湖南省长沙市雨花区2018-2019学年八年级上学期期末考试生物试卷（含答案）

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1、2018-2019 学年湖南省长沙市雨花区八年级（上）期末生物试卷一、选择题（共 25 小题，每小题 2 分，满分 50 分）1下列不属于腔肠动物的是（ ）A海蜇 B海星 C海葵 D水母2下列哪种动物在捕捉食物时，使用触手（ ）A水蛭 B乌贼 C扇贝 D水螅3夏季去海南热带雨林旅行时要防止被山蚂蟥叮咬。山蚂蟥身体呈圆筒形，由许多环形体节组成。该动物属于（ ）A扁形动物 B线形动物 C节肢动物 D环节动物4下列动物不具有外骨骼的是（ ）A蜘蛛 B黏虫 C小龙虾 D穿山甲5河蚌是一种水生软体动物，有的能形成珍珠，其呼吸结构是（ ）A鳃 B肺C入水管和出水管 D外套膜62016 年 3 月 9 日，

2、江西鄱阳县一渔民日前在鄱阳湖水域捕获一条样貌奇怪的大鱼。经过渔政部门鉴定，这是属于国家一级重点保护野生动物中华鲟，这条中华鲟长 1.3 米，重约 27 斤，为目前在鄱阳湖所发现的最大一条中华鲟。下列的哪些结构对中华鲟营水中生活是至关重要的？（ ）A鳃和鳍 B肺和鳍状肢C肺、气囊和翼 D鳃和游泳足7下列名称所代表的动物属于鱼类的是（ ）A海马 B鳄鱼 C章鱼 D鯨鱼8下列属于两栖动物的是（ ）A扬子鳄 B龟 C蟾蜍 D蛇9以下几种动物中，属于爬行动物的一组是（ ）大鲵 蜥蜴 海龟 蝾螈 扬子鳄A B C D10下列动物属于鸟类的是（ ）A BC D11出土于河南的贾湖骨笛被专家认定为世界上最早的

3、可吹奏乐器。它是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。这种长骨可能来自于（ ）A青蛙 B白鹭 C家猫 D乌龟12中国的十二生肖为“鼠、牛；虎、兔；龙、蛇；马、羊；猴、鸡；狗、猪” 。那么这十二种动物中属于哺乳动物的是（ ）A鼠、龙、猴 B牛、兔、蛇 C鸡、狗、猪 D虎、马、羊13动物保护者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物颌骨，由此可以初步推断，被猎杀的动物可能是（ ）A肉食性爬行动物 B肉食性哺乳动物C植食性爬行动物 D植食性哺乳动物14如图是人体部分运动的示意图，下列有关说法正确的是（ ）A人体的运动系统由组成B双臂自然下垂时都舒张C 在运动过程中起杠杆的作用D 在结构层次上属于组织

4、15如图表示关节结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）A结构中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C结构的主要组织是上皮组织D肌腱可绕过关节连在不同的骨上16下列现象不属于动物行为的是（ ）A凝神静视 B心脏跳动 C大雁南飞 D面红耳赤17 “蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，不正确的是（ ）A是一种先天性行为B是一种学习行为C是一种繁殖行为D该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定18在如图阴影部分表示先天性行为和后天学习行为的相同点，能够填在阴影部分的一项是（ ）A生来就有 B由生活经验和学习获得C与遗传物质有关 D不利于生存和繁衍后代19置于潮湿空气中

5、的面包片容易生出霉菌，主要是哪种因素影响了霉菌的生活？（ ）A光照 B温度 C湿度 D氧气20将馒头放入冰箱中，可以延长保存时间，主要原因是冰箱中（ ）A没有细菌和真菌B温度低，细菌和真菌全被冻死C防止水分散失D温度低，抑制细菌和真菌生长繁殖速度21下列保存食物的方法中，不是通过减少食物中的含水量来防腐的是（ ）A果脯 B罐头 C鱼干 D腊肉22在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是（ ）A门、界 B界、科 C纲、种 D界、种23下列各项中不属于被子植物分类主要依据的是 （ ）A叶 B花 C果实 D种子24生物多样性不包括（ ）A遗传多样性 B环境多样性C物种多样性 D生态系统多样

6、性25下列哪种措施不利于维持生态系统的稳定性（ ）A减少使用农药，控制环境污染B封山育林，禁止随意打猎C毁林开荒，增加耕地面积D大量植树，增加绿地面积二、识图作答题（每小题 5 分，共计 15 分）26 （5 分）观察图，总结鸟适于飞行的特点，请回答下列问题：（1 ）观察图中【】所示，鸟的身体呈 型，可以减少空气的阻力。（2 ）观察图中【】所示，鸟的前肢变成 ，上面生有几排大型的正羽，适于搏击空气。（3 ）鸟的胸骨上高耸的突起叫做【】 ，附着在胸骨上的是全身最发达的【】 ，产生飞行的动力。（4）鸟类的呼吸器官是肺，但鸟的呼吸方式很特别，叫 。27 （5 分）以下微几种微小生物的形态结构图，请据

7、图回答问题。（1）以上几种生物的营养方式都属于 。（2）图 A 与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是 A 。（3）B 和 E 的菌体都是由菌丝构成，它们的生殖方式是 。（4）A、B、E 在适宜的培养基中会大量繁殖，形成 。（5）制作泡菜的原理就是利用图中 这种菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。28 （5 分）生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为 A、B、C、D 四类的示意图，请据图回答下列问题：（1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为 A 类，依据是它们都是 。（2）将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为 B 类

8、，依据是它们都属于 。将除病毒以外的其他生物都归为 D 类的依据是 。（3）如果把 B 类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类，则分类的依据应该是 ；若进一步对小麦和大豆分类，科学的分类依据是 。（4）C 类生物同属于动物，若依据体温是否恒定可分为 两类。（5）上述资料说明了“生物多样性”中的 的多样性。（6）保护生物多样性最有效的措施是 。三、实验题（每小题 5 分，共计 15 分）29 （5 分）某实验小组的同学利用鲫鱼做实验材料，开展探究实验活动。（1）鲫鱼在游泳时，前进的动力来自 和躯干部的左右摆动。（2）轻轻掀起活鲫鱼的鰓盖，发现鳃是鲜红的，可见其内含有丰富的 。（3）用凡士林涂抹在

9、某结构，发现鲫鱼不会躲避障碍了，说明该结构是 。（4）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘不停地交替张合，这是鱼在进行 。（5）与流入鲫鱼鳃的水相比较，流出鲫鱼鳃的水 。A二氧化碳和氧气的浓度都增加 B二氧化碳浓度减少，氧的浓度增加C二氧化碳浓度增加，氧气浓度减少 D二氧化碳和氧气的浓度都减少30 （5 分）为了探究蚂蚁喜欢吃什么样的食物，某生物兴趣小组做了如下实验：利用一个较大的玻璃槽器具，放入干湿适当的土壤，上面再覆盖一些蚁穴土壤。捕捉 20 只正常的蚂蚁置于玻璃槽内，在玻璃槽口盖上两层纱布。将上述实验装置放于适宜蚂蚁生活的环境中，进行饥饿处理 12 天。取两个大小、形状相同的小培养皿，培养皿内分

10、别放入等量碾成粉末状的白糖和食盐，摆放到玻璃槽内。3天后，称量培养皿中剩余食物的质量并记录，比较哪种食物减少的量多。分析实验，请回答：（1）你认为生物兴趣小组做出的假设是： 。（2）这个实验的变量是 。（3）实验中选用 20 只蚂蚁，而不是 1 只，目的是 。（4）3 天后称量培养皿中剩余食物的质量，若白糖减少的量多，则说明蚂蚁喜欢吃 。（5）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验。这种做法称为 。A设置重复组 B求平均值 C设置对照组 D排除无关变量31 （5 分）在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质（如表） ，并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在不通风的环境中，放

11、置一段时间后观察到了表中的现象。请据此回答问题：装置 物质 温度 现象 水+白砂糖+酵母菌 2230 有气泡产生，气球胀大了 水+ 白砂糖 2230 没有气泡产生，气球是瘪的 水+ 酵母菌 2230 没有气泡产生，气球是瘪的 水+白砂糖+酵母菌 0 没有气泡产生，气球是瘪的 水+白砂糖+酵母菌 100 没有气泡产生，气球是瘪的（1）试管 有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生了 ，除此之外还会产生 。（2）作为对照实验，得出的结论是 。（3）如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质，可以选择试管 为一组。（4）如果选择 或作为对照实验，可以探究酵母菌的生活需要 。四、分析说明题（每小题 5 分，共

12、计 20 分）32 （5 分）阅读下面材料，分析回答问题：小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢!但你敢到岸上待一个钟头吗？ ”鲫鱼想了想说：“敢! ”心里却想；“等轮到我时，你早已憋死啦， ”。青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。 ”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。（1）鲫鱼失败的原因：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生在 ：蝗虫的呼吸器官是 。（2）鲫鱼生活在水中，它的有滑滑的 ，起保护身体的作用。（3）

13、如果参与玩耍的鲫鱼换成青蛙的幼体蝌蚪，则蝌蚪上岸 （填“会”或“不会” ）死亡。（4）蝗虫体表具有保护身体的“盔甲“是 。33 （5 分） “马是奋斗不止、自强不息的象征，马是吃苦耐劳、勇往直前的代表” 。如图为马的外形图，请根据相关知识完成填空：（1）马是哺乳动物，它的特征是体表 ，胎生、 提高了幼仔的成活率。（2）马是草食性动物，与狼等肉食性动物相比，在牙齿分化上不同的是没有 。（3）马的呼吸器官是 。（4）马具有高度发达的 和感觉器官，能够灵敏的感知外界的环境变化，对环境的复杂多变及时作出反应。34 （5 分） “落花不是无情物，化作春泥更护花” ，如图所示自然界中的物质循环，请据图作答

14、：（1）在大气中的二氧化碳通过 作用固定在植物体内，同时植物体内的有机物通过 作用被分解释放出来（2）从图中不难看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中，各种生物所占的比例维持在一个相对 的状态下但近年来，野味搬上了人们的餐桌，开始大量捕杀野兔，长此以往会导致牧草的变化是 由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持 中起着重要作用35 （5 分）根据资料，回答问题：昆明滇池是云南省最大的高原湖泊、全国第六大淡水湖，滇池流域是保护淡水生物多样性热点地区。20 世纪 60 年代以前滇池主要水生植物有 16 种，水生动物 68 种，后来由于凤眼莲生物入侵和富营养化的双重作用，原来生活在

15、湖泊中的大部分水生植物相继消亡，同时导致滇池金线鲃、昆明裂腹鱼等土著鱼类、云南闭壳龟、滇池蝾螈、背角无齿蚌等特有物种的灭绝和濒危。（1）资料体现了滇池中的生物 多样性遭到了破坏。主要原因和资料中提到的 密切相关。随着生物物种的灭绝和濒危，滇池淡水生态系统的 能力将大大降低，从而破坏生态平衡。（2）影响滇池中水生动物的能量的最终来源是 。（3）保护滇池生物多样性的根本措施是 。2018-2019 学年湖南省长沙市雨花区八年级（上）期末生物试卷参考答案一、选择题（共 25 小题，每小题 2 分，满分 50 分）1B； 2D； 3D； 4D ； 5A ； 6A； 7A； 8C； 9C； 10C ；

16、11B； 12D； 13B； 14B ； 15C； 16B； 17B ； 18C； 19C； 20D； 21B； 22D； 23A； 24B ； 25C；二、识图作答题（每小题 5 分，共计 15 分）26流线；翼；龙骨突；胸肌；双重呼吸； 27异养；没有成形的细胞核；孢子生殖；菌落；细菌； 28单细胞生物；绿色植物；都具有细胞结构；能否产生种子；子叶的数目；变温动物和恒温动物；生物种类；建立自然保护区；三、实验题（每小题 5 分，共计 15 分）29尾部；毛细血管；侧线；呼吸；C； 30蚂蚁喜欢吃甜的食物；食物；减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性；甜的食物；A； 31二氧化碳；酒精；酵母菌分解白砂糖产生二氧化碳；适宜的温度；四、分析说明题（每小题 5 分，共计 20 分）32胸腹部；气管；黏液；会；外骨骼； 33被毛；哺乳；犬齿；肺；神经系统； 34光合；呼吸；稳定；增多；生态平衡； 35种类；凤眼莲生物入侵和富营养化；自动调节；太阳能；保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性；