对应线段AB 和AB所在的直线相交,交点在对称轴l 上(3)l 垂直平分AA(4)OAOA;AOA BOB21.用两种方法证明“三角形的外角和等于 360”。如图, 、 、 是ABC 的三个外角.求证 .证法 1:_. + + + + + = =540. . _.请把证法 1 补充完整,并用不同的方法完成证法 2.考点:三角形的内角和定理,两直线平行的性
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