人教版七年级数学下册《6.3第1课时实数的概念》同步练习(含答案)
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1、6.3 实数第 1 课时 实数的有关概念关键问答无理数有几种常见的表现形式?数轴上的每一点都可以表示一个什么样的数?1 2017滨州 下列各数中是无理数的是 ( )A. B0 C. D12120172 如图 631,半径为 1 个单位长度的圆片上有一点 Q 与数轴上的原点重合( 提示:圆的周长 C2r),把圆片沿数轴向左滚动 1 周,点 Q 到达数轴上点 A 的位置,则点 A表示的数是_,属于_( 填“有理数”或“ 无理数”) 图 631命题点 1 无理数 热度: 90%3 下列说法正确的是( )A无理数就是无限小数B无理数就是带根号的数C无理数都是无限不循环小数D无理数包括正无理数、0 和负
2、无理数易错警示(1)无理数的特征:无理数的小数部分位数无限且不循环,不能表示成分数的形式(2)常见的无理数有三种表现形式:化简后含 的数;有规律的无限不循环小数,如:1.3131131113;含有根号且开方开不尽的数,如 , .5 364 在下列各数:0.51525354,0,0.2,3, , , , , 中,是无理数的有227 93913111 27_方法点拨一个数不是有理数就是无理数,识别一个数是不是有理数,只需看其是不是整数或分数即可5有一个数值转换器,原理如图 632 所示:当输入的 x 为 256 时,输出的 y 是_图 6326 在 1,2,3,100 这 100 个自然数的算术平
3、方根和立方根中,无理数共有多少个?方法点拨分别找出 1100 这 100 个自然数的算术平方根和立方根中有理数的个数,即可得出无理数的个数命题点 2 实数的概念与分类 热度:95%7 下列说法中,正确的是( )A正整数、负整数统称整数B正数、0、负数统称有理数C实数包括无限小数与无限不循环小数D实数包括有理数与无理数易错警示实数包括有理数和无理数,即有限小数、无限循环小数、无限不循环小数8 有下列说法:两个无理数的和还是无理数;无理数与有理数的积是无理数;有理数与有理数的和不可能是无理数;无限小数是无理数;不是有限小数的数不是有理数其中正确的有( )A0 个 B1 个 C2 个 D3 个解题突
4、破两个无理数的和或差不一定是无理数9. 实数 , , 中,分数有( )13 24 6A0 个 B1 个 C2 个 D3 个方法点拨分数是两个整数作商,不能整除的数.10下列说法错误的是( )A. 是有理数 B. 是无理数14 2C 是正实数 D. 是分数3 272211在数轴上,表示实数 与 的点之间的整数点有_个;表示实数 与2 10 2之间的实数点有_ 个1012将下列各数填在相应的集合里:,3.1415926,0.456,3.030030003(从左到右相邻的两个 3 之间 0 的个数3512逐渐加 1),0, , , , .511 321 ( 13) 2 0.1有理数集合:_ ;无理数
5、集合:_ ;正实数集合:_ ;整数集合:_ 命题点 3 实数与数轴 热度: 98%13下列说法中正确的是( )A每一个整数都可以用数轴上的点表示,数轴上的每一个点都表示一个整数B每一个有理数都可以用数轴上的点表示,数轴上的每一个点都表示一个有理数C每一个无理数都可以用数轴上的点表示,数轴上的每一个点都表示一个无理数D每一个实数都可以用数轴上的点表示,数轴上的每一个点都表示一个实数14 如图 633,数轴上的 A,B,C ,D 四个点表示的数中,与 最接近的是( )3图 633A点 A B点 B C点 C D点 D解题突破 介于哪两个连续的整数之间?这两个连续的整数中哪个整数的平方与 3 的差的
6、3绝对值小?152018宁晋县期中 如图 634,圆的直径为 1 个单位长度,该圆上的点 A 与数轴上表示1 的点重合,将该圆沿数轴滚动 1 周,点 A 到达点 A的位置,则点 A表示的数是( )图 634A1 B1C1 或 1 D1 或 116. 在同一数轴上表示 2 的点与表示 的点之间的距离是_3方法点拨数轴上两点间的距离等于右边的点表示的数减去左边的点表示的数.17.如图 635 所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆(该圆的周长为 3 个单位长度,且在圆周的三等分点处分别标上了数字 0,1,2) 上先让原点与圆周上 0 所对应的点重合,再将数轴的正半轴按顺时针方向绕在该圆周上,使数
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