2019届中考物理基础篇第10讲:杠杆(附强化训练题)
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1、第 10 讲 杠杆10.1 学习提要简单机械可以改变力的大小和方向,是人们在生产活动中达到省力、方便的目的。一根硬棒,在力的作用下如果能够绕着固定点转动,这根硬棒就叫杠杆,如图 10-1 所示,用硬棒撬动大石块。杠杆是在特定条件下的总名称,硬棒并不一定是直棒,可直可弯,任何形状都可以。10.1.1 支点、力臂、动力、阻力1. 支点杠杆绕着转动的固定点,叫做支点。当有力作用在杠杆上时,杠杆绕其转动。对杠杆本身而言,这一点是固定的。当物体体积较大时,支点不再是一个点,而成为一个转动轴,比如我们抬起木板时,以其与地面的接触线为转动轴。2. 力臂从支点到力的作用线的距离,叫做力臂,用字母 L 表示。力
2、臂并不一定是杠杆上某一段长度,力臂的大小与其在杠杆上的作用点和动力与阻力的方向都有关。如图 10-2 所示,在力 F1(或 F2或 F3)的作用下,硬棒 OA处于水平位置静止,同样作用于 A 点的三个力 F1、F 2、F 3,其方向不同,对应的力臂也不同。在图 10-2 中,力 F1的力臂是L1,力 F2的力臂是 L2,力 F3的力臂是 L3。3. 动力和阻力许多场合下,动力和阻力不能绝对区分,我们可设其中一个力为动力,则另一个力为阻力,这样的设定并不影响我们的研究。对于一个杠杆而言,动力和阻力对于使杠杆转动作用的方向总是相反的,即若阻力使杠杆顺时针旋转时,动力就必须使杠杆逆时针旋转,杠杆才能
3、平衡。当杠杆受到两个以上的力的作用时,按使杠杆转动方向区分动力和阻力较为方便。10.1.2 杠杆的平衡通常情况下,杠杆是在平衡或非常接近平衡的情况下使用的。所谓杠杆平衡,并非指杠杆一定处于水平位置而静止,而是指杠杆在力的作用下保持静止状态或匀速转动状态。10.1.3 杠杆平衡的条件杠杆是否平衡由动力、动力臂、阻力、阻力臂的关系决定,我们由大量实验得出杠杆平衡条件是“动力动力臂=阻力阻力臂” ,即F1L1=F2L2 或 F 1/F2=L2/L1当杠杆受到多个力的作用而处于平衡状态时,则所有动力与动力臂乘积的和等于所有阻力与阻力臂乘积的和。10.1.4 杠杆应用的实例1. 省力杠杆 动力臂大于阻力
4、臂的杠杆,他虽然省力,但要多移动距离,如图 10-3 所示。例如剪铁片的剪刀、开瓶盖的起子、撬石头的硬棒等都是省力杠杆。2. 费力杠杆动力臂小于阻力臂的杠杆。它虽然费力,但可以少移动距离。比如镊子、理发用的剪刀、钓鱼竿等都是费力杠杆。3. 等臂杠杆动力臂等于阻力臂的杠杆。它既不省力,也不省距离。例如天平的横梁、公园里的摩天轮等都是等臂杠杆,小孩子玩的跷跷板我们一般也认为是等臂杠杆。10.2 难点解释10.2.1 杠杆模型的建立在实际中由于各种各样的杠杆其具体的形状不同,因此在画示意图时,要从实际的情景中确定出“标准化”的杠杆,然后才能进行分析。如图 10-4 所示,生活中常见的钢丝钳就可以看成
5、是由左右两个杠杆组合而成的工具,以此钢丝钳的右边把手为例进行分析:钢丝对钳口的阻力 F2的方向向左,手对把手的动力F1的方向也向左,这个杠杆的模型就是图 10-4(c)的省力杠杆。10.2.2 力臂实质的理解力臂的实质, ,从数学的角度来看,就是点到直线的距离,当力的作用线正好与杠杆垂直时,力臂在杠杆上,当力的作用线不与杠杆垂直时,力臂不在杠杆上。注意:对于杠杆是省力杠杆还是费力杠杆的分析,关键点取决于动力臂和阻力臂的大小对比,而不是取决于用眼睛直接看到的支点某测的杠杆的长短对比,这一点是引起同学们对题意理解错误的最常见原因之一。10.3 例题解析10.3.1 关于力臂的画法例 1 如图 10
6、-5(a)所示,杠杆 OA 在力 F1、F 2的作用下处于静止状态,L 2是力 F2的力臂。在图中画出力 F1的力臂 L1和力 F2的示意图。【点拨】力臂与力总是垂直的。要画力臂,首先要找到支点 O,然后由支点 O 作力的作用线的垂线。而要做力 F2的示意图,关键要过力臂 L2的端点作 L2的垂线,且注意力的作用点是在杠杆上。【答案】如图 10-5(b)所示【反思】关键点一:作与力臂 L2相垂直的作用线(虚线) ,并做出直角符号(提醒自己是在做到 O 点距离为 L2的直线) 。关键点二:以虚线与杠杆的交点处为起点(提示自己力的作用点在杠杆上) 。关键点三:因 F1使杠杆顺时针旋转,则 F2使杠
7、杆逆时针旋转,则从交点起沿虚线向上画力的示意图。10.3.2 关于生活中实际的工具与杠杆抽象模型的对照例 2 如图 10-6 所示的几种使用杠杆的实例中,属于费力杠杆的是_、_、_(选填字母) 。【点拨】找出实例中的每一个杠杆的支点,即该杠杆可以绕那一点转动,然后再找动力和阻力,再判断动力臂和阻力臂的大小,只有动力臂小于阻力臂的杠杆,才是费力杠杆。本题中的镊子和火钳均为两个杠杆组成的组合式杠杆机械,因为是对称性的杠杆,研究时我们只研究其中一个杠杆即可。独轮车实例中,前轮为支点,所以工人的手提供动力 F1,砂石的重力为阻力 F2,显然L1L2,这是一个省力杠杆。镊子实例中,镊根为支点,人手提供动
8、力 F1,物体阻碍镊尖合拢的力为阻力 F2,显然L1L2,这是一个省力杠杆。火钳实例与镊子实例很相似,只是支点在两个钳刃的交叉处,这是一个费力杠杆。【答案】 (b) (c) (e)【反思】在省力杠杆中,动力作用点所移动的距离都比阻力作用点移动的距离大;而在费力杠杆中,动力作用点所移动的距离都比阻力作用点移动的距离小。这个特点,也可以用来区分省力杠杆和费力杠杆。同学们不妨一试。10.3.3 杠杆平衡条件的应用练习例 3 如图 10-7 所示,一根长 40cm 的轻质杠杆,它的一端可以绕固定点转动,另一端 A 用线竖直向上拉着,在离 A 点12cm 的 B 点挂一个质量为 200g 的钩码。当杠杆
9、在水平位置平衡时,线的拉力是多大?【点拨】在例 1 我们学会辨认杠杆的五要素,学会画出杠杆的利力臂的基础上,本题中加入了公式的计算。只要足够细心,认清动力、动力臂、阻力、阻力臂,直接代入公式即可得到本题的答案。【解析】阻力大小等于钩码的重力 G,方向竖直向下,因杠杆为水平放置,可以看出阻力臂恰好为 OB 段的长度,又因为拉力的方向是竖直向上的,所以动力臂为 OA 段的长度,再来求动力 F 的大小。根据杠杆平衡条件可知,FOA=GOBF40cm=0.2kg9.8N/kg(40cm-12cm)F=1.372N【答案】拉力为 1.372N。【反思】本题中有两点应引起同学们注意:一是已知物体的质量,而
10、参与计算的物理量却是物体的重力,要用 G=mg 公式进行计算后方可代入式中;二是阻力臂 OB 的长度也要进行计算后方可得到。10.3.4 力臂变化对杠杆平衡的影响例 4 一根均匀的木棒,可绕 O 点自由转动,现在 A 端施加一个与 OA 方向垂直的力 F,使木棒绕 O 点转动,由位置 I,到位置 II,再到位置 III,如图 10-8(a)所示,则 F 的大小将( )A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先变大再变小 D.先变小再变大【点拨】因为力 F 始终与 OA 垂直,所以在杠杆旋转的过程中,力 F 的力臂始终是不变的,且杠杆受到的阻力为杆重也不变,所以在杠杆转动过程中,阻力的力臂如何变化是分析
11、问题的关键点。【解析】由图 10-8(b)所示,阻力的力臂由位置 I 到位置 II 是变大,到 III 的位置再变小,由杠杆的平衡条件 F1L1=F2L2可知,要想使等式保持成立,也就是说要使杠杆保持平衡,则力 F 的变化要先变大再变小。【答案】C【反思】在动态的杠杆试题中,杠杆上的几个物理量有时会发生变化,尤其是力臂的变化,初学者极不容易分析清楚,在分析时,要根据杠杆的平衡条件“动力动力臂=阻力阻力臂” ,先分析其中哪几个量是不变的,然后根据某个变化量(如本题中的阻力臂L2)的变化情况,确定要判断的另一个物理量。10.3.5 杠杆平衡的一题多解例 5 如图 10-9(a)所示,一根粗细均匀的
12、硬棒 AB 被悬挂起来,已知 AB=8AO,当在一处悬挂 120 牛的重物 G 时,杠杆恰好平衡,则杠杆自身的重力为_N。【点拨】由于要考虑硬棒本身的重力,且支点又不在硬棒的端点,所以本题有不同的考虑和解法。【解析一】若木棒 AB 总重为 G 木 ,总长度为 L 木 。将 OA 作为一段硬棒,其重心在 OA中心,OA 重力为 1/8G,力臂为 1/16L。将 OB 作为一段硬棒,其重心在 OB 的中心,OB 重力为 7/8G,力臂为 7/16L。如图 10-9(b)所示,由杠杆平衡条件可知:G 左 L 左 =G 右 L 右 +FOA7/8G 木 7/16L 木 =1/8G 木 L 木 +G7/
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- 2019 中考 物理 基础 10 杠杆 强化 训练
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