北京课改版历史七年级下册:第1课《隋朝的统一》课件(3)
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1、整体感知,(1)封建社会形成和首次大一统时期战国、秦汉; (2)封建国家的分裂和民族融合时期三国两晋南北朝; (3)封建社会的繁荣与开放时期隋唐(4)民族进一步融合和封建经济继续发展五代辽宋夏金元; (5)封建社会的衰落时期明清(13681840)。,原始社会,奴隶社会:,封建社会,夏、商、西周、春秋,西 晋,三 国,魏,蜀,吴,北方:,十六国并存,(鲜卑族),北魏,东魏,北齐,北周,北朝,西魏,东晋,南方:,宋,齐,梁,陈,隋,589,581,577,第1课 隋朝的统一,1、隋朝建立 时间: 。 人物: (隋文帝)夺取北周政权,定都长安。 2、隋朝统一 标志:589年,隋灭 。 意义:结束了
2、自西晋灭亡以来近300年的分裂局面,实现了 。,581年,杨坚,陈,南北统一,一、隋文帝统一南北,3、隋的兴盛措施:隋文帝即位后,在政治、经济方面进行了一系列改革,加强了 。 影响:促进了 的迅速发展。,中央集权,社会经济,探究一:隋朝为什么能够统一南北?,统一是当时历史发展的必然趋势。在长期的分裂与动荡中,人民渴望统一。 北方:经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一创造了条件。南方:江南经济的发展,南北人民要求结束分裂局面,加强双方的经济交流。 隋朝励精图治,国力强盛。陈朝统治腐败,力量衰弱。,长期的分裂和战乱,人民渴望统一;北方:经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一创
3、造了条件; 南方:江南经济的发展,南北人民要求结束分裂局面,加强双方的经济交流。隋朝励精图治,国力强盛;陈朝统治腐败,力量衰弱。,例题1:隋实现重新统一的原因最恰当的一项是,A B C D,D,计天下储积,得供五六十年。贞观政要,二:大运河的开凿,扬州琼花,学名“聚八仙”,号称“淮扬一枝花,四海无同类”。相传扬州蕃厘观有琼花,隋炀帝慕其名,特赴扬州观赏。,隋炀帝龙舟模型,隋朝的大运河(隋炀帝 605年开始),一条:贯穿南北的大动脉,二长: ( )多公里,三地:以洛阳为中心,( ),( )今( ),( )今( ),四段:分为四段,( ) 渠,( )渠,( ),( )河,五河:贯穿五大水系,海河,
4、黄河,淮水,长江,钱塘江,长安,2千,洛阳,涿郡 北京,余杭 杭州,永济,通济,邯沟,江南,1、目的:,加强南北交通,巩固统治,2、条件:,3、概况:,4、地位:,是古代世界上最长的运河,5、作用与评价:,是古代世界上最长的运河,隋朝的大运河示意图,一条:一条贯穿南北的大动脉,二长:二千多千米,三点:三个城市,洛阳,涿郡(北京),余杭(杭州),四段:分为四 段,永济渠,通济渠,邗沟,江南河,五河:贯穿五大水系,海河,黄河,淮水,长江,钱塘江,江都(扬州),长安,六省:跨越六个省份,探究二:隋朝开通大运河的原因有哪些?,从政治上看,为了加强对东北和江南地区的控制,隋政府需要开通一条南北向的大运河
5、。 从隋炀帝个人角度说,也抱有开运河乘龙舟游江南的目的。 隋朝社会经济发展速度较快,这也为开通运河提供了一定的物质条件。 杨广即位之初,为了加强对富庶的江南地区的控制,榨取江南人民的财富,隋统治者利用天然河流和旧有渠道,于605610年开通以洛阳为中心的大运河。,阅读史料:,材料一:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”,材料二:“天下转漕,仰此一渠。”,材料四:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。,材料五:千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。,请同学们比较这五则材料对大运河的评价有哪些不同,到底哪种是正确?隋朝大运河对历史的
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