2019年高考生物二轮复习专题能力训练含答案（17）胚胎工程生态工程

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1、1专题能力训练十七 胚胎工程、生态工程1.请回答下列有关胚胎工程的问题。(1)胚胎工程是对动物 或 所进行的多种显微操作和处理技术。胚胎工程任何一项技术获得的胚胎,都必须通过 移至受体才能获得后代。 (2)哺乳动物的体外受精主要包括 、 、受精等几个主要步骤。若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能,可给供体注射 ,使其排出更多的卵子。 (3)卵子需要发育到 (时期),才具备受精能力。此时的卵子 (填“能”或“不能”)与直接取自附睾尾部的精子受精,原因是 。 (4)精子与卵子在体外受精后,应将受精卵移入 中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力。 2.目前,精子载体法逐渐成为最具诱惑力的制备转基因动

2、物方法之一,该方法以精子作为外源基因的载体,使精子携带外源基因进入卵细胞受精。下图表示利用该方法制备转基因鼠的基本流程。请据图回答下列问题。(1)获取外源基因用到的工具酶是 ,为了提高实验成功率,通常利用 技术获得大量标记的外源基因。 (2)外源基因能够整合到精子的 上是提高转化率的关键,因为受精时只有精子的 才能进入卵细胞中。 (3)过程采用的是 技术,该过程中应对已经导入外源基因的精子进行 处理。 (4)过程需要在 (至少写出两点)的条件下进行。由于人们对动物细胞所需营养物质还没有完全搞清楚,因此在培养细胞时需在培养基中加入一定量的 。 23.中科院昆明动物研究所曾经培育出中国首例转基因猕

3、猴。这一研究成果标志着中国科学家在非人灵长类转基因动物研究方面达到世界领先水平,为未来人类重大疾病的非人灵长类动物模型的深入研究奠定了坚实的基础。下图是转基因猕猴培育过程示意图,据图回答下列问题。(1)基因表达载体除了有目的基因外,还必须有启动子、终止子以及 。过程中常用 的方法将目的基因导入受精卵。 (2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的 O2维持细胞呼吸外,还需要提供 CO2以维持 。 (3)图中过程称为 ,为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同,此前需用雌性激素对代孕雌猴作 处理。 (4)若要同时获得多只与此转基因猕猴相同的小猴,可对早期胚胎进行 ,操作时应选择发育到桑椹胚或囊

4、胚期的胚胎。若选用囊胚期的胚胎,操作过程中要特别注意的问题是 。 4.据图回答下列问题。(1)过程中,在培养液中加入 使上皮组织细胞彼此分散,若用传代培养的细胞应不超过 10 代,以保证细胞的 不发生变化。 (2)科学家用小分子化合物的组合对小鼠成纤维上皮细胞进行处理,促使已经 的成纤维上皮细胞“重新编程”产生 GiPS 细胞,这些 GiPS 细胞与囊胚中 细胞性质相同。 (3)过程中,导入的重组质粒中调控目的基因表达的组件是 , 的作用是鉴别和筛选含有目的基因的受体细胞。 3(4)若利用 GiPS 细胞诱导分化形成 ,再经 技术,可较容易得到高等动物的体细胞克隆个体。 (5)GiPS 细胞经

5、过体外诱导分化,可以培育出人造组织器官。图中培育骨髓造血干细胞移植回该小鼠体内与异体骨髓造血干细胞移植相比,最大的优点是 。 5.在社会主义新农村建设中,某县积极发展畜禽养殖和栽桑养蚕两大支柱产业。在生产总量不断提高的同时,该县坚持在发展中解决环境问题,优化生态环境,实现资源的最大化利用,走出了一条适合本地区可持续发展的生态工程之路。请分析下图回答问题。(1)该生态工程所遵循的基本原理是 (至少写两种)。 (2)该生态系统的能量流动从 开始,图中属于消费者的生物有 。 (3)与传统农业生态系统相比,该生态系统更能净化环境,主要原因是 。 (4)该生态系统为何能提高经济效益? 。 (5)根据该县

6、地处水乡这一资源优势,请就该生态系统提出你的一条合理化建议。 。 专题能力训练十七 胚胎工程、生态工程1.答案 (1)早期胚胎 配子 胚胎移植 (2)卵母细胞的采集和培养 精子的采集和获能 促性腺激素 (3)减数第二次分裂中期 不能 精子未获能 (4)发育培养液解析 (1)胚胎工程就是对动物的早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之发育成新个体4的技术。(2)体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精

7、等几个主要步骤;为了充分发挥优良母畜的繁殖潜能,可给供体注射促性腺激素,促进其排出更多的卵子。(3)卵子发育到减数第二次分裂中期时才具备受精能力,才能和获能的精子完成受精作用;精子经过在附睾中的发育,已经具备了受精能力,但在附睾与精浆中存在去获能因子,它使精子的受精能力受到了抑制,所以精子获能后才具有受精能力。(4)精子和卵子在体外受精后,应将受精卵移入发育培养液中继续培养,培养至囊胚或桑椹胚阶段,即早期胚胎,才能移入代孕家畜的子宫内继续发育。2.答案 (1)限制性核酸内切酶 PCR (2)染色体 头部(细胞核) (3)体外受精 获能 (4)无菌无毒、温度和 pH 适宜、营养充足、气体环境适宜

8、 动物血清3.答案 (1)标记基因 显微注射 (2)培养液的 pH (3)胚胎移植 同期发情 (4)胚胎分割 均等分割内细胞团4.答案 (1)胰蛋白酶(胶原蛋白酶) 正常的二倍体核型(遗传物质) (2)(高度)分化 内细胞团 (3)启动子和终止子 标记基因 (4)早期胚胎(桑椹胚、囊胚) 胚胎移植 (5)不出现免疫排斥反应5.答案 (1)物质循环再生原理、物种多样性原理、整体性原理、协调与平衡原理(至少写出两种) (2)桑、油菜等生产者固定的太阳能 蚕、禽、畜 (3)粪便等“废弃物”被及时利用 (4)实现了物质和能量的多级利用,提高了农产品的产量;减少了化肥、农药的使用(降低农业成本投入) (5)蚕沙碎屑养鱼,鱼塘塘泥肥田解析 (1)生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理。该生态工程依据的是物质循环再生原理、物种多样性原理、整体性原理、协调与平衡原理(任选两种)。(2)生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的,消费者是蚕、禽、畜等。(3)由图可知,该生态系统实现了废物再利用及无害化处理,因此更能净化环境。(4)该生态系统实现了物质和能量的多级利用,降低了生产成本,提高了农产品的产量。(5)该生态系统中,蚕沙碎屑未被利用,可利用蚕沙养鱼,鱼塘的塘泥还可作肥料。