2019高考生物培养优讲二轮讲义：专题四 第二讲 人体的稳态与免疫（含答案）

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1、第二讲 人体的稳态与免疫考纲要求 1稳态的生理意义() 2.神经、体液调节在维持稳态中的作用 () 3.体温调节、水盐调节和血糖调节()4人体免疫系统在维持稳态中的作用() 5.艾滋病的流行和预防 ()知识主干 系统联网 理基础 建网络 回扣关键知识授课提示：对应学生用书第67页高考必背记一记1有关内环境的组成与稳态(1)细胞内的成分内环境的成分：一切只能存在于细胞内的物质，如血红蛋白、细胞膜上的载体蛋白、胞内酶(如呼吸氧化酶 )等，不属于内环境的成分。(2)发生于内环境中的三类反应：酸碱缓冲对参与的对碱或酸的缓冲反应。神经递质与突触后膜结合的反应。抗原抗体特异性结合的反应。(3)内环境稳态的

2、调节机制：神经体液免疫调节。2有关血糖调节、体温调节和水盐平衡调节(1)胰岛素的生理功能应表述为：促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。(2)引起胰岛素分泌增多的因素有血糖含量升高、有关神经兴奋及胰高血糖素分泌增加等。(3)无论是在寒冷还是在炎热环境中，机体产热与散热都保持平衡，如果两者没有保持平衡，体温就会升高或降低。(4)体温调节中枢在下丘脑，感觉中枢在大脑皮层，温觉感受器在皮肤、黏膜和内脏中。同样，水盐平衡调节中枢位于下丘脑，但渴觉是在大脑皮层产生的。(5)抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放的。3与免疫调节有关的核心知识点(1)关注免疫细胞的三个“唯一”唯一能产生抗体的

3、细胞：浆细胞。唯一不能识别抗原的免疫细胞：浆细胞。唯一能识别抗原但没有特异性的免疫细胞：吞噬细胞。(2)吞噬细胞属于免疫细胞，但不属于淋巴细胞。(3)吞噬细胞参与的免疫过程：吞噬细胞既参与非特异性免疫，也参与特异性免疫( 既参与体液免疫，也参与细胞免疫) ，T细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫。易混易错判一判1判断下列关于内环境稳态叙述的正误(1)静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，机体血浆渗透压降低。(2017 全国卷)()(2)被人轮状病毒感染的患者严重脱水后，经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将减少。(2016四川卷 )()(3)给健康实验兔静脉滴注0.9% 的NaCl溶液(生理盐水)

4、20 mL后，细胞内液和细胞外液分别增加10 mL，细胞内液Na 的增加远大于细胞外液Na 的增加。(2015全国卷)()2判断下列有关血糖调节、体温调节和水盐平衡调节叙述的正误(1)进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分。(2018全国卷 )()(2)寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境。(2017 江苏卷)()(3)饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定。(2016 全国卷)()(4)细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量。(2016 全国)()3判断下列有关免疫叙述的正误(1)病毒侵入机体后能被内环境中的T细胞和浆

5、细胞特异性识别。 (2016四川卷)()(2)浆细胞分泌抗体的过程不属于胞吐。(2015全国卷)()(3)抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌。(2015全国卷)()(4)抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制相同。(2015全国卷)()高频考点 融会贯通 析考点 做题组 攻破热点难点授课提示：对应学生用书第68页考点一 人体的内环境及稳态的维持真题试做明考向1(2017高考全国卷)若给人静脉注射一定量的 0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是( )A机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平B机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C机体血浆量增加

6、，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D机体血浆渗透压上升，排出相应量的 NaCl后恢复到注射前水平解析：0.9%的NaCl溶液的渗透压与血浆渗透压相等，所以静脉注射该溶液后，血浆渗透压不变，A、D错误；静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液会导致血浆量增加，而后经过机体的调节会将过多的水和NaCl排出体外，B错误。答案：C2(2016高考全国卷)下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是( )A细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透

7、压相对恒定解析：细胞外液渗透压的改变可通过刺激下丘脑的渗透压感受器进而影响垂体释放抗利尿激素的量，故A项正确。肾小管通过自由扩散吸收水的过程受抗利尿激素的调节，故B项错误。摄盐过多后细胞外液渗透压过高，饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定，故C 项正确。饮水增加会使细胞外液渗透压降低，增加尿的生成，有利于维持细胞外液渗透压相对恒定，故D项正确。答案：B3(2017高考全国卷)将室温 (25 ) 饲养的某种体温为37 的哺乳动物(动物甲)随机分为两组，一组放入41 环境中1 h(实验组 )，另一组仍置于室温环境中(对照组) 。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。结果：实验初期，实验组

8、动物的静卧行为明显减少、焦虑不安行为明显增加。回答下列问题：(1)实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会_，汗液分泌会 _，从而起到调节体温的作用。(2)实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会_。(3)本实验中设置对照组的目的是_。(4)若将室温饲养的动物甲置于0 的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会_，分解代谢会_。解析：(1)哺乳动物处于高于体温的环境中时，可通过皮肤毛细血管舒张，增加汗液分泌量，使散热量增加，以维持体温的相对恒定。(2)动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的肾上腺素会增加。(3)实验中设置对照组的目的是与实验组进行对比，以排除无关变量对实验结果的影响。(4

9、)哺乳动物处于低温环境中时，会冷得发抖，此时耗氧量增加，分解代谢增强，使产热量增加以维持体温恒定。答案：(1)舒张 增加(2)增加(3)排除41 以外因素对实验结果的影响，以保证本实验的结果是由41 引起的(4)增加 增强4(2017高考全国卷)血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。回答下列问题：(1)某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由_进入组织液，可引起组织水肿等。(2)正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会_，从而使血浆晶体

10、渗透压_。(3)在人体中，内环境的作用主要为：细胞生存的直接环境， _。解析：(1)某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，会导致血浆胶体渗透压降低，而组织液的渗透压基本不变，进而使水分由血浆进入组织液，可引起组织水肿等。(2)正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，而血浆渗透压基本不变，经胃肠吸收进入血浆的水量增加，从而使血浆晶体渗透压降低。(3)在人体中，内环境的作用主要为： 细胞生存的直接环境，细胞与外界环境进行物质交换的媒介。答案：(1)血浆(2)增加 降低(3)细胞与外界环境进行物质交换的媒介融会贯通析考点1利用图示理解内环境及其稳态注：(1)组织液和淋巴的成分及含量与血浆最主要

11、的区别在于血浆中含有较多的蛋白质，其他组成成分基本相同。(2)涉及的相关信号分子包括：神经递质、激素、淋巴因子等。2下丘脑在体温、水盐和血糖调节中的作用(1)图示(2)分析下丘脑的四个功能和三个中枢a四个功能：感受、传导、分泌和调节。b三个中枢：体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐调节中枢。水盐调节的中枢在下丘脑，但产生渴觉的中枢在大脑皮层。在升高血糖方面具有协同作用的激素是胰高血糖素和肾上腺素；在调节体温方面具有协同作用的激素是肾上腺素和甲状腺激素。方法技巧会应用1血糖平衡调节解题方法分析血糖平衡的调节问题时，首先要根据具体情况，判断出血糖含量的变化(升高或降低)，例如饮食后半小时血糖含量上升；

12、经过组织细胞的消耗，血糖含量下降；血糖含量低时肝糖原分解为葡萄糖，血糖含量上升。再看发挥作用的激素(胰岛素或胰高血糖素、肾上腺素)，最后分析激素发挥作用的途径。2解答体温调节需要规避的2个易错点(1)寒冷条件下的体温调节是以神经调节为主的神经体液调节，其中甲状腺激素分泌增多是神经体液调节模式，而肾上腺素分泌增多则是神经调节模式；而炎热环境下的体温调节主要是神经调节。(2)持续发烧时，并非产热量大于散热量，而仍然是产热量等于散热量。3解答水盐平衡调节试题的2个核心点(1)水盐平衡调节是在神经调节和体液调节共同作用下，主要通过肾脏来完成的，调节途径为：神经调节途径：下丘脑渗透压感受器大脑皮层产生渴

13、觉主动饮水、补充水分。体液调节途径：下丘脑渗透压感受器垂体释放抗利尿激素肾小管和集合管重吸收水尿量减少。(2)引起水盐平衡调节的不是体内水的绝对含量的变化，而是渗透压的变化。引起机体抗利尿激素分泌的有效刺激是细胞外液渗透压的升高。巩固提升练题组题组一 内环境组成及稳态的考查5(2018山东临沂一模)关于人体内环境的叙述，正确的是( )A血浆渗透压的大小是由血浆蛋白浓度决定的B内环境中含有CO 2、尿素、神经递质等物质C内环境中的组织液和淋巴之间可以互相转化D内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所解析：血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量，A错误；内环境主要包括血浆、组织液

14、和淋巴，凡是存在于其中的物质都属于内环境，如CO 2、尿素、神经递质等，B正确；组织液可以转化成淋巴，而淋巴不能转化成组织液，C 错误；细胞代谢的场所在细胞内，D错误。答案：B6下列有关人体内环境各种化学成分和理化性质的叙述，正确的是( )A外界环境因素的稳定及人体各器官、系统的活动是维持内环境稳态的基础B“摄入过咸食物 细胞外液渗透压相对恒定”这一过程只涉及体液调节C外界温度的变化也会影响内环境中胰高血糖素和胰岛素含量的变化D蛋白质分解成氨基酸只能在消化道中进行，不能在内环境或细胞内进行解析：外界环境因素发生改变，在各器官、系统协调一致地正常运行下，人体也能维持内环境的稳态，A错误；“ 摄入

15、过咸食物细胞外液渗透压相对恒定”，这一过程有激素调节，也会有涉及下丘脑水盐平衡调节中枢的神经调节，B错误；外界温度的变化会导致人体内环境中胰高血糖素和胰岛素含量发生变化，C正确；蛋白质分解成氨基酸可以发生在细胞内，D错误。答案：C题组二 血糖平衡调节的考查7如图表示人体大量运动后补充葡萄糖和氨基酸对胰岛素分泌的影响。下列有关叙述错误的是( )A运动后摄食葡萄糖更有利于恢复体能B大量合成糖原的时间是运动摄食后150分钟左右C运动摄食后50100分钟，胰高血糖素的分泌量相对减少D补充氨基酸后胰岛素的分泌量变化不太明显的原因可能是氨基酸不易转化为葡萄糖解析：由图中数据可知，运动后血糖浓度较低，人体大

16、量运动后补充葡萄糖对胰岛素分泌的影响更明显，因此摄食更多葡萄糖更有利于恢复体能，A项正确；由图中数据可知，运动后补充的葡萄糖浓度下降最快是在100到150分钟之间，此时大量合成糖原，B项错误；运动摄食后50100分钟，血糖浓度较高，则胰岛B细胞的分泌活动增强，分泌胰岛素增多，胰岛A细胞的分泌活动减弱，分泌胰高血糖素相对减少，进而维持血糖的相对稳定，C 项正确；胰岛素的分泌量多少受血糖浓度变化的影响，因为氨基酸不易转化为葡萄糖，所以补充氨基酸后胰岛素的分泌量变化不太明显，D 项正确。答案：B8血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。如图表示胰

17、岛素分泌的调节及胰岛素作用机理。据图分析回答：(1)当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，经兴奋的传导和传递最终导致传出神经末梢释放_，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图分析，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到 _的影响。以上说明胰岛素分泌的调节方式包括_调节。(2)据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内_的合成。(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体( 图中抗体1、抗体2)。图中因抗体_引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是此种抗体与_结合，导致胰岛B细胞对葡萄

18、糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。解析：(1)据图分析：传出神经可以分泌神经递质与胰岛B细胞的受体结合，使胰岛素分泌增多；同时胰岛B细胞接受胰高血糖素的作用也能分泌胰岛素，因此可以看出胰岛素的分泌是神经调节和体液调节共同起作用的结果。(2)胰岛素与组织细胞结合后，能促进葡萄糖转运蛋白的合成，同时还能促进细胞中蛋白质、糖原、脂肪的形成。(3)抗体1的作用机理是：抗体1与胰岛B细胞的受体结合，导致葡萄糖不能与胰岛B 细胞的相应受体结合，使胰岛B 细胞不能分泌胰岛素；抗体 2的作用机理是：抗体 2与组织细胞中胰岛素的受体结合，从而使胰岛素不能与组织细胞的受体结合。因此由抗体

19、1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素治疗。答案：(1)神经递质 胰高血糖素含量 神经和体液(2)蛋白质、糖原、脂肪 (3)1 胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体题组三 水平衡调节的考查9(2016高考江苏卷)如图表示正常人分别快速饮用 1 L清水、1 L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是( )A曲线c表示饮用1 L生理盐水后排尿量的变化B饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加C曲线d表示饮用1 L生理盐水后血浆渗透压的变化D饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少解析：正常人在快速饮入1 L清水后，抗利尿激素分泌减少，排尿量增加，随着机体的调节，尿量又会逐渐恢复，故曲线a表

20、示饮用1 L清水后排尿量的变化，曲线c代表饮清水后血浆渗透压变化，A错误；饮用大量生理盐水后流经血管的血流量暂时性增大，B正确；当快速饮用1 L生理盐水后，细胞外液渗透压不变，而机体的排尿量将逐渐增加，曲线d表示饮用1 L生理盐水后排尿量变化，C错误；抗利尿激素是由下丘脑合成和分泌，并经垂体释放的，D错误。答案：B10下图为人体内生命活动调节的局部示意图，a、b、c、d、e分别表示不同的激素，据图分析回答下列问题。(1)当所吃食物过咸或体内失水过多时，下丘脑中的_ 会感知渗透压的变化，此时下丘脑合成，由垂体后叶释放的_激素会作用于肾小管和集合管，使肾小管和集合管对水的重吸收增强，进而使机体渗透

21、压恢复正常。(2)当机体受到寒冷刺激时，会将感知到的信号传到下丘脑的_中枢，促使下丘脑分泌激素a，该激素能促使垂体分泌b，b能促使甲状腺分泌c，此过程体现出c的分泌具有_的特点。c分泌增多后，会反过来抑制下丘脑和垂体的活动，此过程称为_调节。图示d除具有促进骨骼肌和内脏代谢增强的作用外，在血糖调节中也发挥作用，该激素能够使血糖_。(3)机体受到寒冷刺激引起皮肤立毛肌收缩属于_ 反射，请写出该反射活动的反射弧：_。解析：(1)当所吃食物过咸或体内失水过多时，细胞外液渗透压升高，下丘脑中渗透压感受器会感知渗透压的变化，此时由下丘脑合成、垂体后叶释放的抗利尿激素会作用于肾小管和集合管，使肾小管和集合

22、管对水的重吸收增强，进而使机体渗透压恢复正常。(2)当机体受到寒冷刺激时，冷觉感受器兴奋，将感知到的信号传到下丘脑的体温调节中枢，促使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(a)，该激素能促使垂体分泌促甲状腺激素(b)，b能促使甲状腺分泌c ，此过程体现出c的分泌具有分级调节的特点。c分泌增多后，会反过来抑制下丘脑和垂体的活动，此过程称为反馈调节。图示d(肾上腺素) 除具有促进骨骼肌和内脏代谢增强的作用外，在血糖调节中也发挥作用，该激素能够使血糖升高。(3)机体受到寒冷刺激引起皮肤立毛肌收缩属于非条件反射，该反射活动的反射弧：冷觉感受器传入神经下丘脑传出神经皮肤立毛肌。答案：(1)渗透压感受器 抗利尿

23、 (2)体温调节 分级调节 反馈 升高 (3)非条件 冷觉感受器传入神经下丘脑传出神经皮肤立毛肌题组四 体温调节的考查11某成年人从25 环境来到10 环境中，体温维持正常，其散热变化如图所示。下列叙述正确的是( )Aab段的散热量少于产热量Bbc段散热加快是由于汗液分泌增加Cc d段皮肤血管逐渐舒张Dde段的产热速率大于ab段解析：体温维持正常，ab段的散热量等于产热量，A 错误， bc段散热加快是由于温度降低，温差增大，B错误； cd段由于温度降低，皮肤血管收缩，以减少血流量，C错误；de段表示机体经调节后，产热散热相对稳定，产热速率大于ab段，D正确。答案：D12调定点学说认为，人体内存

24、在体温调定点，它可以使机体有一个相对恒定的温度值。正常情况下，体温在一定温度范围内偏离调定点后，机体能通过调节使体温回到调定点水平。病菌感染等不利因素能引起人体产生致热原(EP) ，EP引起体温调定点改变进而导致发烧。下图为人体体温调节示意图，请据图回答：(1)图中下列字母表示的结构名称A_ ，B_ 。(2)在上述反射弧中，汗腺、立毛肌、骨骼肌等和分布于其上的神经末梢等共同构成_，其中骨骼肌为主要的产热结构，它的活动受激素和_等信息分子的影响。兴奋在神经纤维上是以_的形式传导的，兴奋在反射弧中单向传递的原因是_。(3)病菌感染等不利因素致使人体温呈上升趋势时，正常体温相当于_( 填“炎热”或“

25、寒冷”)刺激，此时会在 _形成冷觉。如果病人持续高烧39 ，其产热量_(填“ 大于”“等于”或“小于”)散热量。(4)高烧病人在体温逐渐恢复正常的过程中，临床主要表现为大量出汗，以增加散热，该调节方式主要为_。与此同时病人体内_激素含量可能会上升，以使细胞外液渗透压下降。解析：(1)图中包含一些完整的反射弧，即有感受器、传入神经( 即)、体温调节中枢下丘脑( 即A) 、传出神经 (即) 、多种不同的效应器(如皮肤血管、立毛肌等 )，其中B表示能产生肾上腺素的肾上腺。(2)汗腺、立毛肌、骨骼肌等及其上的神经末梢共同构成效应器。传出神经与骨骼肌细胞之间可形成类似突触的结构，神经元可通过释放神经递质

26、引起骨骼肌战栗增加产热；骨骼肌细胞的代谢也受到甲状腺激素和肾上腺素的调节，在这两种激素的调节下骨骼肌细胞代谢增强，以增加产热。兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导。在反射弧中有突触，突触决定了兴奋在反射弧中只能单向传递。(3)体温上升时正常体温相当于寒冷刺激，形成冷觉的部位是大脑皮层。持续高烧39 ，说明体温一直保持39 ，此时机体产热量等于散热量。(4)体温下降的过程中，通过大量出汗以增加散热，该过程以神经调节为主。由于大量出汗会造成血浆渗透压升高，使抗利尿激素分泌增加，抗利尿激素能促进肾小管和集合管重吸收水，从而引起细胞外液渗透压下降。答案：(1)下丘脑体温调节中枢 肾上腺 (2)效应器

27、神经递质 局部电流 反射弧中存在突触，兴奋只能从突触前膜传到突触后膜(或神经递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜) (3) 寒冷 大脑皮层 等于 (4)神经调节 抗利尿考点二 免疫调节真题试做明考向1(2017高考全国卷)某同学将一定量的某种动物的提取液(A) 注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是 ( )A提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C提取液中含有过敏原，引起

28、小鼠发生了过敏反应D提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统解析：过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原刺激后所发生的组织损伤或功能紊乱。该实验中，给实验小鼠第一次注射一定量的某种动物提取液若干天后，并未见小鼠出现明显的异常表现，但实验组小鼠再次注射少量A后很快发生了呼吸困难等症状，说明这种动物提取液中含有小鼠的过敏原。第一次注射后小鼠的免疫系统已通过免疫反应产生了抗体，再次接受相同过敏原刺激时，已免疫的机体中过敏原和抗体结合后，经过一系列反应小鼠出现了呼吸困难等症状，C项合理。答案：C2(2015高考全国卷)下列与病原体有关的叙述，正确的是( )A抗体可以进入细胞消灭寄生

29、在其中的结核杆菌B抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同CRous 肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关解析：抗体可以和病原体结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化，但抗体不能进入宿主细胞，A项错误；溶菌酶可以将细菌的化学成分水解，与抗体抵抗病毒的机制不同，B项错误；Rous肉瘤病毒属于病毒致癌因子，能够诱发人的细胞癌变， C项错误；HIV 主要寄生在T 细胞中，人感染 HIV后的症状(免疫力低下)与HIV 浓度增大和T细胞数量下降有关，D项正确。答案：D3(2016高考全国卷)病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B

30、 淋巴细胞破裂、T 淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，患病动物更易被其他病原体感染。给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题：(1)感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是_。(2)新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为_可诱导 B淋巴细胞增殖、分化成_和记忆细胞，记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够_，从而起到预防该肿瘤病的作用。(3)免疫细胞行使免疫功能时，会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式，这两种方式的共同点有_(答出两点即可)。解析：(1)由题干可知，动物乙感染病毒甲后，可引起乙的B淋巴细胞破裂和T淋巴细胞功能丧失，使其细胞免疫和体液免疫丧失，特异性免疫受到破坏，免

31、疫功能下降，因此更易被其他病原体感染。(2)接种的甲疫苗相当于抗原，可刺激机体的 B淋巴细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞。记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对抗原的记忆，当再次接触这种抗原(病毒甲)时，能迅速增殖、分化形成浆细胞，快速产生大量抗体。 (3)胞吞和胞吐这两种物质运输方式的共同点是能运输生物大分子等，运输过程中依靠膜的流动性形成囊泡，需要消耗能量。答案：(1)免疫功能下降(2)抗原 浆细胞 迅速增殖分化，大量分泌抗体(3)能运输生物大分子等；运输过程中形成囊泡；需要消耗能量( 答出两点即可)4(2014高考新课标全国卷) 为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免

32、疫功能增强有关，某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组(草药灌胃)、空白对照组(蒸馏水灌胃) 和阳性对照组( 免疫增强剂A 灌胃 )，并检测免疫指标。回答下列问题：(1)研究发现：实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组。这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能。非特异性免疫的特点是_。(2)研究还发现：实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组，与阳性对照组相近。这一结果说明：该草药可能通过提高小鼠的T细胞含量来增强其特异性免疫功能。通常，在细胞免疫过程中，效应T细胞的作用是_。(3)在特异性免疫中，T细胞可产生_因子，受到抗原刺激的 _细胞可在

33、该因子的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生_，参与体液免疫过程。解析：(1)非特异性免疫与生俱来，作用的对象无特异性。(2) 在细胞免疫过程中，效应T细胞的作用是与靶细胞紧密接触，使靶细胞裂解死亡。(3) 在特异性免疫中，接受抗原刺激的T 细胞可产生淋巴因子。接受抗原刺激的B细胞，在淋巴因子的作用下增殖、分化为浆细胞，浆细胞产生抗体，参与体液免疫过程。答案：(1)机体生来就有，不针对某一类特定病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用(2)识别并与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触，可使之裂解死亡(3)淋巴 B 抗体融会贯通析考点1体液免疫和细胞免疫问题归纳(1)体液免疫和细胞免疫二者既各自具有

34、独特作用，又相互配合，共同发挥免疫效应。即抗原侵入机体后，首先体液免疫发挥作用，但抗原一旦侵入宿主细胞内，则细胞免疫发挥作用。(2)初次免疫与二次免疫反应类型 初次免疫 二次免疫体内记忆细胞 免疫前无 免疫前有效应B(T)细胞的来源 B(T)细胞的增殖分化B(T)细胞的增殖分化记忆B(T) 细胞的增殖分化特点 反应慢、反应弱 反应快、反应强抗体产生曲线图2.各种免疫细胞问题归纳(1)吞噬细胞既参与非特异性免疫，又参与特异性免疫。(2)T细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫。若T细胞缺失，细胞免疫功能全部丧失，体液免疫功能部分保留。(3)B细胞、T 细胞、记忆细胞具有分裂、分化能力，而浆细胞和效应

35、T细胞不能再进行分裂、分化。(4)浆细胞、效应T细胞的产生途径：B细胞、记忆B细胞浆细胞。T细胞、记忆T细胞效应T细胞。(5)由B、 T细胞到效应细胞和记忆细胞的增殖分化过程中细胞的遗传物质并未发生改变，细胞分化只是发生了基因的选择性表达。(6)抗原识别过程与细胞膜上的糖蛋白有关，效应T细胞与靶细胞接触，体现了细胞膜的信息交流功能。靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡。方法技巧会应用1三看法判断体液免疫与细胞免疫的方法技巧2快速确定三种免疫功能异常类型3辨析免疫预防(主动免疫)与免疫治疗(被动免疫)(1)接种“疫苗”属主动免疫，用于免疫预防，侧重于产生记忆细胞以备二次免疫反应。(2)免疫治疗是输入抗体

36、、胸腺素、淋巴因子、抗毒血清等免疫活性物质，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的，属于被动免疫。巩固提升练题组题组一 免疫系统组成的考查5下列选项中，不都是免疫系统组成成分的一组是( )A骨髓、T细胞、B细胞B脾脏、骨髓、扁桃体C生长因子、淋巴因子、抗体D溶菌酶、淋巴细胞、胸腺解析：骨髓属于免疫器官，T细胞、B细胞属于免疫细胞，都是免疫系统的组成成分，A不符合题意；脾脏、骨髓、扁桃体均属于免疫器官，都是免疫系统的组成成分，B不符合题意；生长因子是微生物生长不可缺少的微量有机物，主要包括氨基酸、维生素和碱基，不都是免疫系统的组成成分，C 符合题意；溶菌酶属于免疫活性物质，淋巴细胞属于免疫

37、细胞，胸腺属于免疫器官，都是免疫系统的组成成分，D不符合题意。答案：C6下列叙述错误的是( )A效应T细胞与靶细胞密切接触，使其裂解死亡B抗原都是来自机体以外的对身体有害的物质C免疫系统具有防卫、监控和清除功能D在艾滋病患者中，许多是由于缺乏免疫力而死于病菌感染，也有不少是死于癌症解析：效应T细胞与靶细胞密切接触，使其裂解死亡，A 正确；抗原具有异物性，即抗原不一定都是进入机体的外来物质，自身的物质也能作为抗原，如自身免疫病的抗原就是自身的细胞，B错误；免疫系统具有防卫、监控和清除功能，C 正确；在艾滋病患者中，许多是由于缺乏免疫力而死于病菌感染，也有不少是死于癌症，D正确。答案：B题组二 体

38、液免疫和细胞免疫的考查7如图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。下列关于它们的叙述中，正确的是( )A图甲表示的是细胞免疫过程B图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞增殖分化的记忆细胞有关C如果图甲中的细胞全部失去，则图甲表示的免疫方式全部丧失D图甲中细胞和细胞可以识别抗原解析：由于图甲中细胞释放抗体，所以可以判断该免疫为体液免疫，细胞、分别是T 细胞、B细胞和浆细胞， A错误；图乙中的二次免疫反应特点是免疫反应既快速又强烈，这主要取决于图甲中的细胞在初次受到抗原刺激后增殖、分化形成的记忆B细胞，B 正确；丧失T细胞，可保留部分体液免疫， C错误；图甲

39、中 浆细胞不能识别抗原，D错误。答案：B8乙肝病毒简称HBV，是一种DNA病毒颗粒。禽流感病毒为单链RNA病毒，有多种亚型。回答下列问题：(1)乙肝病毒寄生于人体的肝细胞中后，人体免疫系统可通过细胞免疫消灭之，即通过_细胞使_细胞裂解死亡而使病毒失去寄生的基础。(2)人接种乙肝疫苗后，一旦HBV侵入机体，_会迅速增殖分化，并产生大量抗体，此称为二次免疫应答，特点是_。(3)当人体感染H7N9流感病毒时，病毒产生的毒素可以改变_中体温调节中枢的功能，最终使机体体温升高。(4)人可通过接种乙肝疫苗有效预防乙肝，禽流感能否通过接种疫苗来长期有效预防？_。理由是_。解析：(1)细胞免疫即通过效应T细胞

40、使( 宿主细胞)靶细胞裂解死亡而使病毒失去寄生的基础。(2)人接种乙肝疫苗后，产生大量的记忆细胞和抗体，一旦HBV 侵入机体，记忆细胞会迅速增殖分化，并产生大量抗体，此称为二次免疫应答，特点是反应快，反应强烈。(3)当人体感染H7N9流感病毒时，病毒产生的毒素可以改变下丘脑中体温调节中枢的功能，最终使机体体温升高。(4)由于禽流感病毒容易发生变异，所以不能通过接种疫苗来长期有效预防。答案：(1)效应T 宿主(或靶)(2)记忆(B) 细胞 反应快，反应强烈(3)下丘脑(4)不能 疫苗具有专一性，只对特定的病原体有效，而禽流感病毒是RNA病毒，RNA为单链结构，不稳定，容易发生变异题组三 免疫失调

41、与免疫预防的考查9某生物技术公司发明一种生物打印机，可利用患者自身细胞“打印”出静脉等器官，这为解决器官移植面临的供体不足、免疫排异等问题提供了美好前景。下列叙述正确的是( )A异体间的器官排异反应是生殖隔离现象的体现B排异反应主要是浆细胞识别特异抗原后分泌的抗体的作用结果C拍摄患者自身细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型D利用生物打印机“打印” 器官时主要涉及细胞分裂和细胞分化解析：异体间的器官属于同一物种不同个体的器官，而不同物种之间才存在生殖隔离，A错误；排异反应中主要由效应 T细胞进行识别和攻击， B错误；拍摄患者自身细胞的显微照片不属于构建物理模型，C 错误；由题意，生物打印机可利

42、用患者自身细胞“打印”出静脉等器官推知，“打印”过程涉及细胞的增殖和分化，D正确。答案：D10某医生接待了因手被割伤前来就医的甲、乙两位病人，在详细询问后，决定给接种过破伤风疫苗的甲注射破伤风类毒素；给未接种过破伤风疫苗的乙注射抗破伤风抗体。请回答下列问题：(1)人体有三道防线。皮肤和黏膜为第一道防线，体液中的_和_是第二道防线。这两道防线人人生来就有，属于_免疫。(2)破伤风杆菌的主要致病因素是它产生的破伤风外毒素。当破伤风杆菌初次入侵时，进入机体内的外毒素会使机体产生相应的抗体，进而使之丧失毒性，这属于特异性免疫反应中的_免疫，参与该过程的免疫细胞包括吞噬细胞、T细胞、_、_等。(3)甲注

43、射的破伤风类毒素是破伤风外毒素经甲醛作用后脱毒形成的，从免疫学上说类毒素属于_。(4)甲注射破伤风类毒素后，体内记忆细胞就会迅速经过_ 过程，形成大量的_，继而产生更强的特异性免疫反应。解析：(1)人体的第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，第二道防线是指体液中的杀菌物质(如溶菌酶) 和吞噬细胞。前两道防线人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫(又称先天性免疫) 。(2)破伤风杆菌初次入侵时，进入机体的外毒素会使机体产生相应的抗体，抗体再和抗原进行特异性结合，从而发挥免疫效应，这是体液免疫的过程。(3)外毒素经甲醛处理可脱毒做成类毒素，毒性虽消失，但其免疫

44、抗原性不变，仍属于抗原。(4)当同一种抗原再次进入机体时，记忆细胞就会迅速增殖、分化，形成大量的浆细胞，继而产生更强的特异性免疫反应，及时将抗原清除。答案：(1)杀菌物质 吞噬细胞 非特异性(2)体液 B细胞 浆细胞 (3)抗原 (4)增殖、分化 浆细胞课堂加固训练 练模拟 做典题 提高解题能力授课提示：对应学生用书第73页1(2018辽宁五校协作体联考) 下列关于人体内环境的描述中，错误的是( )A血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B免疫对内环境稳态具有重要作用CHCO 、HPO 等参与维持血浆pH 的相对稳定 3 24D淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等解析：血红蛋白是红细胞内的蛋白质，不属于血浆的组成成分，A项错误；稳态的维持依靠神经体液免疫调节网络，B项正确；维持血浆 pH的相对稳定是靠缓冲物质，如HCO 、HPO ，C 3 24项正确；淋巴细胞生活在淋巴管或血液中，故其生活的液体环境是淋巴、血浆等，D项正确。答案：A2(2018四川宜宾诊断)下列有关人体水盐