人教版物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题（含答案解析）

《人教版物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题（含答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题（含答案解析）（12页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、第八章运动和力单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1在下列事例中，受平衡力作用的物体是 ( )A正在圆形轨道上运动的过山车 B减速进站的火车C跑道上滑行的飞机 D在马路上匀速直线行驶的汽车2围棋评论员讲解棋局时，所用的棋子具有磁性，棋盘用磁性材料制成，棋子可以静止在竖直放置的棋盘上，则 ( )A棋盘对棋子的吸引力大于棋子对棋盘的吸引力B棋盘对棋子的吸引力等于棋子所受的重力C棋子所受的摩擦力大于棋子的重力D棋子所受的摩擦力与棋子的重力大小相等3下列有关排球运动的说法中，正确的是 ( )A运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力B排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将静止C

2、排球在下落过程中，速度变快，惯性变大D排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态4课本放在桌面上静止时，下列各力中属于一对平衡力的是 ( )A课本受到的重力和它对桌面的压力 B课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力C课本受到的重力和桌面对课本的支持力 D课本受到的重力和桌子受到的重力5如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（ ）A每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下B由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动C水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远D运动的物体若不受阻力，将一直运动下去6下列现象中，不属于惯性的应用的是 ( )A用手拍打衣

3、服上的灰尘 B运动员采用助跑跳远C锄头松了，将锤柄在地上撞击几下 D骑自行车时为了减速捏刹车闸7中国茶文化博大精深，源远流长，以下是小亮饮茶时观察到的现象，其中正确的是（ ）A打开茶杯盖，闻到茶香四溢，说明分子在永不停息的做无规则运动B飘在水面的茶叶受到浮力，沉在杯底的茶叶不受浮力C倒水冲茶时，茶叶随水旋转，停止倒水，茶叶仍然运动，是由于茶叶受到惯性的作用D冲茶所用的热水有内能凉水不具有内能8磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起，使其“浮”在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是 ( )A减小了列车的惯性 B减小了列车的重力C减小了列车受到的空气阻力 D减小了列车与轨道间的摩擦9一

4、人用大小为 120N 的水平力推着一木箱在水平地板上做匀速直线运动，箱重350N，那么木箱所受的阻力的大小为（ ）A470N B350N C230N D120N10如图所示，在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片，目的是忽略小卡片的重力对实验的影响这种突出问题的主要方面，忽略次要因素，是物理学中经常采用的一种科学研究方法以下四个实例中所用研究方法与此相同的是（ ）A选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系B选用小磁针探究磁体周围的磁场C选用轻绳探究使用定滑轮的特点D选用 2 和 8 两个电阻串联代替 10 的电阻11如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是 ( )A球被脚

5、踢出去，说明力可以改变物体的运动状态B脚踢球使球飞出去，说明力是使物体运动的原因C足球在空中飞行过程中，它的惯性逐渐发生变化D若飞行的足球所受力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动12物体只受 F1、F 2两个力的作用而处于静止状态。现保持 F1在 t1时间内不变，只改变 F2的大小，此过程中物体受到的合力的方向始终与 F1方向相同，表示 F2大小随时间变化的图像是图中的（ ）A B C D二、多选题（每小题至少有两个正确答案）13共享单车进入郑州后，迅速成为郑州街头的一道风景线，如图所示为某街道旁共享单车的停放处下列关于共享单车的说法正确的是( )A共享单车的刹车皮是用橡胶做的，目的是通

6、过增大压力来增大摩擦B车圈为铝合金材质，可减轻质量，从而减小车的惯性C人骑车前行时，人相对于自行车是静止的D人骑车在水平路面匀速前进时，地面对车的支持力和车的重力是一对平衡力14如图是女排运动员训练排球时的情景，下列有关说法中正确的是 （ ）A球垫起后，在空中能向上运动，是因为受到惯性的作用B球垫起后，女排运动员对球不做功C垫球时，手对球的作用力大于球对手的作用力D球下落后越来越快，说明球的动能变大15小玲和小亮面对面站在水平地面上，小玲穿着旱冰鞋，她所受的重力为 G，小玲对地面的压力为 N，地面对小玲的支持力为 N 。小玲推了小亮一下，如图所示，小玲自己却向后运动，而小亮依然在原地静止，则下

7、列说法中正确的是（ ） A G 与 N 是一对平衡力B N 与 N 是一对相互作用力C小玲推小亮时，小玲所受的合力为零D小玲推小亮时，小亮受地面的摩擦力大于小玲给他的推力16一段弹簧固定在水平桌面上（如图甲所示） ，将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙所示） ，用竖直向下的力 F 压小球至图丙的位置，用竖直向下的力 F 压小球至图丙的位置，然后撤去力 F，小球向上运动 A 点后下落（如图丁所示） ，不计空气阻力的影响则从撤去力 F 到小球运动到 A 点的过程中，下列说法中正确的是（ ）A小球一直做加速运动B小球在 A 点处于静止状态C小球上升到乙图位置时的速度最大D小球离开弹簧前，受到

8、的合力先减小后增大17关于惯性，下列说法中不正确的是（ ）A一切物体在不受外力作用时，保持静止或匀速直线运动状态的性质，叫惯性B推出去的铅球能在空中继续运动，是因为铅球具有惯性C汽车突然刹车时，乘客向前摔倒，是因为乘客上半身有惯性，下半身没有惯性D惯性是物体本身的一种属性，物体受力或不受力，运动状态改变或不改变，都具有惯性三、实验题18实验桌上有符合实验要求的橡皮筋一根、弹簧测力计（量程 0-5N) 个、钩码（每个钩码的质量为 50g)盒、带横杆的铁架台一个、刻度尺一把、细线若干。请你选用上述实验器材设计一个实验证明：如果同一直线上的两个力 与 的方向相反，1F2且 大于 ，则 与 的合力 。

9、请你写出实验步骤（可画示意图辅助说1F212F12F明） ，画出实验数据记录表格。请你写出实验步骤（可画示意图辅助说明）画出实验数据记录表格19在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出以下猜想：A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：（1）在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做_运动（2）对比图中_两个探究过程，可以验证猜想 C（3）在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是 2N，此时摩擦力为_ N，若拉力增

10、大到 3N 时，摩擦力为_ N20在学习牛顿第一定律时为了研究“阻力对物体运动的影响” ，我们做了如图所示的实验及推理（1）为了使小车在进入平面时初速度相同，在试验中应让小车从同一斜面_由静止开始滑下；（2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越_（选填“远”或“近”） ，这说明小车受到的阻力越小，速度减少得越_。 （选填“快”或“慢” ）（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将_。四、计算题21一列火车以 450kW 的功率在平直轨道上匀速行驶，速度为 50m/s。求：(1)机车的牵引力多大？(2)火车行驶 1min，机车牵引力做了多少功？22一辆质量为 1.4 吨的汽车，当它在水平路面

11、上匀速行驶时，汽车受到的阻力为车重的 0.03 倍，求：（1）汽车受到的支持力; （2）行驶时汽车的牵引力.参考答案1D【解析】物体静止或做匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力作用；物体不处于平衡状态时，不受平衡力作用。正在圆形轨道上转圈的过山车，运动方向不断变化，运动状态不断改变，不受平衡力作用，故 A 错误；减速进站的火车，速度的大小不断减小，不受平衡力作用，故 B 错误；跑道上滑行的飞机速度在减小，运动状态不断变化，不受平衡力作用，故 C 错误；在马路上匀速直线行驶的汽车，处于平衡状态，受平衡力作用，故 D 正确，故选 D。2D【解析】棋盘对棋子的吸引力与棋子对棋盘的吸引力是作用力与反作

12、用力，大小相等，方向相反，故 AB 错误；棋子受到竖直向下的重力，向上的摩擦力而静止，处于平衡状态，棋子受到的摩擦力等于棋子的重力，故 C 错误；D、棋子受到的摩擦力与棋子的重力是一对平衡力，大小相等，故 D 正确，故选 D。3D【解析】【分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（2）一切物体在不受力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态；（3）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性只与质量有关，质量越大惯性越大；（4）力的作用效果：力改变物体的形状，力改变物体的运动状态，其中物体运动状态的改变包括方向和速度两个方面。【详解】A、用手击打排球时，手对排球的力和排

13、球对手的力是一对相互作用力，大小相等，故 A 错误；B、排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，它将以原来的速度和方向做匀速直线运动。故 B 错误；C、排球在下落过程中，速度变快，质量不变，惯性不变，故 C 错误；D、排球触网受到力的作用，运动方向发生了改变即力改变了排球的运动状态，故 D 正确。故选：D。【点睛】此题以排球赛为素材，考查了力的作用相互性、牛顿第一定律、惯性、力和运动的关系等知识，体现了物理与社会生活的密切联系。4C【解析】课本重力和课本对桌面的压力，二力的方向相同，不符合二平衡条件，故 A 不正确；课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一直线

14、上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故 B 不正确；课本重力和桌面对课本的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故 C 正确；课本重力和桌子的重力，二力大小不相等，方向相同，作用在两个物体上，故 D 不正确，故选 C。5C【解析】试题分析：A 选项，每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等，是通过控制小车在斜面上的高度来实现的，该选项说法正确。B 选项，小车从斜面上滑下，到达水平面后由于惯性继续向前运动，该选项说法正确。C 选项，水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快，小车滑行的距离越短，该选项说法错误。D 选项，从该实验的基础上进行推理可以得

15、到，运动的物体若不受阻力，将一直运动下去，故该选项说法正确。正确的选择是 C。考点：阻力对物体运动的影响6D【解析】用手拍打衣服上的灰尘，灰尘由于惯性保持原来的状态，离开了衣服，A 正确；运动员助跑跳起后，离开地面，由于惯性人会继续向前运动，B 正确；撞击中，锤头和锤柄一块运动，锤柄受力静止，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤柄结合的更结实，C 正确；为了减速捏刹车闸是为了给车阻力，让车停下来，D 错误，本题选错误的，故选 D。7A【解析】试题分析：能闻到茶香是由于分子不停地夫规则运动造成的，属于扩散现象，故 A 正确；沉在杯底的茶叶是由于所受的浮力小于重力，故 B 错；惯性是物体本身所具有，不

16、能说受到惯性，故 C 错；一切物体都具有内能，凉水也具有内能，故 D 错；应选 A。考点：分子动理论；浮力；惯性；内能8D【解析】试题分析：磁悬浮列车是用强磁场将列车微微托起，使其浮在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是使接触面分离，从而减小了摩擦，故选 D考点：增大或减小摩擦的方法9D【解析】木箱一共受到四个力的作用，即重力、支持力、推力和阻力，其中推力和阻力是一对平衡力，所以阻力大小为 120N10C【解析】A、选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系，是控制变量法故 A 错误B、选用小磁针探究磁体周围的磁场，是控制变量法故 B 错误C、探究使用定滑轮的特点的实验中，由于绳

17、的重力对该实验有影响，所以可选用轻绳，以便忽略其影响，故 C 正确D、选用 2 和 8 两个电阻串联代替 10 的电阻，是等效替代法，故 D 错误故选 C11A【解析】试题分析：A、力可以改变物体的运动状态，所以在力的作用下足球被踢出去此选项正确；B、脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态此选项错误；C、足球在空中运动过程中，质量不变，惯性不变此选项错误；D、空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动此选项错误故选 A12B【解析】物体只受 F1、F 2两个力的作用而处于静止状态。现保持 F1在 t1时间内不变，只改变 F2的大小，此过程

18、中物体受到的合力的方向始终与 F1方向相同，表示 F2大小随时间变化的图像是图 4 中的 B 选项。13BC【解析】A. 共享单车的刹车皮是用橡胶做的，目的是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故 A 错误；B. 车圈为铝合金材质，可在体积一定时，减轻质量，同时车的惯性也会减小，故 B 正确；C.人骑车前行，人相对于自行车位置没有发生改变，所以是静止的，故 C正确；D. 人骑车在水平路面匀速前进时，地面对车的支持力和车与人的总重力是一对平衡力，故 D 错误。故选 BC.14BD【解析】惯性是物体本身所固有的，不能说受到惯性，故 A 错；球垫起后，就不再受运动员的作用力了，所以运动员对球不做功，

19、故 B 正确；手对球的作用力与球对手的作用力是相互作用力，这两个力是相等的，故 C 错；球下落时速度越来越大，动能越来越大，故 D 正确；应选 BD。15AB【解析】G 与 N大小相等，方向相反，作用在小玲一个物体上，作用在同一直线上，故是一对平衡力，A 说法正确；小玲对地面的压力为 N，地面对小玲的支持力为 N ，故 N 与 N是一对相互作用力，B 说法正确；小玲推小亮时，小玲自己却向后运动，即小玲的运动状态发生改变，小玲所受的合力一定不为零，C 说法错误；小玲推小亮时，小亮处于静止状态，可知小亮受到平衡力的作用，即小亮受地面的摩擦力等于小玲给他的推力，D 说法错误；答案选 AB。16CD【

20、解析】由题意知，乙图小球受到的重力等于弹簧的弹力；当将小球压至丙图时，弹力大于重力，小球向上做加速运动，到乙图位置时，弹力等于重力，速度最大，再向上运动，弹力小于重力，做减速运动；小球离开弹簧向上减速运动，到达最高点速度为零，小球先加速后减速，A 错误；小球到达 A 点速度为零，但此时受力不平衡，所以不是平衡状态，B错误；在乙图位置时，速度最大，C 正确；小球从开始上升到乙图位置，弹力大于重力，但弹力减小，所以合力减小；到乙图位置，弹力等于重力，合力为零；从乙图位置到离开弹簧，弹力小于重力，弹力减小，所以合力增大，所以小球合力先减小后增大，D 正确，故选 CD。故选 CD17AC【解析】A.

21、一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质，叫惯性，并非是在不受外力作用时才有惯性，故 A 错误；B. 推出去的铅球能在空中继续运动，是因为铅球具有惯性，故 B 正确；汽车突然刹车时，乘客向前摔倒，是因为乘客有惯性，但并不是上半身有惯性，下半身没有惯性，下半身是由于受车箱的摩擦力而停止的，故 C 错误；D. 惯性是物体本身的一种属性，物体受力或不受力，运动状态改变或不改变，都具有惯性，故 D 正确。点睛：惯性是一切物体保持原来运动状态不变的性质，与物体的运动状态、受力情况无关18略 19 匀速直线运动 甲丙 2N 2N【解析】在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动，此

22、时物体处于平衡状态，所受摩擦力与拉力大小相等。探究滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关，应控制接触面粗糙程度相同，改变压力的大小，所以对比图中甲、丙两个探究过程，可以验证猜想 C。在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是 2N，此时摩擦力 f=F=2N，若拉力增大到 3N 时，因为压力大小和接触面粗糙程度没变，摩擦力不变，仍为 2N，物体做加速运动。20 同一高度 远 慢 以恒定不变的速度永远运动下去【解析】 （1）用控制变量法，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在进入平面时的运动速度相同；（2）表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越长，这说明小车受到的阻力越

23、小，速度减小得越慢；（3）假如小车受到的阻力为零，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将以恒定不变的速度永远运动下去。21(1) 9000N；(2) 2.710 7J。【解析】(1)由 P Fv 可得，牵引力的大小：F sWt34501Wm/sPv910 3N；(2)由 P 可得，火车行驶 1min 机车牵引力做的功：tWPt45010 3W60s2.710 7J.点睛： （1）知道火车的功率和行驶的速度，根据 P Fv 求出牵引力的大小；WFst（2）根据 WPt 求出火车行驶 1min 机车牵引力做的功22(1) 1.410 4N (2)420N【解析】 （1）已知 m=1.4t=1.4103kg，则汽车的重力： G=mg=1.4103kg10N/kg=1.4104N；汽车在水平面上匀速行驶时重力和支持力相等，即 F=G=1.4104N（2）汽车受到的阻力： f=0.03G=1.4104N=420N，汽车做匀速直线运动，在水平方向上二力平衡，汽车发动的牵引力： F=f=420N答：（1）汽车受到的支持力为 1.4104N；（2）行驶时汽车的牵引力为 420N