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1、江苏省镇江市 2018 中考语文答案一、积累运用1. 阅读语段,依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。f(_)晓前,晨雾霭霭;河水朦朦胧胧,微微闪光,拍击着河边的鹅卵石,潺潺(_)作响,峭壁 sn(_)立的右岸向河面倾斜,仿佛是行进中面对宽阔河流戛然而止的高山覆盖着河水。左岸的下方是一片光秃秃的沙土,这是第聂伯河在春汛退走以后淤(_)积下来的。(摘自钢铁是怎样炼成的 )2. 默写。(1)海日生残夜,_。(2)_,直挂云帆济沧海。(3)几处早莺争暖树,_。(4)落红不是无情物,_。(5)_,赢得生前身后名。(6)_,在乎山水之间也。(7)子曰:“_,小人比而不周。 ”3. 名著阅读。(1)下列
2、对名著内容的表述有错误的一项是( )A.在烈日和暴雨下拼命拉车后,祥子生了一场大病,歇了一个月。身子还没有好利落,祥子就急着上街拉活儿,不幸得了痢疾,又歇了一个月。B.买本子的要求被母亲拒绝后,桑桑撬开了父亲的小木箱,拿走了笔记本,并在所有盖红章的那一页写上了自己的名字,将本子据为己有。C.汤姆、乔和哈克一起悄悄离开了小镇,他们驾着木筏,前往杰克逊岛当“海盗” 。后来,三个人看到镇上的人寻找他们,觉得自己仿佛成了英雄。D.格列佛帮助利立浦特小人国打败了敌人,令皇帝非常高兴。但他坦率地拒绝了消灭对手剩余舰队的要求,由此遭到皇帝和一些朝臣的陷害。(2)阅读水浒传选段,在横线上写出人物姓名。A 拿着
3、刀,立在檐前,两个人自入去了。一盏茶时,不见出来。A 心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道“白虎节堂” 。A 猛省道:“这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入,不是礼!”选段中的 A 是 。(3)阅读西游记选段,回答问题。好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄一根弯头竹杖,一步一声的哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”行者道:“兄弟莫要胡说!断乎是个假的,等老孙去看来。 ”八戒认为“那妈妈儿”来找谁?悟空认为八戒是“胡说” 。请说出悟空的理由。4. 下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。读书是年轻人心智培养、性格创造
4、、人生引导的重要途径。阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要被读者拉回到读书活动中来。我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充。家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。(1)第处搭配不当,应把_改为_。(2)第处结构混乱,应把_改为_。(3)第处成分残缺,应在_后加上_。(4)第处语序不当,应将_与_互换位置。5. 根据下列三则材料,完成题目。【材料一】恐怕中国以外任何一个国家的孩子,是不可能从他本民族母语中的“明”字(光明、明亮的意思)里引发出“太阳公公和月亮公公在一
5、起”这样美妙而大胆的联想。(摘自袁鹰汉字的魅力 )【材料二】司马迁集大半生心血融进一部史记 ,历史上的点点滴滴就此凝结进小小的汉字中。一个汉字映入眼帘,你的心境便随它而产生了一种相关的情感;文人笔下的“杏花春雨江南”成了所有欲回乡而不得的游子的纽带,连接着故土、文化和游子的回忆。(摘自 2017 年 8 月 6 日光明日报 )【材料三】 “小冰”的诗集阳光失了玻璃窗正式出版,这是历史上第一部由机器人写的诗集。相比当下一部分所谓“诗人”的诗, “小冰”的诗一点都不落下风,但“小冰”的诗本质上只是对于文字的调动和排序而已。诗歌写作中,最落下乘的便是那些素材组合、词语堆砌和套路句式,而这些正是机器人
6、“小冰”最容易学习、模仿和复制的。(摘自 2017 年 3 月 1 日光明日报 )(1)请根据材料一说说汉字的特点。(2)有人说“炎黄子孙最为显著的标志是汉字” 。请根据材料简述理由。(3)根据以上材料,请你就指导同学写作提出两条具体建议。二、阅读理解阅读下面的唐诗,完成下列小题。酬乐天三月三日见寄元稹当年此日花前醉,今日花前病里销。独倚破帘闲怅望,可怜虚度好春朝。6. 请写出诗歌题目的意思。7. 诗中两次出现“花前” ,请简述其作用。8. 作者感到“虚度好春朝” 。结合全诗,分析原因。阅读下面的文言文(选段) ,完成下列小题。太祖 微行 至田舍,见一村翁,问其生庚。翁告之某年月日时,皆同上。
7、太祖曰:“尔有子乎?”答曰:“否。 ”“有田产乎?”曰:“否。 ”“然则何以自给?”日:“吾恃养蜂耳。 ”曰:“尔蜂几何?”曰:“十五桶。 ”太祖默念曰:“我有两京十三省 ,渠 有蜂十五桶。此年月日相合之符。 ”太祖又问曰:“尔于蜂,岁割蜜,凡几次?”翁曰:“春夏花多,蜂易采,蜜不难结,我逐月割之。秋以后花渐少,故菊花蜜不尽割,割十之三,留其七,听 蜂自啖 为卒岁计。我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟,量人为出,以糊其口;而蜂亦有馀蜜,得不馁。明岁,又复酿蜜。我行年五十,而恃蜂以饱,盖若此。他养蜂者不然,春夏割之,即秋亦尽割之,无馀蜜,故蜂多死。今年有蜜,明年无蜜,皆莫我若也。 ”太祖叹曰:“民犹蜂也
8、,君人者不务休养,竭泽取之,民安得不贫以死?民死,而国无其民,税安从出?是亦不留馀蜜之类也。蜂丈人之言,可以传矣,可为养民者法矣。 ”(选自明江盈科雪涛小说 ,有删改)【注释】太祖:明朝开国皇帝朱元璋。微行:帝王或高官隐藏自己的身份改装出行。两京十三省:两京指南京、北京;十三省指山东、山西、河北、河南等十三省。渠:他。听:听作则,任凭。啖(dn):吃。9. 解释下列句中加点的词语。(1)尔蜂几何:_(2)我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟:_(3)得不馁:_(4)竭泽取之:_10. 用现代汉语写出下面两个句子的意思。(1)然则何以自给?(2)割十之三,留其七,听蜂自啖为卒岁计。11. 太祖得知自己与蜂
9、丈人生庚相同,发现_与_相当,最后联想到_与_相似。12. 文中的太祖具有哪些特点?阅读下面的文章,完成下列小题。自炫更须自制桑林峰据媒体报道,不久前,在美国洛杉矶某艺术展上,一名留学生为了自拍自炫,不小心撞翻了一个展柱,结果整排展柱像多米诺骨牌一样倒塌,致使价值近 135 万元人民币的艺术品被损坏。这是自炫的代价。喜欢自拍自炫,喜欢自我表演、自我展示,已经成为一种社会现象。今天,我们处在一个信息时代,高度发达的信息技术、网络技术给人们自炫表演提供了极大便利。我们处在一个沟通时代,人们对外交往、社会活动增多,展示自我、炫耀自我也是一种渴求交往的心理表现。随着物质生活日益丰富,人们开始追求精神生
10、活,通过自炫表达心声是很多人的选择。我们又处在一个游子的时代,很多人远离家乡在异地工作,通过自我欣赏、自我展示来寻求一种心理慰藉。自炫和表演彰显个人自信,调节生活味道,追求时代风尚,有积极的一面。但也有一些自炫和表演大伤风雅,让人很难接受。有些人喜欢搞直播,不是充满暴力,就是充满色情。有些人喜欢暴走,声势浩大,不是走僻静处,而是走大马路,不仅不听劝说,还升级“装备”对峙公共秩序。有些人喜欢旅游,到了景点,不是欣赏美景,而是爬上爬下,不惜登上“禁止之地” ,甚至登上英烈雕像,为的是拍个照片发朋友圈。诸如此类的“炫”让我们不得不反思:自炫时代如何自制。物质越丰裕,越需要精神的丰盈;社会越开放,越需
11、要个性的合理表达;生活越自由,越需要良好的秩序来保障。自制的前提是自尊、自敬。自敬者,人恒敬之;自爱者,人恒爱之。社会生活是有底线的。不讲底线,只管自炫,必会让人厌恶。自制在形式上是一种自我控制,内在的是社会主义核心价值观在起作用。社会主义核心价值观继承中华传统美德,提倡“己所不欲,勿施于人” ,推崇“己欲立而立人,己欲达而达人” ,主张内涵式发展、庄重式表演。事实上,那些胡乱的炫、疯狂的炫,恰恰是对生活的一种糊涂,对前景的一种迷失。学会自制,才会让人清醒,让人思考,进而明白人生的意义、事件的价值、生活的格调。就拿旅游来说,很多人并不知道旅游是为了什么,只是把旅游当作一种跟风、一种炫耀。为什么
12、旅游,唐朝的柳宗元早就告诉我们:“游之适,大率有二:旷如也,奥如也,如斯而已。 ”登其高,有旷达之感;探其奥,有幽奇之得。仅把旅游当作“炫耀” ,无疑丧失了旅游的情趣和意义。自制而后可以精彩、可以丰盈、可以厚重。学会自制,知道哪些能炫,哪些不能炫,哪些是底线,哪些是应追求的高标准,才能赢得别人发自内心的喝彩。(2017 年光明日报)13. 本文的中心论点是什么?14. 如何才能做到自制?请结合全文简要回答。 (只需答出两点)15. 请简要分析文章第段的论述层次。16. 仿照下面的句式,在第段末尾,再补充一则事例。有些人喜欢_,不是_,而是_。阅读下面的文章,完成下列小题。秋天到了,东北的街头小
13、巷有两样东西格外多,一是密密麻麻的“花大姐” ,在墙上埋头织着一张巨大的花毯,在阳光的余温里苟活;二是卖白菜萝卜和土豆的人,精气神儿倍儿足,吆喝声此起彼伏,把日子搅合出许多热闹的光景来。因为可以选择,所以每次买白菜我都要进行一番比较,挑品相好的、个头大的、硬实的,这样的白菜心儿抱得紧,好吃,也放得住,可以吃得时间久一些。我会趁着卖菜人不注意的当口,就势抖落几片白菜帮儿,至少可以掉几块钱的秤。精打细算总是好的,那是帮你看管好日子的一条忠犬。也有例外,有一对卖白菜的中年夫妇就蔫吧着蹲守在角落里,男人低头抽着闷烟,女人也不吆喝。两个人又黑又瘦、无精打采的,看不到一点儿生气。问其缘由,是不允许他们在卖
14、菜的地段卖菜。城里的禁区太多,条条框框也多,他们就像晕头转向的羊,不知道哪里可以站立,哪里可以坐下。一颗热切的心被泼了冷水,就像饱满的白菜没来得及收割,早早就遇了霜寒。我劝着他们, “看,你们家的白菜多好,每一颗白菜心儿都抱得那么紧。一会儿就能卖完。 ”许是受了我的鼓励,那蹲着的男人站了起来,掐灭手上的烟,直了直腰。我注意到那个女人,自始至终没离开那些白菜半步,时不时地给它们盖盖被子,好像照顾着自己的婴儿,怕它们着了凉似的。这样的举动很让人不理解,天气还没冷到那种程度,即便是很冷,白菜们也不至于那么娇贵,它们差不多是蔬菜里最朴实的一种了。但是那一刻,我理解了。前几天刚刚看到一则简短的新闻:一个
15、骑三轮车卖白菜的妇人被一辆轿车撞飞数米,落地后爬起来淡定地捡菜。这个短新闻的重点在于“淡定”二字,这出乎很多人的预料,因为在生命还没有确保无虞的情况下,一颗白菜竟然还受到如此“重视”!那么多的不解,是因为我们没有走进一颗白菜的心里。廉价的白菜,别说一车,就是几十车也比不得她狠狠地索要一笔赔偿吧。可是她的生活里,一直以来就只有白菜,她常年卖白菜,靠这个营生养活了自己和家人,所以,在她的生命里,白菜这个再平凡不过的事物是和她相依为命的。别人不懂一颗白菜的重要性,而对于她来说,白菜对她是有恩情的。收割白菜的季节,精神饱满的白菜最早被运走,赶个好价钱。最后剩下的白菜,人们称之为“扒拉棵子” 。没抱成心
16、儿,单薄得像没长成的少女,畸瘦、平胸,没有一点女人的神采。它们中有一些被主人收回家放到大缸里腌了酸菜,另外一些实在不入眼的,只好在大地里度过寒冬了,等待着牛羊们来啃噬。可是不久之后,剧情就发生了变化,城里人喜欢上了冻白菜的口味,把冻白菜用开水焯一下,炸点儿肉末酱,蘸着吃,味道极好。这下,大地上楚楚可怜的“剩女”们又一次得到了大批量待嫁的好机遇,纷纷走进城里人温暖的厨房。卑微的人就如同这白菜,饱满的、扒拉的,都在广阔的大地里繁衍生息。被栽种、被收获或者被冷落,一茬又一茬。卑微的人没有见过巨款,没有坐过飞机和高铁,他们眼里,更多的是零钱,靠着一颗颗白菜,他们的零钱也可以攒成很多张大额钞票,但转眼就
17、汇去了很远的另外的城市,那里的冬天不冷,四季常青,那是他们的孩子上学的地方。我决定过冬的白菜都在这儿买了。我很小心地搬动一颗颗白菜,轻拿轻放,不会再轻易抖落一片白菜帮儿。我知道,于我,那只是可以让我少付几块钱的白菜帮儿,可是对于那卖白菜的人,那掉落的白菜帮儿是会喊疼的。17. 结合全文,请简要概括“我”买白菜的行为有哪些变化?18. 第段画线句在文中有什么作用?请简要分析。19. 请赏析第段画线句。精打细算总是好的,那是帮你看管好日子的一条忠犬。20. 理解第段画线句的深刻含义。卑微的人就如同这白菜,饱满的、扒拉的,都在广阔的大地里繁衍生息。被栽种、被收获或者被冷落,一茬又一茬。21. 本文以
18、“走进一颗白菜的心里”为题有何用意?三、作文22. 请以“那一刻,我没有回头”为题写一篇文章。要求:将文题抄写在答题卷“题目”后的横线上;除诗歌外文体自选,不少于 600 字;文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。江苏省镇江市 2018 中考语文答案一、积累运用1. 阅读语段,依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。f(_)晓前,晨雾霭霭;河水朦朦胧胧,微微闪光,拍击着河边的鹅卵石,潺潺(_)作响,峭壁 sn(_)立的右岸向河面倾斜,仿佛是行进中面对宽阔河流戛然而止的高山覆盖着河水。左岸的下方是一片光秃秃的沙土,这是第聂伯河在春汛退走以后淤(_)积下来的。(摘自钢铁是怎样炼成的 )【答
19、案】 (1). 拂 (2). chn (3). 竦 (4). Y【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。如“潺”不要读成四声。 “淤”不要读成二声。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“拂”是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。 “竦”为会意字,伸长脖子,提起脚跟站着。可根据会意字的特点辨别字形。2. 默写。(1)海日生残夜,_。(2)_,直挂云帆济沧海。(3)几处早莺争暖树,_。
20、(4)落红不是无情物,_。(5)_,赢得生前身后名。(6)_,在乎山水之间也。(7)子曰:“_,小人比而不周。 ”【答案】 (1). (1)江春入旧年 (2). (2)长风破浪会有时 (3). (3)谁家新燕啄春泥 (4). (4)化作春泥更护花 (5). (5)了却君王天下事 (6). (6)醉翁之意不在酒 (7). (7)君子周而不比【解析】试题分析:古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。此题要注意“燕”“啄”等字的书写。3.
21、名著阅读。(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是( )A.在烈日和暴雨下拼命拉车后,祥子生了一场大病,歇了一个月。身子还没有好利落,祥子就急着上街拉活儿,不幸得了痢疾,又歇了一个月。B.买本子的要求被母亲拒绝后,桑桑撬开了父亲的小木箱,拿走了笔记本,并在所有盖红章的那一页写上了自己的名字,将本子据为己有。C.汤姆、乔和哈克一起悄悄离开了小镇,他们驾着木筏,前往杰克逊岛当“海盗” 。后来,三个人看到镇上的人寻找他们,觉得自己仿佛成了英雄。D.格列佛帮助利立浦特小人国打败了敌人,令皇帝非常高兴。但他坦率地拒绝了消灭对手剩余舰队的要求,由此遭到皇帝和一些朝臣的陷害。(2)阅读水浒传选段,在横线上写
22、出人物姓名。A 拿着刀,立在檐前,两个人自入去了。一盏茶时,不见出来。A 心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道“白虎节堂” 。A 猛省道:“这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入,不是礼!”选段中的 A 是 。(3)阅读西游记选段,回答问题。好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄一根弯头竹杖,一步一声的哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”行者道:“兄弟莫要胡说!断乎是个假的,等老孙去看来。 ”八戒认为“那妈妈儿”来找谁?悟空认为八戒是“胡说” 。请说出悟空的理由。【答案】 (1)B(2)林冲(3)她女儿(白骨精)悟空知道自
23、己打死的是妖精, “老妈妈”与妖精不可能有关系;自己刚打死“女儿” ,老妈妈就来找“女儿”不可能。【解析】试题分析:(1)B 项对名著内容的表述有错误 。 “并在所有盖红章的那一页写上了自己的名字”错,是桑桑把所有盖红章的那一页都撕掉了。4. 下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。读书是年轻人心智培养、性格创造、人生引导的重要途径。阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要被读者拉回到读书活动中来。我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充。家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进
24、行合理引导。(1)第处搭配不当,应把_改为_。(2)第处结构混乱,应把_改为_。(3)第处成分残缺,应在_后加上_。(4)第处语序不当,应将_与_互换位置。【答案】 (1). (1)创造 (2). 塑造 (3). (2)被 (4). 把 (5). (3) “补充” (6). “的目的” (7). (4)全社会 (8). 学校【解析】试题分析:修改病句。 (1) “性格创造”搭配不当,也属用词错误。改为 “性格塑造”即可。 (2)把字句误用为被字句。改为“关键是要把读者拉回到读书活动中来”。 (3)残缺“达到”这一动词的宾语。改为“使之达到共生共荣、相互补充的目的”。 (4 ) “全社会乃至学校
25、 ”语序不当。应改为“家庭、学校乃至全社会都应该营造良好的读书氛围” 。应按由小到大的顺序排列。点睛:做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。 (2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。 (3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。5. 根据下列三则材料,完成题目。【材料一】恐怕中国以外任何一个国家的孩子,是不可能从他本民族母语中的“明”字(光明、明亮的意思)里引发出“太阳公公和月亮公公在一起”这样美妙而大胆的联想。(摘自袁鹰汉字的魅力 )【材料二】司马迁集大半生心血融进一
26、部史记 ,历史上的点点滴滴就此凝结进小小的汉字中。一个汉字映入眼帘,你的心境便随它而产生了一种相关的情感;文人笔下的“杏花春雨江南”成了所有欲回乡而不得的游子的纽带,连接着故土、文化和游子的回忆。(摘自 2017 年 8 月 6 日光明日报 )【材料三】 “小冰”的诗集阳光失了玻璃窗正式出版,这是历史上第一部由机器人写的诗集。相比当下一部分所谓“诗人”的诗, “小冰”的诗一点都不落下风,但“小冰”的诗本质上只是对于文字的调动和排序而已。诗歌写作中,最落下乘的便是那些素材组合、词语堆砌和套路句式,而这些正是机器人“小冰”最容易学习、模仿和复制的。(摘自 2017 年 3 月 1 日光明日报 )(
27、1)请根据材料一说说汉字的特点。(2)有人说“炎黄子孙最为显著的标志是汉字” 。请根据材料简述理由。(3)根据以上材料,请你就指导同学写作提出两条具体建议。【答案】 (1)汉字是一个音形义的结合体。 (音形义是紧密相关的。 )(2)因为“汉字”连接着故土、文化和游子的回忆。(3)示例:写作需要有真情实感;写作形式是为写作目的服务的,不能只重形式。【解析】试题分析:(1)考查对材料要点的理解。可分析:“明”字里引发出“太阳公公和月亮公公在一起” 。这句话正好说明了汉字是音形义的结合体。 (2)题干要求指出“炎黄子孙最为显著的标志是汉字”的缘由。可提取材料二的“成了所有欲回乡而不得的游子的纽带,连
28、接着故土、文化和游子的回忆”一句作为答案。 (3)提建议。答此题之前,要读懂材料三。要针对材料三中“小冰”在诗歌创作方面出现的问题提出合理的解决办法。 “小冰”的问题是“只是对于文字的调动和排序而已” ,他的诗“便是那些素材组合、词语堆砌和套路句式” 。所以要提醒“小冰”要注意写作目的,要注意内容上的真情实感。避免所谓的“文字堆砌” 。二、阅读理解阅读下面的唐诗,完成下列小题。酬乐天三月三日见寄元稹当年此日花前醉,今日花前病里销。独倚破帘闲怅望,可怜虚度好春朝。6. 请写出诗歌题目的意思。7. 诗中两次出现“花前” ,请简述其作用。8. 作者感到“虚度好春朝” 。结合全诗,分析原因。【答案】6
29、. 三月三日写此诗寄给乐天,以示答谢。 7. 同样的场景,不同的时间,前后对比中表现作者对过往美好的回忆,对今朝窘态的感叹。 8. 帘外花开依旧,景色宜人,可自己独卧病榻,心情失落,身边也无朋友相伴,这样的美好时光白白的浪费了。【解析】6. 试题分析:题干要求写出诗歌题目的意思。要理解好“酬乐天三月三日见寄”中的“酬”与“见寄”的意思。唐朝的时候,诗人通过寄送诗词酬唱的情况比较多,类似现在的笔友。诗的题目给出了写这首诗的原因,即三月三日写此诗寄给乐天,以示答谢。7. 试题分析:考查诗歌运用反复对比手法的作用。两次出现“花前” ,从诗句的内容看,有相同的一面,也有不同的一面。即场景相同,时间不同
30、。第一句的“当年” ,第二句是“今日” 。通过对比来表现物是人非与当今处境的慨叹。8. 试题分析:考查对诗歌中重要诗句的理解。也就是解释“虚度好春朝”的原因。 “今日花前病里销”是说花开依旧但自己独卧病榻, “独倚破帘闲怅望”是说因身边无朋友相伴而孤独寂寞难耐。将这几个意思综合起来就是答案。阅读下面的文言文(选段) ,完成下列小题。太祖 微行 至田舍,见一村翁,问其生庚。翁告之某年月日时,皆同上。太祖曰:“尔有子乎?”答曰:“否。 ”“有田产乎?”曰:“否。 ”“然则何以自给?”日:“吾恃养蜂耳。 ”曰:“尔蜂几何?”曰:“十五桶。 ”太祖默念曰:“我有两京十三省 ,渠 有蜂十五桶。此年月日相
31、合之符。 ”太祖又问曰:“尔于蜂,岁割蜜,凡几次?”翁曰:“春夏花多,蜂易采,蜜不难结,我逐月割之。秋以后花渐少,故菊花蜜不尽割,割十之三,留其七,听 蜂自啖 为卒岁计。我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟,量人为出,以糊其口;而蜂亦有馀蜜,得不馁。明岁,又复酿蜜。我行年五十,而恃蜂以饱,盖若此。他养蜂者不然,春夏割之,即秋亦尽割之,无馀蜜,故蜂多死。今年有蜜,明年无蜜,皆莫我若也。 ”太祖叹曰:“民犹蜂也,君人者不务休养,竭泽取之,民安得不贫以死?民死,而国无其民,税安从出?是亦不留馀蜜之类也。蜂丈人之言,可以传矣,可为养民者法矣。 ”(选自明江盈科雪涛小说 ,有删改)【注释】太祖:明朝开国皇帝朱元璋
32、。微行:帝王或高官隐藏自己的身份改装出行。两京十三省:两京指南京、北京;十三省指山东、山西、河北、河南等十三省。渠:他。听:听作则,任凭。啖(dn):吃。9. 解释下列句中加点的词语。(1)尔蜂几何:_(2)我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟:_(3)得不馁:_(4)竭泽取之:_10. 用现代汉语写出下面两个句子的意思。(1)然则何以自给?(2)割十之三,留其七,听蜂自啖为卒岁计。11. 太祖得知自己与蜂丈人生庚相同,发现_与_相当,最后联想到_与_相似。12. 文中的太祖具有哪些特点?【答案】9. (1). (1)多少 (2). (2)交换 (3). (3)气馁(停止) (4). (4)舀干 10.
33、 (1)既然这样,你是靠什么生活的呢?(2)我割三成的蜜,留下七成的,让蜜蜂自己吃,以保证它们一年都有吃的。 11. (1). 民 (2). 蜂 (3). 取蜜 (4). 税收 12. 太祖亲民,体恤民情;太祖善于学习,接地气。【解析】9. 试题分析:考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“几何”:多少。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。10. 试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是
34、关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“然则” “何以” “啖” “卒岁” 等字词的翻译。点睛:文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。11. 试题分析:要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障
35、碍,疏通文意,读懂内容。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。如太祖得知自己与蜂丈人生庚相同,发现民与蜂相当。可分析“我有两京十三省,渠有蜂十五桶。此年月日相合之符”一句。最后联想到取蜜与税收相似。可分析“竭泽取之,民安得不贫以死?民死,而国无其民,税安从出?是亦不留馀蜜之类也”一句。12. 试题分析:把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如太祖能与村翁交流,说明太祖亲民的一面。如“民犹蜂也,君人者不务休养,竭泽取之,民安得不贫以死?民
36、死,而国无其民,税安从出?是亦不留馀蜜之类也。蜂丈人之言,可以传矣,可为养民者法矣”的语言描写可见太祖体恤民情的优点。翻译:无。阅读下面的文章,完成下列小题。自炫更须自制桑林峰据媒体报道,不久前,在美国洛杉矶某艺术展上,一名留学生为了自拍自炫,不小心撞翻了一个展柱,结果整排展柱像多米诺骨牌一样倒塌,致使价值近 135 万元人民币的艺术品被损坏。这是自炫的代价。喜欢自拍自炫,喜欢自我表演、自我展示,已经成为一种社会现象。今天,我们处在一个信息时代,高度发达的信息技术、网络技术给人们自炫表演提供了极大便利。我们处在一个沟通时代,人们对外交往、社会活动增多,展示自我、炫耀自我也是一种渴求交往的心理表
37、现。随着物质生活日益丰富,人们开始追求精神生活,通过自炫表达心声是很多人的选择。我们又处在一个游子的时代,很多人远离家乡在异地工作,通过自我欣赏、自我展示来寻求一种心理慰藉。自炫和表演彰显个人自信,调节生活味道,追求时代风尚,有积极的一面。但也有一些自炫和表演大伤风雅,让人很难接受。有些人喜欢搞直播,不是充满暴力,就是充满色情。有些人喜欢暴走,声势浩大,不是走僻静处,而是走大马路,不仅不听劝说,还升级“装备”对峙公共秩序。有些人喜欢旅游,到了景点,不是欣赏美景,而是爬上爬下,不惜登上“禁止之地” ,甚至登上英烈雕像,为的是拍个照片发朋友圈。诸如此类的“炫”让我们不得不反思:自炫时代如何自制。物
38、质越丰裕,越需要精神的丰盈;社会越开放,越需要个性的合理表达;生活越自由,越需要良好的秩序来保障。自制的前提是自尊、自敬。自敬者,人恒敬之;自爱者,人恒爱之。社会生活是有底线的。不讲底线,只管自炫,必会让人厌恶。自制在形式上是一种自我控制,内在的是社会主义核心价值观在起作用。社会主义核心价值观继承中华传统美德,提倡“己所不欲,勿施于人” ,推崇“己欲立而立人,己欲达而达人” ,主张内涵式发展、庄重式表演。事实上,那些胡乱的炫、疯狂的炫,恰恰是对生活的一种糊涂,对前景的一种迷失。学会自制,才会让人清醒,让人思考,进而明白人生的意义、事件的价值、生活的格调。就拿旅游来说,很多人并不知道旅游是为了什
39、么,只是把旅游当作一种跟风、一种炫耀。为什么旅游,唐朝的柳宗元早就告诉我们:“游之适,大率有二:旷如也,奥如也,如斯而已。 ”登其高,有旷达之感;探其奥,有幽奇之得。仅把旅游当作“炫耀” ,无疑丧失了旅游的情趣和意义。自制而后可以精彩、可以丰盈、可以厚重。学会自制,知道哪些能炫,哪些不能炫,哪些是底线,哪些是应追求的高标准,才能赢得别人发自内心的喝彩。(2017 年光明日报)13. 本文的中心论点是什么?14. 如何才能做到自制?请结合全文简要回答。 (只需答出两点)15. 请简要分析文章第段的论述层次。16. 仿照下面的句式,在第段末尾,再补充一则事例。有些人喜欢_,不是_,而是_。【答案】
40、13. 自炫更须自制。 14. 要自尊、自爱,有底线;自我控制,做到“己所不欲,勿施于人” 。 15. 首先从反面提出“胡乱的炫、疯狂的炫,恰恰是对生活的一种糊涂,对前景的一种迷失。 ”接着从正面提出“学会自制,才会让人清醒,让人思考,进而明白人生的意义、事件的价值、生活的格调。 ”最后通过举旅游的例子,并引柳宗元名句,对此进行论证。 16. (1). 转发文章 (2). 细心地品读 (3). 只看标题,跑马观花,甚至谣言也转【解析】13. 试题分析:考查对文章中心论点的提取能力。标题就是论点。标题是读者接触议论文的第一信息,对读者是否注意、选择该议论文来阅读具有重要的意义。标题就是论点好处就
41、是直截了当,开宗明义。通篇阅读后再作答。14. 试题分析:考查对文中重要信息的提取。通读全文,整体把握,然后根据提干要求提取关键句分析作答即可。如可提取第 6 段的“自制的前提是自尊、自敬。自敬者,人恒敬之;自爱者,人恒爱之。社会生活是有底线的。不讲底线,只管自炫,必会让人厌恶” ,7 段的“自制在形式上是一种自我控制”“己所不欲,勿施于人”等句分析整理即可。15. 试题分析:考查议论文的论证思路。要抓住点明结构思路的语言标志。没有词语作为标志就要仔细阅读文章内容,读懂内容后用“首先然后接着最后”等术语作答。第 8 段首先从反面提出错误的做法,接着从正面提出正确的观点,最后通过例证和引证对此进
42、行论证。这样安排使整个论证过程逻辑严密,条理清晰。点睛: 分析议论文的论证思路。抓住点明结构思路的语言标志。考生要学会抓住关键词句(语言标志) 和段落准确提取和归纳答题信息。议论文的文体特征鲜明,语言表达规范,因而在表达上呈现一定的规律。如设问句表开启下文,展开深层论述, “无独有偶”表顺承;“再说”表推进;“诚然”表转入相反方面论证;“总之”表分总归纳;“同样”表类比推理等。16.试题分析:仿句,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“有些人喜欢旅游,到了景点,不是欣赏美景,而是爬上爬下” 。句式结
43、构的标志性词语已经在题干中出现。所以应主要从内容上考虑答案。注意“不是”与“而是”所支配内容要构成对比。且要符合神形兼备的要求阅读下面的文章,完成下列小题。秋天到了,东北的街头小巷有两样东西格外多,一是密密麻麻的“花大姐” ,在墙上埋头织着一张巨大的花毯,在阳光的余温里苟活;二是卖白菜萝卜和土豆的人,精气神儿倍儿足,吆喝声此起彼伏,把日子搅合出许多热闹的光景来。因为可以选择,所以每次买白菜我都要进行一番比较,挑品相好的、个头大的、硬实的,这样的白菜心儿抱得紧,好吃,也放得住,可以吃得时间久一些。我会趁着卖菜人不注意的当口,就势抖落几片白菜帮儿,至少可以掉几块钱的秤。精打细算总是好的,那是帮你看
44、管好日子的一条忠犬。也有例外,有一对卖白菜的中年夫妇就蔫吧着蹲守在角落里,男人低头抽着闷烟,女人也不吆喝。两个人又黑又瘦、无精打采的,看不到一点儿生气。问其缘由,是不允许他们在卖菜的地段卖菜。城里的禁区太多,条条框框也多,他们就像晕头转向的羊,不知道哪里可以站立,哪里可以坐下。一颗热切的心被泼了冷水,就像饱满的白菜没来得及收割,早早就遇了霜寒。我劝着他们, “看,你们家的白菜多好,每一颗白菜心儿都抱得那么紧。一会儿就能卖完。 ”许是受了我的鼓励,那蹲着的男人站了起来,掐灭手上的烟,直了直腰。我注意到那个女人,自始至终没离开那些白菜半步,时不时地给它们盖盖被子,好像照顾着自己的婴儿,怕它们着了凉
45、似的。这样的举动很让人不理解,天气还没冷到那种程度,即便是很冷,白菜们也不至于那么娇贵,它们差不多是蔬菜里最朴实的一种了。但是那一刻,我理解了。前几天刚刚看到一则简短的新闻:一个骑三轮车卖白菜的妇人被一辆轿车撞飞数米,落地后爬起来淡定地捡菜。这个短新闻的重点在于“淡定”二字,这出乎很多人的预料,因为在生命还没有确保无虞的情况下,一颗白菜竟然还受到如此“重视”!那么多的不解,是因为我们没有走进一颗白菜的心里。廉价的白菜,别说一车,就是几十车也比不得她狠狠地索要一笔赔偿吧。可是她的生活里,一直以来就只有白菜,她常年卖白菜,靠这个营生养活了自己和家人,所以,在她的生命里,白菜这个再平凡不过的事物是和
46、她相依为命的。别人不懂一颗白菜的重要性,而对于她来说,白菜对她是有恩情的。收割白菜的季节,精神饱满的白菜最早被运走,赶个好价钱。最后剩下的白菜,人们称之为“扒拉棵子” 。没抱成心儿,单薄得像没长成的少女,畸瘦、平胸,没有一点女人的神采。它们中有一些被主人收回家放到大缸里腌了酸菜,另外一些实在不入眼的,只好在大地里度过寒冬了,等待着牛羊们来啃噬。可是不久之后,剧情就发生了变化,城里人喜欢上了冻白菜的口味,把冻白菜用开水焯一下,炸点儿肉末酱,蘸着吃,味道极好。这下,大地上楚楚可怜的“剩女”们又一次得到了大批量待嫁的好机遇,纷纷走进城里人温暖的厨房。卑微的人就如同这白菜,饱满的、扒拉的,都在广阔的大
47、地里繁衍生息。被栽种、被收获或者被冷落,一茬又一茬。卑微的人没有见过巨款,没有坐过飞机和高铁,他们眼里,更多的是零钱,靠着一颗颗白菜,他们的零钱也可以攒成很多张大额钞票,但转眼就汇去了很远的另外的城市,那里的冬天不冷,四季常青,那是他们的孩子上学的地方。我决定过冬的白菜都在这儿买了。我很小心地搬动一颗颗白菜,轻拿轻放,不会再轻易抖落一片白菜帮儿。我知道,于我,那只是可以让我少付几块钱的白菜帮儿,可是对于那卖白菜的人,那掉落的白菜帮儿是会喊疼的。17. 结合全文,请简要概括“我”买白菜的行为有哪些变化?18. 第段画线句在文中有什么作用?请简要分析。19. 请赏析第段画线句。精打细算总是好的,那是帮你看管好日子的一条忠犬。20. 理解第段画线句的深刻含义。卑微的人就如同这白菜,饱满的、扒拉的,都在广阔的大地里繁衍生息。被栽种、被收获或者被冷落,一茬又一茬。21. 本文以“走进一颗白菜的心里”为题有何用意?【答案】17. 过去, “我”:比较,挑剔。会趁人不注意,就势抖落几片白菜帮儿,现在, “我”:我很小心地搬动一颗颗白菜,轻拿轻放,不会再轻易抖落一片白菜帮儿。 18. 这是一段插叙。在文
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