浙教版科学七年级上:2.3生物体的结构层次(第3课时)作业本(含答案)
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1、第 2 章观察生物第 3 节 生物体的结构层次第 3 课时 器官和系统 结构与层次知识点 器官和系统1一个苹果属于( )A一个细胞 B一个组织C一个器官 D一个系统2被子植物的生殖器官是( )A根、茎、叶 B花、果实、种子C根、茎、种子 D花、种子、根3.“根深叶茂,树干粗壮” ,这是对一棵大树的整体性描述。图 A237 所示的结构层次中,属于器官的是( )21 世纪教育网版权所有图 A2374参加考试时,人常常会感 觉到紧张,这与人体的神经系统有关。同时也可能会感觉到心跳加快、呼吸急促,这主要分别与人的_系统和_系统有关,可见人体内的各个系统是相互联系的,主要依靠人的_系统和_系统的调节,使
2、人体构成一个统一的整体。21 教育网5. 如图 A238 是人体某系统图 ,根据图回答: 图 A238(1)这个系统是人体的哪种系统( )A消化系统 B循环系统 C泌尿系统 D运动系统(2)该系统的基本功能是( )A将食物消化后转化为可以吸收、利用的营养物质 B完成人体与外界的气体交换 C将人体生命活动中产生的代谢废物排出体外 D将营养物质、氧气运送到每个细胞(3)食物经过该系统的正确顺序是( )A口腔咽食道胃肝脏 胰脏小肠大肠肛门 B口腔食道咽胃肝脏 胰脏小肠大肠肛门 C口腔咽食道胃小肠 大肠肛门 D口腔食道咽胃小肠 大肠肛门知识点 生物体的结构与层次6人体结构和功能的基本单位是( )A细胞
3、 B组织 C器官 D系统7生物体的组成都有一定的结构层次,人体中的肺属于( )A细胞 B组织 C器官 D系统8下列关于生物结构的叙述正确的是( )A构成生物体的细胞,其结构是相同的B植物都由根、茎、叶等器官构成C人体内功能相近的器官构成系统,再由系统来完成某项生理功能D动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成9人体受精卵发育成胎儿的结构层次是( )A细胞组织器官系统 人体B人体系统器官组织 细胞C组织细胞器官系统 人体D人体细胞组织器官 系统10杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红) 则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是
4、( )21cnjycomA结构和功能的基本单位都是细胞 ,细胞质中都有叶绿体B杜鹃由根、茎、叶等器官构成C杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织D杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次11人体是细胞、组织、器官、系统组成的统一体,下列能正确反映四概念的关系的是( )图 A23912如图 A2310 所示, 按照生物体的结构层次排序,正确的是( )图 A2310A B C D 13.下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是( )A神经系统、心脏、血液、孢子B运动系统、果实、花、甘薯C呼吸系统、种子、茎、鸭蛋D消化系统、肝脏、萝卜、染色体14如图 A2311 所示为宋代存真图中一幅人体解剖图的部分信息。其中所标
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