人教版数学七年级下册《5.2平行线及其判定》同步练习(含答案)
《人教版数学七年级下册《5.2平行线及其判定》同步练习(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版数学七年级下册《5.2平行线及其判定》同步练习(含答案)(6页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、人教版数学七年级下册 5.2 平行线及其判定 同步练习一、选择题1.对于图中标记的各角,下列条件能推理得到 ab 的是(D )A1=2 B2=4 C3=4 D1+4=180 2.如图,将一张长方形纸对折两次,则这两条折痕的位置关系是( A )A.平行B.垂直C.平行或垂直D.无法确定3.1=2,则能判定 ABCD 的是( D ) 4如图,四边形纸片 ABCD,以下测量方法,能判定 ADBC 的是( D )ABC90 BBD90CACBD D点 A,D 到 BC的距离相等 5.如图,已知1=2,3=30,则 B的度数是( B ) A. B. C. D. 20 30 40 606.如图,在条件:5
2、=6,7=2,3+8=180,3=2,4+1=180中,能判定 a b的条件有( A )A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个7.如图,能判定 的条件是( D ) A B C D 8.如图,下列结论中不正确的是(A )A. 若 ,则AD/BC 1= BB. 若 ,则 1= 2 AD/BCC. 若 ,则 2= C AE/CDD. 若 ,则AE/CD 1+ 3=1809.在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是( C )A平行 B相交C平行或相交 D平行、相交或垂直10. 如图,下列条件中: (1)B+BCD=180;(2)1=2;(3)3=4;(4)B=5能判定 ABCD 的条件个数有( C
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 数学 年级 下册 5.2 平行线 及其 判定 同步 练习 答案
文档标签
- 人教版数学七下
- 平行线的判定与性质
- 平行线的性质和判定练习
- 小学同步练习册青岛版四年级下册数学
- 5.2平行线 同步练习含答案
- 5.2平行线
- 人教版七年级数学下册5.2平行线及其判定同步练习含答案
- 人教版数学七年级下册5.3平行线的性质同步练习含答案
- 人教版数学七年级下册5.1相交线同步练习含答案
- 人教版七年级下册数学5.2.2平行线的判定教案
- 人教版七年级下册数学5.2.1平行线教案
- 人教版数学七年级下册5.2平行线及其判定基础训练含答案
- 人教版数学七年级下册5.2平行线及其判定同步练习含答案
- 人教版七年级数学下册5.2.2平行线的判定同步练习含答案
- 人教版七年级数学下册5.3.1平行线的性质同步练习含答案
- 人教版七年级数学下册5.2.1平行线同步练习含答案
- 七年级上数学平行线练习题
链接地址:https://www.77wenku.com/p-45751.html