2018-2019学年吉林省长春市高新区八年级上期末物理试卷（含答案解析）

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1、2018-2019 学年吉林省长春市高新区八年级（上）期末物理试卷一、单项选择题（每小题 2 分，共 20 分）1下列数据是小致对身边的一些物理量值的佔计，其中基本符合实际情况的是（ ）A健康人 1min 可以正常呼吸 160 次B一枚一元硬币的质量约为 6kgC成人正常步行的速度大的为 1.2m/sD使人惑到舒服的室温约为 402以下操作中，不能改变音调的是（ ）A 改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口B 改变用力大小，再次敲鼓面C 改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺D 改变管内水量，再次对着试管口吹气3用一个焦距为 25cm 的放大镜来观察昆虫标本，放大镜与标本的距离应为（ ）A小于 25cm

2、 B等于于 25cmC大于 50cm D在 25cm 与 50cm 之间4一支最大测量值为 42的体温计示数为 39，没有甩就去测量一个 38的发烧病人的体温，当时的气温为 36，最终体温计的示数是（ ）A36 B38 C39 D425使用同一把刻度尺对同物体的长度进行了 5 次测量，结果如下：12.39cm、12.39cm、12.42cm、12.41cm、12.19cm，则该物体的长度应记为（ ）A12.36cm B12.4cm C12.40cm D12.4025cm6把相同质量的酒精、水、盐水分别注入完全相同的三个杯子里，已知 盐水 水 酒精 ，则液面最高的是（ ）A酒精 B水 C盐水 D

3、无法判断7如图所示，笔在水中发生了“折断”，以下四幅光路图中，能正确说明产生这一现象的原因的是（ ）A B C D8小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）A图象中的 DE 段是冰的熔化过程B冰吸热升温比水吸热升温快CAB、CD 段物质在吸热，BC、DE 段物质没有吸热D水的凝固点是 0，BC 段的物质是固态9如图所示为甲和乙两种物质的质和体积关系图象，下列说法正确的是（ ）A乙物质的密度是甲的 8 倍B乙物质的密度比水的密度大C质量相间的甲和乙，乙物质的体积大D体积相同的甲和乙，乙物质的质量大10在“探究凸透镜成像规律”的实

4、验中，当烛焰、光屏和凸透镜的位置及它们之问的距离如图所示时，在光屏上得到烛焰清晰的像，下列说法正确的是（ ）A此时光屏上的像跟投影仪的成像原理相似B用白纸遮住凸透镜的上半部分，光屏上像变为原来一半C此凸透镜的焦距范围是 f15cmD将凸透镜换为焦距更小的凸透镜后，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏靠近凸透镜二、填空题（每空 1 分，共 12 分）11如图是一个噪声监测仪，在监测仪上可以看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4 ，当噪声过大时通常要关闭门窗，从减弱噪声的途径看，这是在 降低噪声的。12身高为 1.75m 的同学，站在平面镜前 2m 的地方恰好看到自己在平面镜中的全身像，当他靠近

5、至平面镜前 1m 的地方时再次站立。此时，他与像的距离为 m ，他像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）13刚从冰箱中取出的冰棒表面有一层白色的“霜”，它是由水蒸气 （填物态变化名称）形成的，这个过程中需要热量 （选填“吸收”或“放出”）14无人机利用携带的焦距“定的微型摄像机进行航拍，来于地面景物的光通过摄像机镜头会聚在感光器件上，形成的是 （选填“虚 ”或“实”）像：当无人机下降时，需要 （选填“增大”或“减小”）镜头与感光器件间的距离，才能拍摄到洁晰的画面。15有一只氧气瓶，刚启用时瓶内氧气密度为 ，使用半小时后，瓶内氧气的质量将 ，密度将 （均选填“增大”“减小”或“不变”）1

6、6甲、乙两物体同时同地向东行驶，它们的 st 图象如图所示，经过 10s 后，若以甲为参照物，乙车向 （选填“东”或“西”）行驶了 m。三、计算题（每题 5 分，共 10 分）17小致一家开车由家到某地游玩。他们先以 60km/h 的速度匀速行驶 1h 后到达目的地。返程时从该地开车回家用时 1.5h，求：（1）他们从家到达目的地的路程？（2）他们返程的平均速度是多少 km/h？18一个容积为 2103 m3 的瓶子。（1）用它装满某种未知液体，可以装 2kg，该未知液体的密度是多少？（2）如果用它装密度为 0.8103kg/m3 的油，最多装多少千克？四、综合题（每图 2 分，每空 1 分，

7、共 28 分）19如图所示，画出图中的反射光线，并标出反射角的大小。20如图所示，画出光线经过凹透镜后的折射光线。21如图是“测量平均速度”的实验装置。（1）实验原理是 。（2）为了减小测量时间造成的误差，应保持斜面的倾角较 （选填“大”或“小”）（3）让小车从斜面的 A 点由静止开始下消，为了便于测量全程时间，小致同学在 C 点放置一块金属片。小车通过 AC 段时，测得时间为 2.5s，则 AC 段的平均速度为 m/s。22“探究声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。（1）当小致同学用锤敲击音叉时，既听到音叉发出的声音，又观察到乒乓球多次弹开，说明声音是由物体 产生的

8、：这种研究方法叫做 （选填“控制变量法”或“转换法”）（2）重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的 有关。23在“研究水的沸腾时温度变化的特点”实验中。（1）甲装置所用的温度计是利用 的性质制成的。此外，还需要测量工具是 。（2）小致同学使用如图甲的实验装置每隔 1min 记录温度计示数（见表），直到水沸跨一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7温度/ 88 90 92 94 96 98 98 98（3）小红在甲装置的基础上加盖后（如图乙）进行实验，减少了热量散失且液面上方气压有所升高。图丙中 c 是小致同

9、学的温度与时间的关系图线，则小红同学的温度与时间关系图线是 。24如图所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。（1）实验中采用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，虽然成像不如平面镜清晰，但能够 。（2）小致同学在置一支点燃的蜡烛 A，再拿一支没有点燃的完全相同的蜡烛 B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛 B 跟蜡烛 A 的像完全重合，说明像与物的大小 。（3）移去蜡烛 B，在其所在的位置放置放置一光屏，直接观察光屏，发现光屏上不能承接到蜡烛A 的像，这说明蜡烛的像是 像。（4）为了让右座的冋学也能够看清蜡烛的像，小致只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置 （选填“向右移动”、“向左移动”或“

10、不变”）25某小组使用如图装置做“探究凸透镜成像的规律”的实验（1）如图甲，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个最小、最亮的光斑。由此可知该凸透镜的焦距是 ；（2）点燃蜡烛后，为了使像能够成在光屏的中心，应调节烛焰、透镜和光屏的中心大致在 上；（3）将蜡烛移至光具座上 20cm 刻度线处，凸透镜位置不变，需要向 （选填“左”或“右”）移动光屏才能在光屏上成清晰的像（4）烛随着燃烧而变短，为了使像仍能成在光屏中央，需将透镜向 （选填“上”或“下”）移动。（5）实验后，某同学取下自己所戴的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置，光屏上原来清晰的像变模糊了，他将光屏向靠近透镜方

11、向移动一段距离后，原来模糊的像又交清晰了，说明该同学所戴的是 （选填“近视”或“远视”）眼镜。26小致同学在测固体密度时，操作步骤如下：（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至左端零刻线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向调节 （选填“左”或“右”）使天平横梁平衡。（2）小纹选用了一块小矿石，用调好的天平测它的质量，当右盘中所加砝码和游码的位置如图甲所示，天平恢复平衡，则测得的矿石质量为 。（3）如图乙，在量筒中装入适量的水，将系了细线的矿石轻放入量简，测得矿石的体积是 cm3（4）实验后，小致发现使用的 20g 砝码破损了，由此得知测得的矿石密度会 （选填“偏大”、“偏小”或“个变

12、”）（5）实验中，另一名同学使用一个溢水杯和小烧杯也测量出了小矿石的体积，如图丙，其步骤如下：A用天平测出空小烧杯的质量 m1；B将溢水杯装满水后，将小矿石放入溢水杯中，并用小烧杯盛按溢出的水C用天平测出小烧杯和溢出水的总质量 m2则小矿石的体积 V 石 （用所测物理量和 PA 表示）。2018-2019 学年吉林省长春市高新区八年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题 2 分，共 20 分）1下列数据是小致对身边的一些物理量值的佔计，其中基本符合实际情况的是（ ）A健康人 1min 可以正常呼吸 160 次B一枚一元硬币的质量约为 6kgC成人正常步行的速度大的为 1.

13、2m/sD使人惑到舒服的室温约为 40【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、平静状态下，人平均呼吸一次的时间在 2、3s 左右，1min 呼吸 25 次左右。故 A不符合实际；B、一块橡皮的质量约 8g，一枚一元硬币的质量略小于此数值，约 6g。故 B 不符合实际；C、成年人正常步行的速度在 4km/h4 m/s1.1m/s，接近 1.2m/s 左右。故 C 符合实际；D、人体正常体温在 37左右，感觉舒适的温度在 23左右。故 D 不符合实际。故选：C。【点评】物

14、理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。2以下操作中，不能改变音调的是（ ）A 改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口B 改变用力大小，再次敲鼓面C 改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺D 改变管内水量，再次对着试管口吹气【分析】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关；物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低。【解答】解：A、用湿手摩擦杯口，水量不同振动的频率不同，发生的音调不同，不符合题意；B、改变用力大小敲击鼓面，会增大鼓面振动的幅度，从而会增大响度，不能改变频率，不能改变音调，符合题意；C、钢尺

15、伸出桌面的长度不同振动的频率不同，音调不同，不符合题意；D、对着试管口吹气，管内水量不同振动的快慢不同，所以声音的音调不同，可以改变发声的音调，不符合题意；故选：B。【点评】解决此类问题要结合音调和频率的关系进行分析解答，区分判断声音的特征是中考的重点，也是易错点。3用一个焦距为 25cm 的放大镜来观察昆虫标本，放大镜与标本的距离应为（ ）A小于 25cm B等于于 25cmC大于 50cm D在 25cm 与 50cm 之间【分析】根据凸透镜成像的规律：当物距小于焦距时，物体通过凸透镜成正立放大的虚像，判断出放大镜与标本间的距离。【解答】解：放大镜成正立放大的虚像，满足 uf25cm ，所

16、以放大镜与标本间的距离应是小于25cm。故选：A。【点评】本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用，关键是记熟成像规律，并搞清成像特点与物距之间的关系。4一支最大测量值为 42的体温计示数为 39，没有甩就去测量一个 38的发烧病人的体温，当时的气温为 36，最终体温计的示数是（ ）A36 B38 C39 D42【分析】使用体温计前，要先甩几下，使水银液柱回到玻璃泡中，如果不甩几下，就用来测量体温，如果该病人的体温低于体温计中的数据，则读出的数据就是前一个病人的体温数据；如果该病人的体温高于体温计中的数据，则读出的数据为该病人的体温。【解答】解：没有甩的体温计的读数是 39，直接用来测量人的体温，

17、若人的体温高于 39，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若人的体温不高于 39，由于缩口的作用，体温计中的水银不会下降，依然显示的是 39；所以，用该温度计测 38的发烧病人的体温，最终体温计的示数为 39。故选：C。【点评】本题考查了使用体温计时的注意事项使用体温计前，要先甩几下，使水银液柱回到玻璃泡中。5使用同一把刻度尺对同物体的长度进行了 5 次测量，结果如下：12.39cm、12.39cm、12.42cm 、12.41cm、12.19cm，则该物体的长度应记为（ ）A12.36cm B12.4cm C12.40cm D12.4025cm【分析】（1）偏差较大的读数是错误的，去错误

18、读数，取其余 4 个正确测量值的平均值值即为测量结果。（2）在测量长度时，通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差，故只要计算出四次测量的平均值即可，但是在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值相同【解答】解：从题干中提供数据可知，12.19cm 与其它数据相差较大，所以 12.19cm 是错误的，应该去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：L 12.4025cm12.40cm。故选：C。【点评】此题考查了在长度测量时，减小误差的方法取平均值法；但在计算平均值时，所得结果无论是否能除尽，都要将小数位数保留成与测量值相同。6把相同

19、质量的酒精、水、盐水分别注入完全相同的三个杯子里，已知 盐水 水 酒精 ，则液面最高的是（ ）A酒精 B水 C盐水 D无法判断【分析】利用密度公式 分析，水、酒精、盐水的质量相同，分别注入完全相同的三个杯子里，密度小的液面高。【解答】解：由题知， 盐水 水 酒精 ，水、酒精、盐水的质量相同，由 可知酒精的体积最大，分别注入完全相同的三个杯子里，所以酒精的液面最高。故选：A。【点评】分析该问题采用的是控制变量法。即质量相同、杯子一样、比较密度的大小，得出液面的高低。7如图所示，笔在水中发生了“折断”，以下四幅光路图中，能正确说明产生这一现象的原因的是（ ）A B C D【分析】人看到物体时，是因

20、为光线进入人眼；光从水中斜射入空气中时折射角大于入射角。由此分析判断。【解答】解：人看到笔在水中发生了“折断”是由于从水中笔的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得笔被“折断”了，故 ABC 不符合题意，D 符合题意。故选：D。【点评】光从水中斜射入空气中时发生了折射，且此时折射角大于入射角；注意根据人看到物体，说明光线进入人的眼睛。8小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）A图象中的 DE 段是冰的熔化过程B冰吸热升温比水吸热升温快CAB、CD 段物

21、质在吸热，BC、DE 段物质没有吸热D水的凝固点是 0，BC 段的物质是固态【分析】（1）由图象可知：AB 段表示冰吸热升温；BC 段是冰水混合物，是冰的熔化过程；CD段是水吸热升温；DE 段是水的沸腾过程，温度不变。（2）根据图象分析升温的快慢。（3）熔化和沸腾都需要吸收热量。（4）晶体在熔化过程中，为固液共存态。【解答】解：A、图象中 AB 段表示冰吸热升温，而 BC 段才是冰的熔化过程，DE 段是水的沸腾过程，故 A 错误。B、在相等时间内吸收的热量是相同的，冰在 2min 内升高了 40，而水在 6min 内升高了 100，所以可知冰吸热升温比水吸热升温快，故 B 正确。C、AB、CD

22、 段物质在吸热，BC 是冰的熔化过程、DE 段是水的沸腾过程，都要吸热，故 C 错误。D、由图可知，冰的熔点是 0，因同种晶体的凝固点与熔点相同，所以水的凝固点也是 0；BC段是熔化过程，物质为固液共存态，故 D 错误。故选：B。【点评】该题把晶体的熔化和沸腾图象放到一个坐标系中，考查了学生从图象中获取信息的能力，考查的很全面。9如图所示为甲和乙两种物质的质和体积关系图象，下列说法正确的是（ ）A乙物质的密度是甲的 8 倍B乙物质的密度比水的密度大C质量相间的甲和乙，乙物质的体积大D体积相同的甲和乙，乙物质的质量大【分析】先要明确图象中横、纵坐标表示的物理量分别是什么；其次注意认清横坐标和纵坐

23、标上各物理量的最小一格的数值大小和单位；再次是明确图象所表示的物理意义；最后对照各个选项提出的问题结合密度公式作出计算和判断。【解答】解：图象的横轴表示体积，纵轴表示质量，AB、由图象可知，质量为 8g 的甲物质的体积为 1cm3，甲物质的密度： 甲 8g/cm 3；体积为 4cm3 的乙物质的质量为 4g，乙物质的密度： 乙 1g/cm 3，可见，乙物质的密度是甲的 倍，乙物质的密度等于水的密度，故 AB 错；C、由图象可知，质量相同的甲和乙，乙物质的体积较大，故 C 正确。D、由图象可知，体积相同的甲和乙，甲物质的质量较大，故 D 错；故选：C。【点评】本题考查了密度的简单计算以及对 mV

24、 图象的理解，看懂图象是解答该题的关键。10在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、光屏和凸透镜的位置及它们之问的距离如图所示时，在光屏上得到烛焰清晰的像，下列说法正确的是（ ）A此时光屏上的像跟投影仪的成像原理相似B用白纸遮住凸透镜的上半部分，光屏上像变为原来一半C此凸透镜的焦距范围是 f15cmD将凸透镜换为焦距更小的凸透镜后，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏靠近凸透镜【分析】（1）凸透镜成像时，u2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机。（2）物体由无数点组成，物体上任一点射向凸透镜有无数条光线，经凸透镜折射后，有无数条折射光线会聚成该点的像。所以遮住凸透镜的一部分，还有另外的部分光线

25、，经凸透镜折射会聚成像。（3）由图知，凸透镜成的是缩小倒立的像，应有物距 u2f，像距 v：f v2f，求解不等式即可。（4）凸透镜成实像时，遵循物远像近像变小的特点。【解答】解：A、由图可知，物距大于像距，在光屏上得到倒立、缩小的实像，蜡烛应该在距凸透镜的二倍焦距以外，此原理应用于照相机，故 A 错误；B、用白纸遮住凸透镜的上半部，物体上任一点射向凸透镜的下半部，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小和形状不发生变化，因此光屏上所成的像仍然是完整的，遮住凸透镜的上半部，折射光线减少，会聚成的像变暗。故 B 错误；C、凸透镜成倒立缩小的像，应有：，解之得，此凸透镜的焦距范围是：10cmf 1

26、5cm，故 C 错误；D、蜡烛远离凸透镜时，物距变大，像距将变小，为了在光屏上得到清晰的像，应该将光屏靠近凸透镜，故 D 正确。故选：D。【点评】本题主要探究的是凸透镜成像的规律，成像时的物距、像距与焦距的关系，一定要熟练掌握规律的内容，做到灵活运用。二、填空题（每空 1 分，共 12 分）11如图是一个噪声监测仪，在监测仪上可以看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4 分贝（dB） ，当噪声过大时通常要关闭门窗，从减弱噪声的途径看，这是在 传播过程中 降低噪声的。【分析】噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器，测量的是声音的响度。噪声的单位是分贝。减弱噪声的途径：在声源处减弱噪声，在传播过程中

27、减弱噪声，在人耳处减弱噪声。【解答】解：据图所示的噪声监测器显示屏显示的数字是 54.4，可知此时的噪声是 54.4 分贝（dB）；关闭门窗从减弱噪声的途径看，这是在传播过程中减弱噪声。故答案为：分贝（dB）；传播过程中。【点评】本题主要考查了对减弱噪声途径、声音强度的单位的了解，属声学基础题。12身高为 1.75m 的同学，站在平面镜前 2m 的地方恰好看到自己在平面镜中的全身像，当他靠近至平面镜前 1m 的地方时再次站立。此时，他与像的距离为 2 m ，他像的大小 不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”）【分析】解答此题应根据平面镜成像的特点：像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点到平

28、面镜间距离相等。【解答】解：根据题意可知，当他靠近至平面镜前 1m 的地方时再次站立时到平面镜的距离为2m1m1m，因为平面镜所成的像和物体各对应点到平面镜间距离相等，所以，此时镜中所成的像与平面镜之间的距离为 1m，则像与他之间的距离为 1m22m。因为平面镜所成的像和物体形状、大小相同，与物体到镜面的距离无关，所以当他走近镜子时，看到镜中自己像的大小不会改变。故答案为：2；不变。【点评】平面镜成像的特点在实际生活中应用非常广泛，也是光学中一个很重要的知识点，要求熟练掌握，并学会灵活运用。（1）人在感觉上离镜近像大，离镜远像小，但不论视觉上感觉像变大还是变小，事实上像的大小都没变，总与物大小

29、相同；（2）注意区分“像距人的距离”还是“像离镜的距离”。13刚从冰箱中取出的冰棒表面有一层白色的“霜”，它是由水蒸气 凝华 （填物态变化名称）形成的，这个过程中需要热量 放出 （选填“吸收”或“放出”）【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。【解答】解：刚从冰箱中取出的冰棒表面有一层白色的“霜”，是小冰晶，是空气中水蒸气遇冷由气态直接变为固态的凝华现象，凝

30、华放热。故答案为：凝华；放出。【点评】本题通过日常生活中的现象考查学生对各种物态变化以及吸、放热情况的理解，是一道热学基础题。14无人机利用携带的焦距“定的微型摄像机进行航拍，来于地面景物的光通过摄像机镜头会聚在感光器件上，形成的是 实 （选填“虚”或“实”）像：当无人机下降时，需要 增大 （选填“增大”或“减小”）镜头与感光器件间的距离，才能拍摄到洁晰的画面。【分析】（1）摄像机是利用凸透镜成像的规律制成的，摄像机的镜头是一个凸透镜；掌握凸透镜成像的三种情况和应用之一。u2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机。（2）成实像时，物距增大，像距减小，像变小。【解答】解：摄像机的镜头相当于

31、一个凸透镜，其成像的原理是：当物距大于二倍焦距时，凸透镜成倒立缩小的实像，当物距减小时，像距增大，也就是当无人机下降时减小了物距，这时需增大镜头与感光晶片的距离，才能拍摄到清晰的画面。故答案为：实；增大。【点评】凸透镜的成像在实际生活中的应用非常广泛，很多光学器材都是利用凸透镜制成的：如幻灯机，投影仪、放大镜、显微镜、望远镜等。只不过是物距与焦距的关系不同，而出现了不同的像。15有一只氧气瓶，刚启用时瓶内氧气密度为 ，使用半小时后，瓶内氧气的质量将 减小 ，密度将 减小 （均选填“增大”“减小”或“不变”）【分析】氧气使用半小时后，质量减少，但体积不变，根据公式 可求密度的变化。【解答】解：设

32、原来氧气的质量为 m，体积为 V，使用半小时后，瓶内氧气的质量减小，但瓶内氧气的体积不变（等于瓶子的容积），由 可知，瓶内氧气的密度将减小。故答案为：减小；减小。【点评】本题考查容器内气体质量的变化引起的气体密度的变化，关键是明白在容器内气体质量减小后，不变的是气体的体积，这是解题的难点，另外还考查密度公式的灵活运用。16甲、乙两物体同时同地向东行驶，它们的 st 图象如图所示，经过 10s 后，若以甲为参照物，乙车向 西 （选填“东”或“西”）行驶了 1 m 。【分析】匀速直线运动的路程 s 与运动时间 t 成正比，st 图象是一条倾斜的直线，根据图象的形状判断甲、乙的运动性质；由图象找出甲

33、乙的路程 s 与所对应的时间 t，由速度公式可求出甲乙的速度。（1）根据甲乙的速度关系判断两物体的位置关系，以甲为参照物，判断乙的运动状态（2）利用速度公式分别求出 10s 两车通过的路程，进而可计算甲比乙多行驶的路程（即乙相对于甲所行驶的路程）。【解答】解：由图象知，甲乙的 st 图象都是一条倾斜的直线，所以甲乙两物体都做匀速直线运动；由图象知，甲的速度：v 甲 0.2m/s，乙的速度：v 乙 0.1m/s，（1）因为 v 甲 v 乙 ，甲、乙两物体同时同地向东行驶，所以若以甲为参照物，乙车向西行驶；（2）经过 10s 甲通过的路程：s 甲 v 甲 t0.2m/s 10s2m，经过 10s

34、乙通过的路程：s 乙 v 乙 t0.1m/s 10s1m，则甲比乙多行驶的路程为 s 甲 s 乙 2m 1m 1m，即：以甲为参照物，乙向西行驶了 1m。故答案为：西；1。【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近几年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。三、计算题（每题 5 分，共 10 分）17小致一家开车由家到某地游玩。他们先以 60km/h 的速度匀速行驶 1h 后到达目的地。返程时从该地开车回家用时 1.5h，求：（1）他们从家到达目的地的路程？（2）他们返程的平均速度是多少 km/h？【分析】（1）已知速度和时间，利用速度公式

35、他们从家到达目的地的路程；（2）已知路程和时间，利用速度公式求返程的平均速度。【解答】解：（1）由 v 得，他们从家到达目的地的路程：sv 1t160km/h1h60km；（2）返程的平均速度：v2 40km/h。答：（1）他们从家到达目的地的路程 60km；（2）他们返程的平均速度是 40km/h。【点评】本题考查了速度公式的应用，是一道较为简单的计算题，难度不大。18一个容积为 2103 m3 的瓶子。（1）用它装满某种未知液体，可以装 2kg，该未知液体的密度是多少？（2）如果用它装密度为 0.8103kg/m3 的油，最多装多少千克？【分析】（1）知道液体的质量，液体的体积等于瓶子的容

36、积，利用密度公式求液体的密度；（2）最多装油的体积等于瓶子的容积，再利用 mV 求最多装油的质量。【解答】解：（1）液体的质量 m 液 2kg，液体的体积：V 液 V210 3 m3，液体的密度： 液 110 3kg/m3；（2）最多装油的体积：V 油 V 210 3 m3，由公式 得最多装油的质量：m 油 油 V 油 0.810 3kg/m32103 m31.6kg；答：（1）该未知液体的密度是 1103kg/m3；（2）如果用它装密度为 0.8103kg/m3 的油，最多装 1.6kg。【点评】本题考查了密度公式的应用，关键是隐含的条件瓶子的容积等于液体的体积，解题过程注意单位的换算。四、

37、综合题（每图 2 分，每空 1 分，共 28 分）19如图所示，画出图中的反射光线，并标出反射角的大小。【分析】要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”。要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。【解答】解：题目已经做出法线，入射光线与镜面的夹角是 60，所以入射角为 906030根据反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角在法线左侧做出反射光线，如图所示：【点评】此题主要考查了光的反射定律的应用，首先要

38、熟记光的反射定律的内容，并要注意入射角与反射角的概念。20如图所示，画出光线经过凹透镜后的折射光线。【分析】先确定所给的入射光线和折射光线的特点，然后根据凹透镜的光学特点作图。【解答】解：指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴，由此画出折射光线如图所示：【点评】凹透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不变，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点，指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴。21如图是“测量平均速度”的实验装置。（1）实验原理是 v 。（2）为了减小测量时间造成的误差，应保持斜面的倾角较 小 （选填“大”或“小”）（3）让小车从

39、斜面的 A 点由静止开始下消，为了便于测量全程时间，小致同学在 C 点放置一块金属片。小车通过 AC 段时，测得时间为 2.5s，则 AC 段的平均速度为 0.32 m/s。【分析】（1）测平均速度的实验原理是平均速度公式。（2）斜面倾角越小，物体速度变化越慢，物体运动时间长，越便于时间的测量。（3）根据刻度尺分度值确定 A、C 点的刻度，注意要有估计值，求出 SAC，根据 v 求 AC 的平均速度；【解答】解：（1）“测量平均速度”的原理是 v ；（2）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较小，便于时间的测量。（3）由图知，刻度尺的分度值为 1cm，AC 点对应的刻度分别为 80.0cm、0

40、cm，AC 段的路程：sAC 80.0cm0cm 80.0cm，则 AC 段的平均速度：v AC 32cm/s0.32m/s 。故答案为：（1）v ；（2）小；（3）0.32。【点评】本题考查“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入 v 求出平均速度。22“探究声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。（1）当小致同学用锤敲击音叉时，既听到音叉发出的声音，又观察到乒乓球多次弹开，说明声音是由物体 振动 产生的：这种研究方法叫做 转换法 （选填“控制变量法”或“转换法”）（2）重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的

41、响度与发声体的 振幅 有关。【分析】（1）声音是由物体振动产生的；物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫做转换法；（2）音叉发出响度更大的声音时，音叉振动的幅度越大，乒乓球弹起的幅度越大，据此得出响度与振幅的关系。【解答】解：（1）通过实验发现，用小锤敲击音叉的时候，音叉发出声音的同时，乒乓球会被弹起一定的角度，说明发声的音叉在振动，即声音是由物体振动产生的；物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，这种思维方法叫做转换法；

42、（2）当敲击音叉的力增大时，音叉发出响度更大的声音，重做上面的实验时，观察到乒乓球弹起的幅度越大；通过实验可以判断物体振幅是不同的，说明了响度与声源的振幅有关，而且是振幅越大，响度越大。故答案为：（1）振动；转换法；（2）振幅。【点评】解决此类题目需要掌握声音的响度与振幅关系，掌握如何利用控制变量法和转换法研究响度大小的影响因素。23在“研究水的沸腾时温度变化的特点”实验中。（1）甲装置所用的温度计是利用 液体热胀冷缩 的性质制成的。此外，还需要测量工具是 秒表 。（2）小致同学使用如图甲的实验装置每隔 1min 记录温度计示数（见表），直到水沸跨一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为 98

43、时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7温度/ 88 90 92 94 96 98 98 98（3）小红在甲装置的基础上加盖后（如图乙）进行实验，减少了热量散失且液面上方气压有所升高。图丙中 c 是小致同学的温度与时间的关系图线，则小红同学的温度与时间关系图线是 b 。【分析】（1）液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；探究水沸腾实验需要记录不同时间内水的温度变化情况，从器材上看还少记录时间的工具秒表；（2）液体沸腾时不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点。（3）沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高【解答】解：（1）液体温度计是利用温度计内液体热胀冷缩的性质工作的；由于实

44、验中，需要记录不同时间的水温，绘制温度时间图象，所以还应添加秒表；（2）由表格数据知，水在第 5min 开始，水不断吸收热量，温度保持 98不变，所以此时水的沸点是 98。（3）沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高，加盖后液面上方气压有所升高，此时水的沸点升高，故小红同学的温度与时间关系图线是 b；故答案为：（1）液体热胀冷缩；（2）秒表；（2）98；（3）b。【点评】掌握温度计的制作原理，液体沸点的条件和沸腾的特点：以及沸点与气压的关系，是一道综合题。24如图所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。（1）实验中采用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，虽然成像不如平面镜清晰，但能够

45、便于确定像的位置 。（2）小致同学在置一支点燃的蜡烛 A，再拿一支没有点燃的完全相同的蜡烛 B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛 B 跟蜡烛 A 的像完全重合，说明像与物的大小 相等 。（3）移去蜡烛 B，在其所在的位置放置放置一光屏，直接观察光屏，发现光屏上不能承接到蜡烛A 的像，这说明蜡烛的像是 虚 像。（4）为了让右座的冋学也能够看清蜡烛的像，小致只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置 不变 （选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）【分析】（1）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，同时能看到成像物体的像和镜后和像对比的物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系；（2）实验时采用两个完全相同的蜡烛

46、，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以比较物像大小相等的关系；（3）实像和虚像的重要区别是实像能用光屏上承接，虚像不能在光屏上承接。（4）平面镜成像特点：像距等于物距，物像等大。【解答】解：（1）实验过程中，用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧，既能看到蜡烛 A 的像，也能看到代替蜡烛 A 的蜡烛 B，当蜡烛 A 的像和蜡烛 B 重合时，便于确定像的位置；（2）蜡烛 A 和 B 的要求是完全一样，当玻璃板后面的蜡烛 B 和玻璃板前面的蜡烛 A 的像完全重合时，可以比较物像大小相等的关系。（3）平面镜成虚像，移去蜡烛 B

47、，并在其所在的位置上放一个光屏。则光屏不能承接到像。（4）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小强只将玻璃板向右平移，在向右移动的过程中，由于物像到平面镜的距离相等，所以蜡烛像的位置不变。故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）相等；（3）虚；（4）不变。【点评】对于平面镜成像的特点，只要掌握扎实，牢记相关的知识，答案不难得出，此题引入了“等效替代法”，这是物理学中常用的一种方法，应该有所了解，并学会使用。25某小组使用如图装置做“探究凸透镜成像的规律”的实验（1）如图甲，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个最小、最亮的光斑。由此可知该凸透镜的焦距是 10.0cm ；（2

48、）点燃蜡烛后，为了使像能够成在光屏的中心，应调节烛焰、透镜和光屏的中心大致在 同一高度 上；（3）将蜡烛移至光具座上 20cm 刻度线处，凸透镜位置不变，需要向 左 （选填“左”或“右”）移动光屏才能在光屏上成清晰的像（4）烛随着燃烧而变短，为了使像仍能成在光屏中央，需将透镜向 下 （选填“上”或“下”）移动。（5）实验后，某同学取下自己所戴的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置，光屏上原来清晰的像变模糊了，他将光屏向靠近透镜方向移动一段距离后，原来模糊的像又交清晰了，说明该同学所戴的是 远视 （选填“近视”或“远视”）眼镜。【分析】（1）凸透镜对太阳光有会聚作用，太阳光通过凸透镜会会聚于一点，该点即焦点。（2）做凸透镜成像实验应把蜡烛，凸透镜，光屏依次放置在光具座上，三者中心位于同一高度，像才能出现在光屏的中心。（3）凸透镜成实像