2019春语文版九年级语文下册：第3课《家》课件

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1、,家,1.理解和把握课文中三个比喻句的具体含义，初步了解作者对家的思考。 2.了解文中多处引用及多种表达方式综合运用的写作手法。 3.把握文章主旨，理解作者关于家的哲学思考。 4.对“家”有深入的思考，从而培养自己爱家爱亲人的人类情感，学会珍惜家庭生活。,学习目标,新课导入,家是“来日绮床前，寒梅著花未”的那朵寒梅。,家是“举头望明月，低头思故乡”的那轮明月。,家是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”剪落的灯花。,你希望有一个什么样的家？,幸福的家庭都是相似的,但不幸的家庭各不相同。因此，所有人都希望有一个和谐、温馨、幸福的家。,走近作者,周国平，1945年出生于上海，现在在中国社会科学院哲学所

2、工作。其作品充满了人生的智慧和哲学的魅力，融理性和激情于一体，笔调清新自然，内涵睿智深刻。,周国平,【主要作品有】守望的距离安静尼采：在世纪的转折点上人与永恒尼采与形而上学周国平文集妞妞：一个父亲的札记等。主要译作有：尼采美学文选尼采诗集偶像的黄昏等。,字词积累,袅 袅 温 馨 休 憩 抵 御 黯 然 琐 屑 冥 想 萦 绕 摇 曳 祝 祷,nio,xn,q,n,xi,mng,yng,y,y,do,【袅袅】本文指烟气回旋上升的样子。 【安之若素】遇到不顺利的或异常的情况，仍像平常一样，心情平静地对待。 【泰然】形容心神安定、不在意的样子。 【一应俱全】一切应该有的全有。 【温馨】温暖芳香，充满

3、温情。,【黯然失色】形容暗淡无光的样子。或形容内心沮丧，情绪低落的样子。本文中的意思取前者。 【落叶归根】比喻事物总有一定的归宿。现多指客居他乡的人终究要回到故乡。 【倦鸟思巢】疲倦的鸟儿想回巢，常比喻游子思乡。 【赤条条来去无牵挂】比喻生不带来，死不带去，世上没有什么可留恋的。赤条条，形容光着身子，一丝不挂，毫无遮掩。,整体感知,1.作者认为“家”是什么? 它带给人们怎样的感受？,家是一只船 家是温暖的港湾 家是永远的岸,温馨 温暖 梦魂萦绕、永远的牵挂,2.初读课文，分析小标题的作用。,本文使用了三个递进式的小标题： 在结构上给人以层次分明的感觉； 在内容上起到提示、归纳本部分内容的作用；

4、 在思想内涵上逐层递进，使主题越来越深刻。,3. 作者用三个小标题将文章分为了三部分，请你概括每一部分的意思。,【第一部分】 “家是一只船”是在观察渔民以“船”为家的生活现象之后进行深入思考才得出的。在人生的长河里漂流，家承载着亲人战胜前方变幻莫测的命运。,【第二部分】 “家是温暖的港湾”是在第一个比喻的基础上将人生比作乘船远航，既是远航，就需要休息、停靠港湾、补充给养、恢复体力等。,【第三部分】 “家是永远的岸”是在第二个比喻的基础上提出的，既是远航，就要有目标，就要有彼岸和归宿。家就是航行的目标和停靠的彼岸。,细节感知,1.细读课文，理解和分析文中的三个比喻句。想想作者为什么把家比喻成船、

5、港湾和岸呢。,【第一部分】 “家是一只船”：是因为家的温馨安乐能使漂泊者在陌生的水域不感到陌生，因为家的牢固能使风平浪静、汹涌的波涛化为美丽的风景，因为有一个好家，就不惧怕命运的变幻莫测。家就像一只船，庇护着漂泊者。家是船伴侣载我们穿过漫长的岁月。,【第二部分】 “家是温暖的港湾”：把家比作港湾。道出了家的另一个功能：家能在漂泊者身心疲惫时供人小憩，能在寂寞时给人温暖，能在严肃中放松我们的精神。家是港湾憩息地给我们慰藉。,【第三部分】 “家是永远的岸”：表达了家不仅是船，还是船停泊的港湾，从人生的起始到终结来看，“家”是永远的岸它既是每个人登临人生世界的起步之岸，也是每个人离开现实人生的离别之

6、岸。家是岸巢和根让我们牵挂。,2.文章题目是家，开头却先谈人生，能不能将这一段删掉？为什么？,不能，这是文章的引子，由对人生的比喻引出对家的思考，并引起下文。,3.文章开头的引子有什么作用？,文章开头引子的作用：起统领作用。两个比喻将人的一生所经历的时间比喻成“岁月之河”；将“人生奋斗的过程”比喻成“一种漂流”，从而引出下文的议论。,4.文章开头作者先是把人生比作“一种漂流”，又把家比作船、港湾、岸。想一想，这几个比喻之间有什么内在联系呢？,把人生比作“一种漂流”，是把家比作船、港湾、岸的前提，是后面几个比喻的基础。“家是温暖的港湾”“家是永远的岸”是由“家是一只船”生发出去的。家的第三个比喻

7、是前两个比喻的极致和升华。,5.三个比喻蕴涵了作者对家的什么情感？,蕴涵了作者对家的赞美、依恋及对天下人的祝福。,作者从人们司空见惯的生活现象写起，运用三个层层递进的比喻，揭示了“家”的真谛，传达了他对“家”的哲学思考。,人生,漂流,家,船,港湾,岸,赞美家 依恋家,品味语句,本文多处引用故事、名言等，请找出这些句子，并分析其作用。,正当我欣赏远处美丽的帆影时，耳畔响起一位哲人的讽喻：“朋友，走近了你就知道，即使在最美丽的帆船上也有着太多琐屑的噪音！”,这是尼采对女人的讥评。引用尼采的话既引出了话题，又把对家的思考引向深入，借以讨论对家的看法，也使作者的阐述更丰满、更充分、更具说服力。,荷马史

8、诗中的英雄奥德修斯长年漂泊在外，历尽磨难和诱惑他坚辞道：“尊贵的女神，我深知我的老婆在你的光彩下只会黯然失色，你长生不老，她却注定要死。可是我仍然天天想家，想回到我的家。”,说明一个人不论他经历了什么，艰难困苦也好，飞黄腾达也罢，最后的归宿还是自己的家。,渔灯暗，客梦回，一声声滴人心碎。孤舟五更家万里，是离人几行清泪。,说明家是游子梦魂萦绕的永远的岸。,不要说“赤条条来去无牵挂”。,引用红楼梦中的话，论说每一个生命来到和离开人世之时，都是与家息息相关，都要登临“家”这个接通现实世界和天堂世界的岸。,请从表达方式的角度说说，本文的表达方式运用有何特点？请举例说明其作用。,表达技巧,本文运用了记叙

9、、议论、抒情相结合的写作方式。 如“家是一只船”这一节中，作者先叙述南方荡舟的所见所闻所感，接着引出“家是一只船”的议论，最后“望着湖面上缓缓而行的点点帆影，我暗暗祝祷，愿每张风帆下都有一个温馨的家”则是抒情。记叙是抒情的基础，而议论、抒情又是对记叙的升华。,板书设计,家是什么,家是一只船,家是温暖的港湾,家是永远的岸,思考家庭 思考人生,本文运用生动形象的比喻，为我们描绘了家的温馨，让我们感受到了家的幸福，并引起我们对人生、对家的深入思考。,课堂小结,在你心中，人生是什么？家又是什么？请仿照课文形式，用一组恰当的比喻形象地描述出来。如：人生是一场旅行，那么家是一辆汽车，家是加油站，家是终点站。,随堂练习,