山东省济南市2019年中考化学模拟试题(三)含答案解析
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1、2019 年山东省济南市中考化学模拟试题三一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,满分 30 分)1 (3 分)下列变化属于化学变化的是( )A海水晒盐 B蜡烛熔化 C铁锅生锈 D分离液态空气2 (3 分) “酒香不怕巷子深”说明了( )A分子很小 B分子在不断运动C分子间有间隔 D分子分成了原子3 (3 分)下列实验操作正确的是( )A倾倒液体B读取体积C点燃酒精灯D装入固体粉末4 (3 分)幼儿和青少年缺乏钙元素会引起的病症为( )A坏血病 B夜盲症 C佝偻病 D贫血5 (3 分)根据如图提供的信息,下列说法正确的是( )A钠原子最外层有 11 个电子 B钠的相对原子质量是 22.99
2、gC钠属于非金属元素 D钠的原子序数为 116 (3 分)如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是( )A该反应的生成物全是化合物B化学反应的实质是分子分成原子,原子重新构成新的分子C原子是化学变化中的最小粒子D反应前后原子种类、个数都不变7 (3 分)探究物质燃烧条件的实验如图所示。对该实验结论叙述中,不正确的是( )A现象说明白磷的着火点比红磷的着火点低B现象说明物质燃烧需要氧气C现象说明红磷不是可燃物D热水的作用是提高温度及隔绝氧气8 (3 分)下列有关物质的鉴别方法错误的是( )A用肥皂水鉴别硬水和软水B用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳C用熟石灰鉴别氯化钾和氯化铵D用
3、燃烧的方法鉴别羊毛和化学纤维9 (3 分)把 X、Y、Z 三种金属分别浸入相同质量分数的稀盐酸中,Y 表面有气泡产生,X、Z 表面无明显变化;把 Z 金属浸入 X 的硝酸盐溶液中,Z 表面析出 X则三种金属的活动性顺序为( )AYXZ BXZY CYZX DZYX10 (3 分)一包白色粉末,可能含有 CuSO4、CaCO 3、BaCl 2、Na 2SO4、NaOH 中的一种或几种。为探究其组成进行如下实验:取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液;取实验滤出的白色沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体;取实验得到的滤液,向其中通入 CO2,
4、产生白色沉淀;根据以上实验现象,判断白色粉末。下列结论不正确的是( )A白色粉末中一定不含 CuSO4、Na 2SO4B白色粉末中一定含有 CaCO3、BaCl 2C白色粉末中一定含有 CaCO3、BaCl 2、NaOHD白色粉末中可能含有 NaOH五、填空与简答:(每空 1 分,共 16 分)11 (2 分)用化学用语填空:(1)2 个氮原子 ;(2)3 个钠离子 ;12 (3 分)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图 1 所示:(1)对应的作用是 ,对应的作用是 ;(2)如图 2 是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和
5、氯气,该反应的化学方程式为 ;从能量变化角度看,该反应中是 转化为化学能。13 (5 分)为减少传统燃油汽车的尾气污染,城市公交近期投入了一批使用新能源的公交车、电动公交车和公共自行车。请回答下列问题:(1)写出理想的环保高能燃料氢气燃烧的化学方程式 。(2)如图自行车中由金属材料制成的有 (选一种物质填字母) ,属于合成材料的是 (选一种物质填字母) ;生活中,防止链条生锈的措施是 ;用化学方程式表示稀盐酸除铁锈的原理 。14 (3 分)如图为 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线。(1)三种物质的溶解度关系为 BAC 时的温度为 t,则 t 的取值范围是 。(2)在 t3时,10g 水最多
6、能溶解 3g B 物质,则 10g 水最多能溶解 A 物质的质量 3g(选填“” “”或“=” ) 。(3)将 A、B、C 饱和溶液从 t3降温到 t1时,溶质质量分数保持不变的是 。15 (3 分)A、B 是两种常见的单质甲、乙、丙是初中常见的三种化合物,它们都由两种元素组成,这些单质和化合物之间存在如下关系:(图中“”表示物质间存在的转化关系,部分生成物已略去) (1)单质 B 为 ,写出化合物丙的一种用途 ;(2)写出单质 A 和化合物甲反应的化学方程式 六、实验与探究(每空 1 分,共 8 分)16 (3 分)某化学兴趣小组的同学利用如图装置制取并收集一瓶二氧化碳气体,请和他们一起完成
7、以下实验探究。(1)实验室制取一瓶二氧化碳气体,应选用的发生装置为 (填序号) ,反应的化学方程式为 。(2)一氧化氮是一种密度比空气略大,难溶于水的无色气体,易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮气体,则收集一氧化氮气体应选择 装置。17 (5 分)某化学课堂围绕“酸碱中和反应” ,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格【演示实验】将一定量的稀 H2SO4加入到盛有 NaOH 溶液的小烧杯中【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想甲组同学的猜想如下:猜想一:只有
8、Na2SO4猜想二:有 Na2SO4和 H2SO4猜想三:有 Na2SO4和 NaOH 猜想四:有 Na2O4、H 2SO4和 NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑认为有一种猜想是不合理的(1)不合理的猜想是 【实验探究】(2)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴 CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 (3)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的 pH 试纸、铜片、BaCl2溶液、Na 2CO3溶液,进行如下三个方案的探究实验方案 测溶液 pH 滴加 Na2CO3溶液 滴加 BaCl2溶液实验操作实验现象 试纸变色,对比比色卡,pH7 有气泡产生 产生白色沉
9、淀实验结论 溶液中有 H2SO4 溶液中有 H2SO4 溶液中有 H2SO4【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定同时指出【实验探究】中存在两处明显错误,请大家反思(4)同学们经过反思发现了这两处错误:实验操作中的错误是 实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是 七、分析与计算(共 6 分,最后结果保留一位小数)18 (2 分)因病不能进食者,可以通过点滴葡萄糖(葡萄糖的化学式为 C6H12O6) 、脂肪乳等为人体提供所需能量。试计算:(1)葡萄糖中,含有 种元素;(2)葡萄糖中氧元素与碳元素的质量比为 。19
10、 (4 分)为测定某黄铜(铜锌合金)中锌的质量分数,某校研究小组取 10g 样品置于烧杯中,并向烧杯中逐滴加入稀硫酸溶液,不断搅拌,测得烧杯中物质的总质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示请计算:(1)该反应生成氢气 ;(2)该黄铜样品中锌的质量分数(3)所用稀硫酸的溶质质量分数(温馨提示:Zn+H 2SO4=ZnSO4+H2)参考答案与试题解析一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,满分 30 分)1【考点】E3:化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。【解答】解:A、海水晒
11、盐过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。B、蜡烛熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。C、铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。D、分离液态空气过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选:C。【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。2【考点】BA:分子的定义与分子的特性【分析】闻到气味,可用分子的基本性质之一:分子是在不断的运动的进行解释,据此进行分析判断即可。【解答】解:“酒香不怕巷子深” ,是因为酒精中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到酒的香味。故选:B
12、。【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。3【考点】44:加热器皿酒精灯;42:测量容器量筒;48:固体药品的取用;49:液体药品的取用【分析】A、根据液体药品的取用方法进行分析判断B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断C、根据酒精灯的使用方法进行分析判断D、根据粉末状固体药品的取用方法进行分析判断【解答】解:A、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作错误。B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误。C、点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用燃着的酒精灯去点燃另
13、一只酒精灯时,以防引起火灾,图中所示操作错误。D、取用粉末状药品,试管要平放,用药匙或纸槽尽量伸到试管底部,图中所示操作正确。故选:D。【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键4【考点】J1:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用【分析】根据钙的生理功能和缺乏症,进行分析判断。【解答】解:A、缺乏维生素 C 会患坏血病,故选项错误。B、缺乏维生素 A 会患夜盲症,故选项错误。C、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,故选项正确。D、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选
14、项错误。故选:C。【点评】化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解答此类题的关键。5【考点】B8:原子结构示意图与离子结构示意图;C5:元素周期表的特点及其应用【分析】A、原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数。B、元素周期表中汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。C、金属元素名称一般有“钅”字旁,据此进行分析判断。D、根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数,据此进行分析判断。【解答】解:A、由钠原子的结构示意图可知,钠原子最外层
15、有 1 个电子,故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为 22.99,相对原子质量单位是“1” ,不是“克” ,故选项说法错误。C、钠带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法错误。D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为 11,故选项说法正确。故选:D。【点评】本题难度不大,掌握原子结构示意图及其意义、元素周期表中元素的信息是正确解答本题的关键。6【考点】B3:微粒观点及模型图的应用;A7:单质和化合物的判别【分析】根据题干提供的信息、化学反应的微观模拟示意图的知识进行分析解答即可。【解答】解:A、该反应生成了氮气,属于单质,错误;B、化
16、学反应的实质是分子分成原子,原子重新构成新的分子,正确;C、原子是化学变化中的最小的微粒,正确;D、在化学反应前后,原子的种类和个数都不改变,正确;故选:A。【点评】本题考查的是化学反应微观模拟示意图的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。7【考点】H1:燃烧与燃烧的条件【分析】根据薄铜片上的白磷和红磷、水中的白磷的燃烧情况,进行分析判断。【解答】解:A、现象,即铜片的白磷燃烧,红磷不燃烧,说明温度达到了白磷的着火点,说明白磷的着火点比红磷的着火点低,故选项说法正确。B、现象,即铜片的白磷燃烧,水中的白磷不能燃烧,水中的白磷不能与氧气接触,说明物质燃烧需要氧气,故选项说法正确。C、现象,即铜
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