2019春语文版八年级语文下册:第4课《合欢树》课件
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1、,四 合欢树,YW八年级语文下册,学习目标,1.理解“合欢树”的深刻内涵和象征意义。 2.品味语言,学习运用各种描写方法对刻画人物的作用。 3.体会母子深情,学会感恩,学会珍惜。,世界上一切都是假的空的,唯有母爱才是真的,永恒的,不灭的。普列姆昌德(印度),世界上有一种最美的声音,那就是母亲的呼唤。但丁(意大利),新课导入,【史铁生】中国作家、散文家。1951年出生于北京。1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。,走近作者,【代表作】散文我与地坛病隙碎笔秋天的怀念;长篇小说务虚笔记;短篇小说我的遥远的清平湾等。,相关介绍,合欢树,又叫绒花树,
2、夜合花,马缨花等。属落叶乔木,树冠扁而圆形,常呈伞状。合欢树是一种吉祥树,从“合欢”这两字字义上讲是指相爱的双方在一起欢聚,又意“合家欢乐”。,合欢花就像用丝绒线绣出来一样,顶端的绒毛柔软而细腻,看去显得特别高贵典雅,故称“绒花树”;既像系在服装或器物上的穗状饰物,又像清朝官员冒顶上的红缨子,故称“马缨花”叶子在夜间双双合拢,白天一起张开,象征夫妻恩爱和谐,婚姻美满,故称“夜合花”。,够呛( )虔( )诚昼( )夜 侥( )幸,qin,qing,jio,zhu,字词积累,【惊惶】惊慌、害怕。,【虔诚】恭敬而又有诚意。,【侥幸】由于偶然的原因而获得利益或免去不幸。,【稀奇古怪】很少见,很奇异,不
3、同一般。,朗读课文,说说本文的主题是什么。,母爱,整体感知,根据课文内容划分层次,概括大意。,第一部分:(1-6)追忆母亲。,第二部分:(7-12)思索合欢树。,细读感悟,阅读第一部分,思考母亲为“我”做了哪些事。,给“我”治病 为“我”借书 推“我”去看电影 鼓励“我”好好写作,身体,精神,作者写了人生中这几个年龄段“我”和母亲的哪些事情?,年龄,“我”,母亲,十岁,二十岁,三十岁,作文获奖 调皮活跃,双腿残废 心灰意冷,小说发表 思念感怀,年轻美貌 热爱生活 童心未泯 争强好胜,全副心思 为我治病 鼓励写作 抱着希望,积劳成疾 不在人世,阅读第二部分,思考:母亲和合欢树有什么关联?,合欢树
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