人教版二年级下数学：第4单元（第2课时）用9的乘法口诀求商课件

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1、,第 2 课时 用9的乘法口诀求商,第 4 单元 表内除法（二）,一、复习导入,问题：根据信息，你能利用手中的学具摆一摆吗？,谈话引入：上节课我们还有一个问题没有解决呢，让我们一起来看一看。,小结：在口算这两道除法算式的时候，我们要根据算式想所对应的乘法口诀，也就是先看除数，除数是几就想几的乘法口诀。,自主探索,2793,2739,想：（ ）九二十七,想：三（ ）二十七,三,4. 你们是怎么想到用这句口诀的？,九,2. 谁能看图列出两道除法算式？,3. 解决这两道题用的是哪句口诀？,口诀：三九二十七,二、探究新知,2,运用规律,问题：1. 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？,2. 第一组算式你

2、用的是哪一句口诀？第二组呢？第三组呢？,小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式和两道除法算式，口诀的作用可真大啊！,63,9,7,72,9,8,54,9,6,637,639,728,729,546,549,79,89,96,七九六十三,八九七十二,六九五十四,1.填一填。,3,6,2,5,4,2,5,3,问题：（1）你能很快算出它们的结果吗？,（2）谁来汇报一下，并说说你是怎么算的。,小结：看来除数是几，我们就想几的乘法口诀，这样就会算得又快又对。,24,48,16,40,8,36,18,45,27,9,三、巩固练习,2. 请你用连一连、写一写、画一画的方法帮助每个小动物找到自己的家。,问题：（1）你能帮助每个小动物找到自己的家吗？赶快动手连一连、写一写吧！,（2）谁来汇报一下你的结果？,小结：小动物们非常感谢大家帮助它们找到了自己的家。,=8,=9,=9,=8,=7,=7,=8,=7,=8,=9,=9,=9,=7,=7,=8,3.,4.小鸟回家,有6间房子,12只小鸟回家,平均每间房子住几只小鸟?,2 (只),12 6 =,6 (间),如果每间房子住2只,把12平均分成6份,每份是2。,12里面有6个2。,要住几间房子?,四、课堂小结,对除数是9的除法算式求商时，可以根据9的乘法口诀，想9（ ）=被除数，即可求出商是几。,