湖南省娄底市娄星区2018-2019学年七年级上学期期末考试语文试题（含答案）

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1、 2018 年下学期期末考试试卷七年级语文温馨提示：本卷共三大题，满分 150 分,时量 150 分钟。请在答题卡上作答，答在试卷上无效。一、语言积累与运用（30 分）1下列词语中，字形和加点字的注音完全正确的一项是（2 分）A静谧（m） 峭壁耸峙（ch） 分歧 翻来复去B莱畦（w） 侍弄花草（ nng） 宽徜 绿草茵茵C黄晕（y n） 水何澹澹（dn） 诀别 波光粼粼D发髻（j） 民生憔悴（cu） 嘹亮 淅淅沥沥2下列句子中，加点词语运用错误的一项是（2 分）A清明节登上了山顶，大家喜出望外地看见天蓝蓝，山青青，水潺潺。B面对美方咄咄逼人的态度和侵权行为，中国政府不得不作出必要反制。C教师节

2、这一天，主席台前被悬挂着的五彩缤纷的气球装饰得花枝招展。D各级党委和政府要努力让各类人才各得其所、用当其时、才尽其用。3下列句子中，没有病句的一项是（2 分）A让百姓子女有学上、上好学，政府应尽全力消除大班额现象。B只有当个人梦想汇入到时代洪流，梦想才是真正地照进现实。C据不完全统计，10 天内已有约 2.2 万多名台胞申领了居住证。D学校开展体育课程，要尽量避免不出现运动意外伤害事故。4下列文学文化常识，表述有误的一项是（2 分）A 世说新语这部志人小说集，是南朝宋临川王刘义庆组织编写的。B写景抒情散文春的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。C 散 步 这 篇 叙 事 散 文 ， 营 造

3、 了 一 家 人 互 敬 互 爱 、 互 相 谦 让 的 和 谐 氛 围 。D “家 父 ”“家 严 ”是 谦 称 自 己 的 父 亲 ， “令 尊 ”“家 君 ”是 尊 称 对 方 的 父 亲 。5下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（2 分）A她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。B花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长。C难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？D看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。6依次填入下面文字空白处的语句，衔接最恰当的一项是（2 分）建造竹楼，是傣家生活中的一件大事。 。 。 。 。 。新楼落成时

4、，还要举行“架竹楼”仪式。择中柱是件很严肃而隆重的事情。中柱一般是 8 根。一幢竹楼最主要的是中柱。傣族还有个风俗：一家盖房，全村帮忙。中柱从山上运进村寨时，大家都前来迎接，并泼水祝福。按照传统习俗，先要选好地方，打好地基，再立柱架梁。A B C. D.7古代诗歌默写填空。 （10 分，每空 1 分，书写 1.5 分）（1 ）正是江南好风景， 。 （杜甫 江南逢李龟年 ）（2 ）僵卧孤村不自哀， 。 （陆游 十一月十日风雨大作 ）（3 ） ，若出其中；，若出其里。 （曹操观沧海 ）（4 ）王湾次北固山下中表现出人生旅途充满期待，心情乐观昂扬的象征意义的诗句是：， 。（5 ） 李 白 闻 王 昌

5、 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 中 运 用 拟 人 手 法 ， 借 明 月 表 达 对 友 人 不 幸 遭 遇 深 表 同 情 和 关 切的 诗 句 是 ： ， 。8根据下面提供的情境回答问题（3 分）为了提高朗读能力，张海涛同学就打算周六晚上收看一期朗读者 ，却被妈妈以耽误学习为由阻止。假如你是张海涛，会如何劝说妈妈？答：9完成下面语文综合实践题。 （5 分）为引导同学们正确交友，七年级 8 班举行“有朋自远方来 ”综合性学习活动，请你完成下面任务。（1 ）仔细阅读下面表格，简要概括出表格反映的主要信息。 （2 分）中学生结交网友调查表选择网 凭感觉 看看 看看 看看友对象 交网友 才

6、华 外貌 人品比例 19% 17% 19% 45%答：（2 ）有人认为：“讲哥们义气，为朋友两肋插刀 ”是肝胆相照的友谊。对此，你的观点是什么？你认为真正的朋友应该是怎样的人？同学间的友谊对你起到什么作用？（3 分）答：二、阅读（60 分）（一）咏雪刘义庆谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。 ”兄女曰：“未若柳絮因风起。 ”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。10下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（2 分）A与儿女/讲论文义 B.公/大笑乐C君与家君/期日中 D 其一犬/ 坐于前11下列句子中加点词语的解释不正确的一

7、项是（2 分）A俄而雪骤（不久） B撒盐空中差可拟（稍微）C相委而去（舍弃） D陈太丘与友期行（约定）12下面对选文内容理解不正确的一项是（2 分）A选文先写交代咏雪的背景，接着写主要事件咏雪，最后交代谢道韫的身份。B “公欣然”和“大家乐”透露出了谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。C选文通过对谢安的语言描写和身份的补叙，表明他欣赏与赞扬谢道韫的文学才华。D选文塑造了谢道韫的才女形象，营造一种温馨、和谐、快乐、融洽的家庭氛围。13用现代汉语写出下列文言语句的大意。 （6 分）（1 ）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。译文：（2 ）兄女曰：“未若柳絮因风起。 ”译文：14谢安认为“撒盐

8、空中差可拟”与“未若柳絮因风起” 这两个咏雪名，哪一个更好？请说明你的理由。 （5 分）答：（二）天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。15 “小桥流水人家”展现出了怎样的景象？有什么作用？（ 4 分）答：16这首小令的画线句主要运用了什么抒情方式？请作简要分析。 （4 分）答：（三）济南的冬天（节选）老舍妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风

9、儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！古 老 的 济 南 ， 城 内 那 么 狭 窄 ， 城 外 又 那 么 宽 敞 ， 山 坡 上 卧 着 些 小 村 庄 ， 小 村 庄 的 房 顶 上 卧 着 点雪 ， 对 ， 就 是 张 小 小 水 墨 画 ， 也 许 是 唐 代 的 名 手 画 的 吧 。17请用四字词语，给第段拟一个富有诗意的标题。 （ 3 分）答：18选文第段加点词语“镶”用得好，好在哪里？（3 分）答：19选文第段画线句运用了什么修辞手法？有什么

10、作用？（4 分）答：（四）百合百合，是一种从古到今都受人喜爱的世界名花。它原产于中国，鳞叶呈长椭圆形，顶端尖，基部较宽，微波状，向内卷曲。表面白色或淡黄色，光滑半透明，质硬而脆，无气味，味微苦。后人因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成，状如莲花，因而取“百年好合”之意命名。百合由野生变成人工栽培已有悠久历史。在公元 4 世纪时，人们认为百合只有食用和药用的功能。百合的营养价值丰富，它不但含有蛋白质，脂肪、还原糖、淀粉，多种微量元素及维生素，还含有一些特殊的营养成分。这些成分综合作用于人体，不仅具有良好的营养滋补之功，而且还对秋季气候干燥而引起的多种季节性疾病有一定的防治作用。中医上讲鲜百合具有养心

11、安神、镇咳祛痰、滋阴润肺的功效，对病后虚弱的人非常有益。及至南北朝时代，梁宣帝发现百合花很值得观赏，他曾诗云：“接叶有多重，开花无异色，含露或低垂，从风时偃柳。 ”赞美它具有超凡脱俗，矜持含蓄的气质。至宋代，种植百合花的人更多。大诗人陆游也利用窗前的土丘种上百合花。他也咏曰：“芳兰移取遍中林，余地何妨种玉簪，更乞两丛香百合，老翁七十尚童心” 。随着时代的进步，欧美园艺专家通过杂交育种途径去创造新的品种。经过近半个世纪后，终于选育出一批统称为“金百合”的新花。其特色是打破了中国百合全是一茎一朵、单纯白色的现状，变成一茎多朵，且花色更多，既有金黄、橙红和淡紫，又有彩斑、条纹等其他图案颜色。例如，由

12、荷兰人改良的“卷丹” ，花色橙红，每枝能开花七八朵，比美国人培育的“火黄”色彩更鲜艳，花朵更繁多。另外，与中国百合相比，有些金百合品种更具特色，不但花色多样，而且还蕴含香味，更适宜做厅堂的插花，使人们欣赏起来。不禁生发出“夜深香满屋，疑是酒醒时”的感觉。（综合“百度科学”资料而成，选文有改动）20结合选文内容，概括“百合”得名的原因。 （2 分）答：21选文介绍了百合的哪些用途？（3 分）答：22欧美园艺专家选育出的“金百合”有什么特色？（3 分）答：（五）风筝王安忆天下的母亲都爱操心，我妈妈是天下母亲中最爱操心的母亲。在她眼里，我们做儿女的全是还没孵出蛋壳的鸡，她必须是永远孵着我们。妈妈时常

13、辅导我们功课，尤其是算术。她不希望我们去搞文科，而要我们搞理工科。她明白理工科的基础，在小学里便是算术了。有一次，临近大考，她辅导我“换算” 。她一定是问我：“一丈等于多少米？”我说：“老师只要我们知道一米等于多少市尺就行了。 ”可是，妈妈说：“万一有一道题目是一丈等于多少米，你怎么办呢？”她的逻辑是对的，我想不出任何道理来反驳，于是便只能跳脚了。其实，她辅导我语文恐怕更合适一些，可她并不辅导，只管制我读书。第一次看红楼梦是在我小学四年级，妈妈把那些不适于我读的地方全部用胶布贴了起来，反弄得我好奇得难熬，千方百计想要知道那胶布后面写的是什么。我和姐姐先后去插队，终于离开了家。可我们却像风筝，飞

14、得再高，线还牢牢地牵在妈妈手里，她时刻注意我们的动向。后来，我到了一个地区级文工团拉大提琴，妈妈凡是路过那里，总要下车住几天。有一次，我告诉她，我们去了一个水利工地演出，那里有一座大理山，有许多大理石，等等。妈妈便说：“这是个散文的意念，你可以写一篇散文。 ”那时候，我已年过二十，大局已定。想来母亲在我们身上寄托的理工之梦早已破灭，又见我一人在外，饱食终日，无所事事，反倒生出许多烦恼，便这么劝我了。这回倒真让我心下一动，之后不久，闲来无事，我写成了一篇散文，不料想这竟成了我第一篇印成铅字的作品，给了我一个当作家的妄想。然后，我便开始舞文弄墨，每一篇作品必须妈妈过目，然后根据她的意见修正，才能寄

15、往各编辑部，再次聆听编辑的意见，再次修正。她比编辑严格得多，意见提得极其具体、细微。我常有不同意之处，可是总不如她合乎逻辑，讲不清楚，于是又只好跳脚了。再后来，我去了北京文学讲习所，风筝的线仍然牵在她手里，每一篇东西总是选寄给她看。不过，与先前不同的是，妈妈同意让我听了编辑部的意见以后，再考虑她的意见。这时，我如同闸门打开，写得飞快，一篇连一篇，她实在有些应接不暇了。终于有一天，她紧接一封谈意见的信后又来了一封信，表示撤销前一封信，随我去了。接到这封信，我忽然有一种怅然若失的感觉，风筝断了线，没头没脑地飞了起来，抑或能飞上天，抑或会一头栽下来，不论怎样，对风筝线，它无须再有什么怨言了。小时候，

16、我喜欢画画，画的画也颇说得过去，老师总说：“你和你姐姐一点儿也不像。 ”可无奈大人要我学外语，请来教师，一周三次上英语课。开始只能敷衍应付，到了末了，连敷衍也敷衍不下去了，只得停了课。如今，我每周两次，心甘情愿地挤半小时公共汽车，前往文化宫学习英语，苦不堪言地与衰退的记忆力搏斗着。不由想，假如当年，父母对我拳棒相加，也许这会儿早能看懂原版著作了。再一想，假如当年，大人听顺我的志趣，或许现在也能画几笔了。英语没管好，画画的天赋也给管没了。倒是那样似管非管，似不管非不管，弄出了个做小说的梦-想来想去，儿女总是父母的作品。他们管也罢，不管也罢，都是他们的作品。风筝或许是永远挣不断线的。（有改动）23

17、选文写了“妈妈”的四件事，请按顺序，用简洁的语言概括。 （4 分）（1 ）（2 ）（3 ）（4 ）24结合语境，分析第 3 段中加点词语“难熬”的作用。 （4 分）答：25选文以“风筝”为标题，有什么作用？（4 分）答：26选文中的“妈妈”是一个什么样的人？请结合文章内容分析（ 5 分） 。答：三、写作（60 分）27根据下面提供的题目，任选一题，按要求写一篇文章。题目：（一）在阳光下（二） ，你还好吗？（先在横线上填入恰当的词语或短语再写作）要求：（1）写成一篇不少于 500 字的记叙文。（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名。题目：4005006002018 年下学期期末考试初一语文参考

18、答案一、语言积累与运用（30 分）1.D 2.C 3.B 4.D 5.A 6.C7.（1）落花时节又逢君（2）尚思为国戍轮台（3）日月之行，星汉灿烂（4）海日生残夜，江春入旧年（5）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西8.略9.略二、阅读（60 分）10.D 11.B 12.C 13.略14.“未若柳絮因风起”更好。因为柳絮与雪花相似，写出雪花飘舞轻盈姿态，给人以想象和美感，比喻传神，意蕴深刻。15.流水潺潺，炊烟袅袅。展现了清雅、安适（安谧而温馨）的景象，作用：这与异乡的游子相遇，写傍晚之乐景，更加引发游子的思乡之情，与前句形成鲜明对比，使“断肠人”更添悲愁。16.直接抒情。游子羁旅在外，孤独漂泊。秋景巷凉，时近黄昏，这让人痛断肝肠，从而抒发了游子浪迹天涯时的孤苦，悲伤之情。17.雪霁晴峦（雪后斜阳，小山初霁，雪后初霁）18.写出了天山相连处逶迤的线条与亮丽的轮廓，运用了拟人手法赋予的行为和情思。19.比喻。形象地写出了山坡被山村疏朗点缀和古朴淡雅色彩的景致。20、略21.略22.略23.略24.略25.贯穿全文的线索，使文章脉络更清晰。 “风筝”是母爱的象征，突出了作者对母亲的赞美和感激之情。26.重视对孩子的教育，严格要求孩子、关爱孩子。分析略。三、作文（60 分）27.略