浙教版科学七年级上：2.3生物体的结构层次（第1课时）作业本（含答案）

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1、第 2 章观察生物第 3 节 生物体的结构层次第 1 课时 细胞的分裂、生长和分化知识点 细胞的分裂1细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是( )A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核2细胞分裂过程中最引人注意的是( )A细胞核中出现染色体 B染色体平均分配到两个子细胞中C细胞质中出现染色体 D生成两个子细胞3.一个母细胞经过 4 次分裂后，能够形成新细胞的个数是( )A4 个 B8 个 C16 个 D32 个4下列不属于细胞分裂的意义的是( )A单细胞动植物的个体数增加B多细胞动植物体内细胞数目增多C能延长生物体的寿命D能产生生殖细胞，实现生物的繁殖5图 A231 表示植物细胞的分裂过程，顺序

2、正确的是( )图 A231Aadbc Ba b cdCa cdb Dc d ab6某生物体的细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是( )A两个新细胞中的染色体形态和数目相同B两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同C两个新细胞的体积与原细胞相同D新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样知识点 细胞的生长和分化7下列关于细胞生长的叙述，正确的是( )A细胞的生长指的是细胞的体积增大B植物细胞生长的过程中， 液泡变小C生物体细胞能无限生长D动物细胞在生长过程中功能改变8科学家利用干细胞成功造出心脏组织细胞，这种技术最关键的是诱导干细胞( )A分裂 B分化 C生长 D繁殖92013 年 2

3、 月，英国科 学报告报道：科学家找到了一种通过非转基因方式，用小分子化合物直接诱导肝干细胞分化为胰岛细胞的方法。下列关于细胞分化的叙述，正确的是( )21 世纪教育网版权所有A细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化B细胞分化是形成不同组织的根本原因C分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化10下列关于细胞分化的叙述正确的是( )A细胞分化的结果使细胞数目增多B细胞分化的结果形成不同的组织C细胞分化直接形成各种器官D细胞分化的结果使细胞体积增大11. 图 A232 为细胞分裂、生长和分化的模式图 ，请你仔细读图，回答下列问题。图 A232(1)下列与 e 无关

4、的生理活动是( )A细胞分裂，数目增多 B细胞生长，体积增大 C不断吸收营养 D植物细胞在此过程中小液泡形成大液泡(2)图中 a、b 表示细胞分裂过程，与动物细胞相比，植物细胞在此过程中还要形成新的( )A细胞核 B细胞膜 C细胞质 D细胞壁12济南军区总医院利用干细胞成功修复了受损的神经细胞。其原理主要是依据( )A细胞的分化 B细胞的衰老C细胞的分裂 D细胞的生长13下列关于细胞分裂和细胞分化的描述中，不正确的是( )A癌细胞不断分裂但不再分化 B细胞分化可形成不同的组织 C细胞分裂产生的细胞都可以继续分裂 D细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程14.植物之所以能够不断长大，其原因是(

5、)A细胞的分化 B组织的形成C组织构成器官 D细胞的分裂、生长和分化15细胞中出现染色体，细胞形态和功能发生变化分别属于下列过程中的( )A细胞生长和细胞分裂B细胞分裂和细胞分化C细胞分化和细胞生长D细胞分化和细胞分裂16若用图 A233 表示植物细胞的两项生命活动，则图中分别表示的是( )图 A233A细胞生长，细胞分裂B细胞分裂，细胞分化C细胞生长，细胞分化D细胞分化，细胞分裂17阅读材料，回答问题。2016 年 2 月 4 日是世界抗癌日，今年世界抗癌日宣传的主题是“我们能，我们能战胜癌症” 。癌症是夺去人们生命的主要疾病之一。全世界每年约有 700 万人被癌症夺去了生命。癌细胞最初是由

6、正常细胞分化而来的，正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变。正常细胞癌变后有两个主要特点：一是分裂非常快，形成恶性肿瘤；二是癌细胞可以侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌细胞的转移。有人称癌细胞为“脱缰之马” 。21 教育网图 A234(1)癌细胞是由正常细胞_( 填“分裂” “分化”或“生长”)而来的。(2)癌细胞有两个主要特点：一是_( 填“分裂” “分化”或“生长”)非常快，形成恶性肿瘤；二是能转移并侵入其他正常组织。1对如图 A235 所示过程的描述 ，正确的是( )图 A235A该过程表示细胞生长 B该过程可以表示细胞分化 C该过程受遗传物质控制 D图

7、d 细胞中遗传物质减少一半2(多选) 单细胞生物经过 5 次分裂后的结果是( )A得到 16 个细胞 B. 生长为原来细胞的 5 倍大小 C得到 32 个细胞 D得到 32 个生物个体3将变形虫放在显微镜下做一个切割实验，如图 A236 所示，请据图回答问题。图 A236(1)猜想此实验可能在研究_ 。(2)细胞去核后能否正常生长？无核细胞加核后能否正常生长？( )A能 能 B. 能 不能 C不能 能 D. 不能 不能(3)你认为此实验中省略无核细胞中加核这一步操作是否可以 ，_；说明理由_。教师详答1D 2.A3C 解析 细胞的分裂特点是一分为二 ，二分为四分裂 n 次为 2n 个。4C 5

8、.C 6.C7A 解析 细胞生长指细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断长大的过程。8B 9B 解析 细胞分化是指细胞在分裂的基础上形成不同形态、结构和功能的细胞。10B11(1)A (2)D12A 13.C 14.D 15.B16B 解析 此题考查学生对“细胞分裂” “细胞生长”及“细胞分化”三个概念的理解。17(1)分化 (2) 分裂拓展培优1C 解析 该过程表示细胞分裂过程；细胞分裂过程出现的染色体平均分配到两个子细胞中。2CD 解 析 细胞的分裂特点是一分为二 ，二分为四 分裂 n 次为 2n 个，5 次分裂得到 32 个细胞，对于单细胞生物来说，分裂得到的既是细胞又是生物个体。3(1)细胞核的作用 (2)C (3)不可以 起对照作用，更能说明细胞一定要有细胞核才能生存解析 (1)从图上可以 看出，实验进行的是有无细胞核之后的细胞变化。 (2)由图可知，去核细胞 10 天之后死亡，加核细胞继续活着。(3)实验要有对照组 ，起到对照作用。