2018年高考生物仿真押题：专题03-酶和ATP（解析版）

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1、1下列关于 ATP 的叙述，错误的是( )A细胞质和细胞核中都有 ATP 的分布B原核细胞合成 ATP 时能量只能来自细胞呼吸释放的化学能C放能反应一般与 ATP 的合成相联系D神经元释放神经递质需要 ATP 供能【答案】B【解析】ATP 是细胞生命活动的直接能源物质，细胞质和细胞核中都有 ATP 的分布，A 正确；原核细胞合成 ATP 时能量既可以来自细胞呼吸释放的化学能，也可能来自于光合作用固定的光能，B 错误；ATP 的合成需要消耗能量，放能反应一般与 ATP 的合成相联系，C 正确；神经元释放神经递质的方式为胞吐，需要 ATP 供能，D 正确。2ATP、GTP、CTP 和 UTP 是细

2、胞内四种高能磷酸化合物，它们的结构只是碱基的不同，下列叙述错误的是( )AATP 的合成常伴随着细胞内的放能反应B1 分子 GTP 彻底水解可得到 3 种小分子物质CCTP 中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的DUTP 断裂两个高能磷酸键后可作为基因转录的原料【答案】C3下列关于酶和 ATP 的叙述，正确的是( )A酶通过与反应物提供能量来提高化学反应速率B某种酶经蛋白酶处理后活性不变，推断其组成成分中含有核糖C人的成熟红细胞产生 ATP 的速率随氧气浓度的增大而加快D合成酶时，合成场所内有一定水和 ATP 的合成【答案】B【解析】酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率，酶不提供能量，A

3、错误；酶多数是蛋白质，少数是 RNA，若某种酶用蛋白酶水解后其活性不变，推断该酶的本质是 RNA，RNA 含有核糖，B 正确；人的成熟红细胞只进行无氧呼吸，产生 ATP 的速率与氧气浓度无关，C 错误；酶是大分子，合成酶需要消耗 ATP，D 错误。学科&网4细胞代谢能在常温常压下迅速有序地进行，其中酶起着重要作用。下列叙述错误的是( )A酶是所有活细胞都含有的具有催化作用的有机物BH 2O2 分解实验中，加热、Fe 3 、酶降低活化能的效果依次增强C有些酶需要通过内质网和高尔基体进行加工、运输D人体的各种酶发挥作用所需的最适条件是不完全相同的【答案】B【解析】活细胞的代谢离不开酶的催化作用，A

4、 项正确；H 2O2 分解实验中，加热可为 H2O2 的分解提供能量，而不是降低活化能，B 项错误；大部分酶的化学本质为蛋白质，需要通过内质网和高尔基体进行加工、运输，C 项正确；人体的各种酶发挥作用所需的最适条件不完全相同，D 项正确。5下列关于酶的叙述，正确的是( )A酶都是由活细胞产生的，其合成包括转录和翻译两个过程B任何一个活细胞都能产生酶，酶在细胞内才起催化作用C同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同D细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶【答案】D6下列有关酶的实验设计思路正确的是( )A利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性

5、C利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响D利用胃蛋白酶、蛋清和 pH 分别为 3、7、11 的缓冲液验证 pH 对酶活性的影响【答案】B【解析】淀粉酶能催化淀粉的分解，但不能催化蔗糖的分解，若利用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性，结果加碘液都不会变蓝色，A 错误；鲜肝匀浆含过氧化氢酶可催化过氧化氢的分解，氯化铁作为无机催化剂也能催化过氧化氢的分解，但过氧化氢酶具有高效性，因此可以利用过氧化氢、鲜肝匀浆和氯化铁研究酶的高效性，B 正确；过氧化氢在没有酶的情况下也能分解，而且温度不同，分解速率不同，因此不能利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，C 错误；胃蛋白酶的最适pH 是

6、1.5，因此不能利用胃蛋白酶、蛋清和 pH 分别为 3、7、11 的缓冲液验证 pH 对酶活性的影响，D 错误。7下表为不同温度条件下三种酶活性高低的相对值。下列相关叙述正确的是( )温度酶种类 10 20 30 40 a 酶 40 65 95 75b 酶 15 60 97 25c 酶 10 25 50 90Aa 酶比 b 酶的最适温度高Bc 酶的最适温度一定大于 40 C温度低于 20 时，酶都因结构被破坏活性降低D40 时，a 酶和 b 酶的空间结构发生改变【答案】D8为了研究温度对某种酶活性的影响，设置甲、乙、丙三个实验组，各组温度条件不同，其他条件相同且适宜，测定各组在不同反应时间内的

7、产物浓度，结果如图。以下分析正确的是( )A在 t 时刻之后，甲组曲线不再上升，是由于受到酶数量的限制B在 t 时刻降低丙组温度，将使丙组酶的活性提高，曲线上升C若甲组温度小于乙组温度，则酶的最适温度不可能大于乙组温度D若甲组温度大于乙组温度，则酶的最适温度不可能大于甲组温度【答案】C【解析】图中纵轴表示产物浓度，在 t 时刻之后，甲组曲线不再上升，是由于受到底物数量的限制，A 错误；丙组温度过高，酶失去活性，降低丙组温度，曲线不变，B 错误；甲组反应达到化学平衡所需要的时间最短，甲组最接近最适温度，若甲组温度小于乙组温度，则酶的最适温度不可能大于乙组温度，C 正确；若甲组温度大于乙组温度，则

8、酶的最适温度可能大于甲组，D 错误。学科*网9为探究“影响酶活性的因素”，某同学设计了一个实验方案见表，下面有关分析合理的是( )试管 底物和试剂 实验条件1 1 mL 10%鸡蛋清溶液 37 水浴2 1 mL 10%鸡蛋清溶液1 mL 胰蛋白酶 37 水浴；pH 53 1 mL 10%鸡蛋清溶液1 mL 胰蛋白酶 ？4 1 mL 10%鸡蛋清溶液1 mL 胰蛋白酶 5 水浴；pH 89A.实验想要探究影响酶活性的因素是温度B1 号试管设置合理，为空白对照组C3 号试管的实验条件是 37 水浴；pH 89D蛋清液和酶液应在混合均匀后再进行水浴【解析】由表格中的实验的自变量可知，该实验是探究温度

9、和 pH 对酶活性的影响；1 号试管是空白对照组，实验设置不合理，应该加入 1 mL 蒸馏水；3 号试管的实验条件是 37 水浴，pH 为 89，可与 2、4 号试管形成对照；应该让蛋清液和酶分别达到预设的温度、pH 后再混合，否则会影响实验效果。【答案】C10科学研究发现，某些免疫球蛋白具有催化功能，称之为抗体酶。下图表示某新型抗体酶的结构，据图判断下列叙述不正确的是( ):,A抗体酶能与双缩脲试剂发生紫色反应B抗体酶能与各种抗原结合C抗体酶与底物结合后，能降低反应的活化能D利用抗体酶特异性识别抗原和催化无活性药物前体的转化反应，可靶向治疗癌症【答案】B11如图表示在不同条件下，酶催化反应的

10、速率(或生成物量) 变化。下列有关叙述中，不正确的是( )A图虚线可表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系B图虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与反应时间的关系C图不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速率与时间的关系D若图中的实线表示 Fe3 的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率【解析】酶量增加一倍，反应速率会加快，图虚线可以表示；酶浓度增加，反应速率加快，但最终生成物量不变，图虚线可表示；图可以表示反应的底物量一定时，在反应开始后的一段时间内，随反应的进行，底物不断减少，反应速率逐渐降低；酶具有高效性，图中的实线表示 Fe3 的催化效率，则虚线可以表示过氧化氢酶的催

11、化效率。【答案】C12图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线，下列叙述不正确的是( )A若图甲中物质 a 为二肽，则物质 c 为同种氨基酸B图甲中物质 b 能降低该化学反应的活化能C图乙中曲线表示图甲中物质 a 在不同条件下的浓度变化D图乙中曲线的差别可能是温度不同造成的【解析】分析图甲可知，a 是底物，b 是酶，c 是产物。若图甲中物质 a 为二肽，则物质 c 为同种氨基酸；酶的作用是降低化学反应的活化能；分析图乙可知，曲线所示的物质的浓度由 0 开始增加，说明表示产物即物质 c 的变化；造成曲线差别的因素有很多，如温度、酶的浓度、pH 等。【答案】C13有关酶和 ATP 的正

12、确叙述是( )A基因表达过程需要酶和 ATP 参与B酶的催化效率总是高于无机催化剂C温度不会影响 ATP 与 ADP 相互转化的速率D酶氧化分解的产物是氨基酸【答案】 A14高温淀粉酶在应用前，需要对该酶发挥作用的最佳温度范围进行测定。下图中曲线表示在一定温度范围内的相对酶活性(酶活性与酶最大活性的百分比 )。曲线为酶的热稳定性数据，即将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性而得到的数据。下列有关叙述不正确的是( )A曲线表明，当温度为 80 时，该酶活性最高B该酶发挥作用的最佳温度范围是 6070 C曲线上 35 数据点是在 6070 时测得的D曲线表明，该酶的

13、热稳定性在 70 之后迅速下降【答案】 C15下表是其他条件均为最适宜的情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果，以下分析正确的是( )实验一(乳糖浓度为 10%) 实验二(酶浓度为 2%)酶浓度 相对反应速率 乳糖浓度 相对反应速率0 0 0 01% 25 5% 252% 50 10% 504% 100 20% 655% 200 30% 65A.实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再增大B实验二若继续增加乳糖浓度，相对反应速率会增大C实验二若将反应温度提高 5 ，相对反应速率将增大D实验一的自变量是酶浓度，实验二的自变量是乳糖浓度【解析】 实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率有可能继续增

14、大；实验二在乳糖浓度为 20%时，相对反应速率已达到最大值，若继续增加乳糖浓度，相对反应速率不会增大；本实验结果是在其他条件均为最适情况下获得的，故再提高温度，反应速率会下降。学科*网【答案】 D16在研究溶菌酶的过程中，科研人员得到了多种突变酶，并测得 50%的酶发生变性时的温度(Tm)，部分结果见下表。下列有关叙述正确的是( )酶 半胱氨酸(Cys) 的位置和数目 二硫键数目 Tm/野生型 T4 溶菌酶 Cys51，Cys 97 无 41.9突变酶 C Cys21，Cys 143 1 52.9突变酶 F Cys3，Cys 9，Cys 21，Cys 142，Cys 164 3 65.5(注：

15、Cys 上角的数字表示半胱氨酸在肽链的位置)A突变酶 F 的最适温度为 65.5 B突变酶 C 的热稳定性提高与半胱氨酸的数目有关C突变酶中二硫键的形成与半胱氨酸的位置无关D溶菌酶热稳定性的提高可能与空间结构的改变有关【答案】 D17下图一是某课题组的实验结果(注：A 酶和 B 酶分别是两种微生物分泌的纤维素酶) 。请分析回答：图一图二(1)分析图一的实验结果可知，本实验研究的课题是_ 。(2)图一结果显示，在 40 至 60 范围内，热稳定性较好的酶是 _。高温条件下，酶容易失活，其原因是_。(3)下表是图一所示实验结果统计表，由图一可知表中处应是 _，处应是_。温度() A 酶活性(mmo

16、ls 1 ) 3.1 3.8 5.8 6.3 5.4 2.9 0.9B 酶活性(mmols 1 ) 1.1 2.2 3.9 3.4 1.9 0(4)图二表示 30 时 B 酶催化下的反应物浓度随时间变化的曲线，其他条件相同，在图二上画出 A 酶(浓度与 B 酶相同)催化下的反应物浓度随时间变化的大致曲线。(5) 适宜条件下，取一支试管加入 A 酶和蛋白酶溶液并摇匀，一段时间后加入纤维素，几分钟后加入新制斐林试剂并水浴加热，结果试管中没有产生砖红色沉淀，原因是_。【答案】 (1)探究(研究)温度对 A 酶和 B 酶活性的影响(2)A 酶 高温使酶的空间结构破坏(3)40 5.0(4)(注：起点一

17、致，终点提前)(5)A 酶(纤维素酶)已被蛋白酶催化分解(“A 酶失活”也对)18石油降解酶去醛基后变为石化酶，这两种酶都能催化污泥中石油的分解。(1)验证石化酶化学本质所用的试剂名称是_试剂，酶催化作用的机理是_。(2)下图为不同条件下，石油降解酶对某湖泊污泥中石油分解能力的测定结果。:.本实验的自变量为_，若要比较石油降解酶及石化酶催化能力的大小可观测的指标是_。湖泊中能合成石油降解酶的细菌可消除轻微石油污染，这种途径属于_分解，这一实例说明生态系统具有一定的自我调节能力。(3)通过预实验得知两种酶的适宜温度在 2030 之间，为进一步探究两种酶的最适温度及催化能力，某同学以 2 为温度梯

18、度设计了如下的实验记录表格。探究石油降解酶及石化酶的最适温度和催化能力实验记录表指出表中的三处错误_。_。_。【答案】(1)双缩脲 降低化学反应的活化能(2)污泥含水量和 pH (相同样品中)2 天内 1 kg 污泥中剩余石油含量 微生物(3)没有标明具体的温度 温度设置少一列 缺少对石化酶的记录 (顺序可颠倒)19下面的表格分别是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤和探究某种过氧化氢酶的最适 pH的实验结果。据此回答下列问题。探究温度对酶活性影响的实验(实验一)淀粉酶溶液 1 mL 1 mL 1 mL 可溶性淀粉溶液 5 mL 5 mL 5 mL 控制温度 0 60 90 将新鲜淀粉酶溶

19、液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温实验步骤测定单位时间内淀粉的_探究某种过氧化氢酶的最适 pH 的实验( 实验二) 组别 A 组 B 组 C 组 D 组 E 组 pH 5 6 7 8 9H2O2 溶液完全分解所需时间(秒)300 180 90 192 284(1)在实验一中，pH 属于_ 变量。(2)实验一的步骤为错误操作，正确的操作应该是_ 。(3)实验一的第步最好选用_( 试剂)测定单位时间内淀粉的_。(4)如将实验一的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和 H2O2 溶液，你认为是否科学？_，为什么？_。(5)分析实验二的结果，可得到的结论是_ ；在该预实验的基础上要进一步探究

20、该过氧化氢酶的最适 pH，可在 pH 为_之间设置梯度进行研究。【答案】(1)无关(2)将新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分别恒温后再混合( 其他合理答案也可)(3)碘液 剩余量(4)不科学 因为温度会直接影响 H2O2 溶液的分解(5)该过氧化氢酶的最适 pH 约为 7，pH 降低或升高酶活性均降低(或在 pH 57 的范围内随 pH 的升高该过氧化氢酶活性升高，在 pH 79 的范围内随 pH 的升高该过氧化氢酶活性降低 ) 6820图 1、2、3 是某研究小组利用过氧化氢酶探究 H2O2 分解条件而获得的实验结果。请回答下列有关问题：(1)图 1、2、3 所代表的实验中，实验自变量依次为_

21、 、_、_。(2)根据图 1 可以得出的实验结论是酶的催化作用具有_。(3)图 2 曲线 bc 段产生的原因可能是_。(4)若图 2 实验过程中增加过氧化氢酶的数量，请在图 2 中，利用虚线绘出曲线的变化情况。(5)能否以 H2O2 为材料来探究温度对过氧化氢酶活性的影响？_，原因是_。【答案】(1)催化剂种类 H 2O2 浓度 pH 值 (2)高效性 (3)过氧化氢酶的数量(浓度) 有限 (4)如图所示 (5)不能 H 2O2 在加热条件下会分解，影响实验结果的观测21为了验证 pH 对过氧化氢酶活性的影响，请根据提供的材料用具，完成下面的实验，并回答有关问题：材料用具：试管，量筒，滴管，试

22、管架，pH 试纸，新鲜的质量分数为 20%的肝脏研磨液，新配制的体积分数为 3%的过氧化氢溶液，质量分数为 5%的盐酸溶液，质量分数为 5%的氢氧化钠溶液，蒸馏水等。(1)实验原理：过氧化氢酶可以使过氧化氢分解成水和氧气。(2)实验步骤：如图所示，先在 1 号、2 号、3 号试管中各加入 2 mL 新配制的体积分数为 3%的过氧化氢溶液，再向 1 号试管内加入 1 mL 蒸馏水，向 2 号试管内加入_，向 3 号试管内加入_，并振荡试管。向 1 号、2 号、3 号试管内各滴入 2 滴_。仔细观察各试管内_，并记录。(3)实验结果：_ 。(4)通过上述实验，得出的结论是：过氧化氢酶的活性需要适宜

23、的_。(5)将某一溶液 pH 直接由 1 升到 10 的过程中，过氧化氢酶的活性_，原因是_。(6)在坐标图中画出过氧化氢酶的活性与 pH 的关系曲线(画出大致趋势即可)。(7)要鉴定过氧化氢酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为_。【答案】(2)1 mL(等量) 氢氧化钠溶液 1 mL(等量)盐酸溶液 新鲜的质量分数为 20%的肝脏研磨液 产生气泡的多少 (3)1 号试管中产生的气泡最多(4)pH (5)不变 过氧化氢酶已失去活性 (6)如图 (7)蛋白质22某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活性的影响”后，想进一步探究在一个小区间内的两个温

24、度 t1、t 2(t1Tmt2)条件下的酶的活性，他们进行了如下实验：取四支试管，编号 A、B、C、D，向 A、B 试管中各加 5 mL 5%的淀粉溶液，向 C、D 试管中各加入2 mL 淀粉酶溶液，将试管 A、C 和试管 B、D 分别置于温度为 t1、t 2 的恒温水浴中保温 10 min，然后将 C、D 试管中的溶液分别加入 A、B 试管中，摇匀后继续在各自恒温水浴中保温 10 min。请分析回答：(1)图示中 Tm 为酶的_。(2)该实验的自变量是_，实验中需控制的无关变量主要有_。(3)利用提供的 U 形管(已知溶液中的淀粉及其分解产物不能通过 U 形管底部的半透膜)继续完成探究实验：

25、 实验步骤：从试管 A、B 中取_的溶液，分别倒入 U 形管的 A、B 两侧并标记液面高度；一段时间后观察_的变化。实验结果预测和结论：如果_，则温度为 t1 时淀粉酶的活性强；如果_，则温度为 t2 时淀粉酶的活性强；_。【答案】(1)最适温度(2)温度 pH 值、淀粉溶液的量、淀粉酶的浓度等(3)实验步骤：等量 (两侧 )液面实验结果预测和结论：A 侧液面上升，B 侧液面下降A 侧液面下降，B 侧液面上升如果 A、B 两侧液面高度相同，则温度为 t1、t 2 时淀粉酶的活性相同23如图是某课题组的实验结果(注：A 酶和 B 酶分别是不同种类的纤维素酶) 。请分析回答下列问题：(1)与无机催

26、化剂相比，酶具有高效性，是因为酶可通过_ 来提高催化反应效率。(2)本实验的自变量是_。在相同条件下，A 酶、B 酶的活性一般可用_来比较。(3)如果要探究 pH 对 A 酶活性的影响，应将温度控制在_ 左右。在 80 条件下，B 酶活性为 0，原因是_。(4)适宜条件下，取一支试管加入 A 酶和蛋白酶溶液并摇匀，一段时间后加入纤维素，没有得到纤维素分解产物，原因是_；若在试管中加入双缩脲试剂，结果是_。【答案】(1)显著降低化学反应的活化能(2)温度、酶的种类 相同时间内，底物的消耗量或产物的生成量(3)50 高温使酶的空间结构遭到破坏(4)A 酶(纤维素酶)已被蛋白酶催化分解 出现紫色24

27、急性胰腺炎是多种病因导致胰酶在胰腺内被激活后引起胰腺组织消化、水肿、出血甚至坏死的炎症反应。据此回答下列相关问题：(1)胰腺包括外分泌腺和内分泌腺，它们的主要区别是外分泌腺_( 填“有”或“无”)导管；当人们最初知道胰腺内的胰岛 B 细胞能分泌胰岛素后，试图从磨碎的狗的胰腺中直接提取胰岛素，但未获成功，其原因是_。(2)从酶本质的角度来看，酶的合成都需要经过基因的_ 过程。(3)已知胰淀粉酶的抑制剂有竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂两种，非竞争性抑制剂通常与酶活性部位以外的基团结合使酶活性下降，则增加底物浓度_(填“可以” 或“不可以”)解除这种抑制。(4)已知胰淀粉酶主要在小肠中发挥作用，据此简

28、要写出测定其催化作用最适 pH 的实验思路。实验思路：_。【答案】(1)有 胰腺分泌的胰蛋白酶可将胰岛素分解(2)转录 (3)不可以 (4) 在一定 pH 范围内设置 pH 梯度，分别测定酶活性，若测得数据出现峰值，则峰值对应的 pH 即为其最适 pH25研究人员从一种野生植物的贮藏根中提取出一种化学物质，有人认为是一种能促使葡萄糖分解的酶，有人认为是一种能促使蔗糖分解的酶。对此，研究人员设计并做了一些相关实验。请回答下列问题：(1)要确定此物质是催化葡萄糖分解的酶还是催化蔗糖分解的酶，研究人员设计了如上图所示的实验过程，实验中“在适宜的温度下”的目的_。请分析可能的实验结果。在水浴加热后，若

29、两支试管均出现砖红色沉淀，说明_，若两支试管均不出现砖红色沉淀，则说明_。(2)若以上实验完成后，已经确定其为催化葡萄糖分解的酶，化学本质是蛋白质，需要确定其催化作用的最适温度，设计实验的基本思路是先确定_，再参照上图中甲试管的处理方法进行实验。实验结束后，再选择其中砖红色沉淀最少的两支试管所对应的温度，再_重复进行实验。【答案】(1)避免温度对实验的干扰( 或避免无关变量的干扰) 该物质是能催化蔗糖分解的酶 该物质是能催化葡萄糖分解的酶(2)系列等温度梯度 细化温度梯度【解析】(1)实验过程中的温度是无关变量，温度控制为最适温度，这样可以避免无关变量对实验结果的干扰。还原性糖可与斐林试剂发生

30、作用生成砖红色沉淀。葡萄糖是还原糖而蔗糖是非还原糖，但蔗糖的分解产物为还原糖。两个都出现砖红色，表明该酶不能催化葡萄糖分解而能催化蔗糖分解，该物质是能催化蔗糖分解的酶；两个都不出现砖红色，说明蔗糖没有分解而葡萄糖被分解，故该物质是能催化葡萄糖分解的酶。(2)设计实验的基本思路是：先确定系列等温度梯度，再选择其中砖红色沉淀最少的两支试管所对应的温度之间设置更小温度梯度。学科#网26ATP 是细胞内生命活动的直接能源物质，回答下列问题：(1)ATP 的合成一般与 _反应相关联，生物体对 ATP 的需求较大，细胞内 ATP 的含量_(填“较多”或“ 较少 ”)，能满足生物体对 ATP 的需求的主要原

31、因是_。(2)植物叶肉细胞内合成 ATP 的场所有_ ，其中_是活细胞产生 ATP 的共有场所。(3)利用“荧光素荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测步骤如下：第一步：将腊肉研磨后离心处理，取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器) 反应室内，加入适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应；第二步：记录发光强度并计算 ATP 含量；第三步：测算出细菌数量。荧光素接受_提供的能量后就被激活，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。根据发光强度可以计算出生物组织中 ATP 的含量，原因是发光强度与 ATP 含量成_(填“正比”或“反比”) 。根据 ATP 含量进而测算出细菌数量的依据是每个细菌细胞中 ATP 含量_。【答案】(1)放能 较少 ATP 与 ADP 的转化速率较快(2)细胞质基质、线粒体和叶绿体 细胞质基质(3)ATP 正比 大致相同且相对稳定