【部编版】2019年春(新版)三年级下语文:第26课《方帽子店》精品课件(共33页)
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1、那你见过方帽子吗?今天,我们要来到方帽子店看看那里到底发生了什么,同学们,你们都见过什么形状的帽子?,26 方帽子店,圆 形,状元成才路,ch,i,我会认,朗读课文 扫清障碍,橱,改,jio,蕉,ku,扣,rn,嚷,tn,筒,能,香,在头上,嚷着,窗,dn,董,古,叫嚷,rn,“我要!我要!”儿子嚷嚷着。,多音字,rn,大吵大嚷,左右 结构,扣,橱,嚷,改,上下 结构,筒,董,蕉,生字归类,识字方法,熟字加偏旁:木+厨=橱 艹+同=筒艹+焦=蕉 艹+重=董扌+口=扣,形近字比较:嚷嚷着,土壤,易读错,dn,董,不要读成“zhn”,识字游戏,筒,扔帽子,嚷,董,改,扣,蕉,橱,词语解释,橱窗:商
2、店临街的玻璃窗,用来展览样品。用来展览图片等的设备,形状像橱而较浅。 本课指用来展示帽子的玻璃窗。,商店的橱窗里陈列着许多漂亮的装饰品。,词语解释,古董:1.也作骨董。2.古代留传下来的 可供玩赏的字画、器物等。3.比喻过时的东西或顽固守旧的人。本课指过时的方帽子。,古董是为人所珍视的古代器物,是先人留给我们的文化遗产。,认真读课文,数一数文章共有几个段落。思考作者是按什么顺序写的?,整体感知,课文共21个自然段,按照 划分段落如下:第一部分( ):方帽子和方帽子店的情况。第二部分( ):方帽子不舒服,孩子们创造出 圆的、尖的、香蕉形的帽子。第三部分( ):方帽子店终于被新式的帽子店打垮,淘汰
3、了。,事情发展的顺序,第1-4自然段,第5-15自然段,第16-21自然段,方帽子店卖的是什么形状的帽子?在课文中用“ ”画出来。,互动课堂,他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的,第二顶是方的,第三顶还是方的,想一想方帽子舒服吗?故事是怎样描述人们戴着方帽子的感觉的?,他们圆圆的脑袋藏在方帽子里,紧的地方太紧,宽的地方太宽,冬天戴着不太暖,夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服!,快速浏览课文,看看孩子们尝试着做出了什么样的帽子?,小孩子们可不喜欢戴方方的帽子,他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子,戴在头上,又舒服又漂亮。”,他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服
4、。,读一读,写一写。 他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。,卷心菜像 ,又圆又沉。,运动员像 ,向终点跑去。,一个绿色的小皮球,离弦的箭一般,小练笔,孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉型的、圆筒形的夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。,想一想:方形帽后来为什么被圆形帽给淘汰了?,圆形帽顺应时代变化,符合人们要求,戴着舒服,还漂亮;方形帽不能顺应时代发展,既不舒服,也不好看,到最后只能被淘汰。,你喜欢课文的哪一部分,哪个部分让你意想不到,请用自己的话复述这一部分。,孩子们不喜欢方帽子,于是自己创造出各种各样的帽子
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