2018_2019学年鲁人版高中语文:选修唐诗宋词《白居易长恨歌》同步练习(含答案)
《2018_2019学年鲁人版高中语文:选修唐诗宋词《白居易长恨歌》同步练习(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018_2019学年鲁人版高中语文:选修唐诗宋词《白居易长恨歌》同步练习(含答案)(6页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、4 白居易 长恨歌预习夯实基础知识梳理第 1 步读准字音千言万语总关音深闺( ) 回眸( ) 骊宫( )城阙( ) 千乘万骑( ) 花钿( )萦纡( ) 绰约( ) 临邛( )凝睇( ) 人寰( ) 钗擘( )霓裳( )( ) 仙袂( )【答案】 u mu l qu shn din y chu qin d hun b n chn mi第 2 步词语释义字字落实根基牢(1)凝脂:_(2)花颜:_(3)列土:_(4)行宫:_(5)耿耿:_(6)绰约:_(7)参差:_(8)阑干:_(9)人寰:_【答案】 (1)形容肌肤细腻润泽。 (2)花样的美貌。(3)分地受封。 (4)古代京城以外供皇帝出行时居住
2、的宫室。 (5)微明的样子。 (6)轻盈美好的样子。 (7)仿佛。 (8)纵横的样子。 (9)人间。第 3 步名句积累经典名句君须记(1)回眸一笑百媚生,_。(2)渔阳鼙鼓动地来,_。(3)_,秋雨梧桐叶落时。(4)_,两处茫茫皆不见。(5)_,花冠不整下堂来。(6)玉容寂寞泪阑干,_。(7)在天愿作比翼鸟,_。(8)_,此恨绵绵无绝期。【答案】 (1)六宫粉黛无颜色 (2)惊破霓裳羽衣曲 (3)春风桃李花开日 (4)上穷碧落下黄泉 (5)云鬓半偏新睡觉 (6)梨花一枝春带雨 (7)在地愿为连理枝 (8)天长地久有时尽作者名片姓名 白居易(772846),字乐天,号香山居士。简历贞元十六年(8
3、00)中进士,任翰林学士,左拾遗。因直言进谏,贬为江州司马,移忠州刺史。后被召为主客郎中,知制诰。太和年间,任太子宾客及太子少傅。会昌二年(842),以刑部尚书致仕,死时年七十五岁。作品他主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作” 。今存诗近三千首,数量之多在唐代诗人中首屈一指。他的成就主要表现在两个方面:一是政治讽喻诗;二是以长恨歌 琵琶行为代表的长篇叙事诗。著有白氏长庆集七十一卷。作品语言明白晓畅,通俗易懂。轶事白居易小时候学习很用功,后来为了考进士,他学习更加刻苦了,他整天读书、练字,写诗作文,以至读书口舌生疮,握笔的手都磨出了老茧。16 岁那年他来到长安,拿着自己的诗稿拜谒当时的大名士顾况
4、。顾况看了名字,开玩笑说:“长安米贵,居大不易。 ”但当翻开诗卷,读到“野火烧不尽,春风吹又生”时,不禁连声赞赏说:“有才如此,居亦何难!”评价 继杜甫之后又一位伟大的现实主义诗人。探究精研文本【背景介绍】本诗取材于唐玄宗和杨贵妃的故事。这首诗创作于元和元年,当时诗人正在陕西周至任县尉。这年冬天,白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺,说起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事,大家都为之唏嘘不已,王质夫举着一杯酒来到白居易面前,说:“这种旷世之事,如果没有文笔出众的人来记录、润色,就会随着时间的流逝而磨灭,从世上消失。你深谙作诗之道,情感丰富,你试着为这个故事写一首诗,如何?”白居易于是写下了
5、长恨歌 ,他的意图不仅在于对史事有感而发,而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人,让将来的统治者引以为戒。【整体感知】这首长诗叙述了唐玄宗、杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧,指出了造成悲剧的原因,对李、杨的忠贞不渝的爱情进行了赞美,对他们的不幸寄予了深切的同情。【文本深读】1 长恨歌开篇首句“汉皇重色思倾国”在整首诗中有怎样的作用?_【答案】 开篇首句“汉皇重色思倾国” ,是全篇的纲领,它既揭示了故事的悲剧原因,又唤起和统领着全诗。接着写重色轻国的帝王,得到了“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的杨贵妃,终于如愿以偿,沉湎于歌舞酒色之中,以致酿成安史之乱,这一动乱便导致了唐玄宗与杨贵妃爱情的毁灭。2从“闻
6、道汉家天子使”到结尾部分对于刻画杨贵妃的形象和表现“长恨”的主题有何作用?_【答案】 (1)这一部分中唐玄宗在海上虚无缥缈的仙山上找到杨贵妃。杨“闻道汉家天子使” ,殷勤迎接,含情脉脉,托物寄词,重申前誓,照应唐玄宗对她的思念,进一步深化、渲染了“长恨”的主题。(2)用“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”结尾,点明题旨,回应开头,清音有余,给读者以联想、回味的余地。(3)此部分极力刻画杨震惊、激动、委屈等心理活动,以及信誓旦旦的爱情告白,突出了杨对爱情的忠贞不渝,是对前文她娇媚恃宠的补充,更加丰富和完善了这一人物形象。3在诗歌的结尾部分,描写仙境中杨贵妃的形象,采用的是什么艺术手法?_【答案】
7、诗人采用的是浪漫主义的艺术手法。在海上虚无缥缈的仙山上,杨贵妃殷勤迎接汉家的使者,含情脉脉,托物寄词,重申前誓,照应唐玄宗对她的思念,进一步深化、渲染了“长恨”的主题。4通读全诗,分析诗歌是怎样来表现“长恨”的。_【答案】 (1)从“重色”说起,用“日高起” “不早朝” “夜专夜” “看不足”等等极力铺写和渲染李、杨之乐,反衬后面无穷无尽的恨。(2)以“血泪相和流”的死别场面来衬托后面那没完没了的恨。 “别”愈痛,说明“恨”愈深。(3)通过反复渲染唐玄宗对杨贵妃的思念,来表现“长恨” 。玄宗奔蜀,内心愁惨;路经马嵬坡,凭吊贵妃;初回长安,睹物伤情;时光流逝,思情更长;极思不得,寄于梦境。(4)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 _2019 学年 鲁人版 高中语文 选修 唐诗宋词 白居易 长恨歌 同步 练习 答案
链接地址:https://www.77wenku.com/p-44819.html