《2019年教科版语文三年级下册《关羽刮骨疗毒》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年教科版语文三年级下册《关羽刮骨疗毒》课件(40页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、中国四大古典名著之一的三国演义中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑。还曾过五斩六将、单刀赴会、水淹七军,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,你知道他是谁吗?这位英雄就是关羽,让我们来认识一下他吧!,关羽刮骨疗毒,教科版 语文 三年级 下册,关羽(?一220)三国蜀汉大将。字云长,本字长生,河东解县(今山西临猗西南)人。东汉末亡命涿郡,从刘备起兵。宋代以后,他的事迹被神化,并尊为“关公”“关帝”。,华佗(?-208)东汉末医学家。又名男,字元化,沛国谯(今安徽亳州)人。擅长外科。对“肠胃积聚”等病创用麻沸散作全身麻醉后施行腹部手术。并创五禽戏。后因不从曹操征召被杀。所著医书已佚,现存中藏经,为后
2、人托名之作。,侯王,中毒,仁慈,系上,缝制,rn,d,hu,j,s,fng,风俗,朗读课文 扫清障碍,j,老师们每天都会心系自己的学生们。,多音字,x,小朋友早早的就学会了自己系鞋带。,视死如归:把死看作像回家一样,形容不怕死。本课用来形容关羽不怕死,刚强的性格。,在抗日时期,有许多视死如归的好儿女,都值得我们尊重。,天神:传说中天上的神仙。本课用天神来形容关羽的非凡气度和坚强性格。,小明总是幻想自己能拥有天神的本领。,高度称赞了关羽大无畏的英雄气概。,刮骨疗毒的原因,自由朗读课文,说一说故事发展的顺序?,整体感知,经过,结果,齐读第一自然段,说一说: 关羽刮骨疗毒的原因。,互动课堂,关羽攻打
3、樊城时,被曹仁的弓弩手一支毒箭射中了右臂,臂膀青肿,不能活动。,从这三个词语可以看出关羽的伤势很严重。,华佗为关羽医治,华佗看了看关羽的伤口说:“箭头有毒,直透肌骨啊!若不早治,这胳膊就没用了。”,进一步说明关羽的病情严重,治疗刻不容缓。,自由朗读第3-5自然段: (1)用“-”画出刮骨疗毒的方式。 (2)找出在医治的过程中,关羽和士兵们的不同表现。 (3)华佗对关羽的评价。,关羽问:“哦?如此说来,先生有法医治?”华佗笑了笑说:“我既来此,自有疗法,只是怕您害怕。”关羽说:“先生,我一向视死如归,有什么可怕的? ”,反问句,反问句,表示肯定。由此表现出了关羽英勇无畏的品质。,视死如归,读一读
4、,写一写。 先生,我一向视死如归,有什么可怕的?,人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?,要在一清静处立一根柱子,上面钉个铁环,请君侯将受伤的胳膊穿过铁环,再用绳索系牢,用被子蒙住头。然后我用尖刀割开皮肉,刮去骨上的箭毒,用药敷好,再用药线缝上创口,才可以治好。,刮骨疗毒的方法,找一找:这一段话中有哪些表示动作的词语?,读一读,写一写。(穿过)铁环(系牢)绳索(刮去)箭毒(割开)皮肉(缝上)创口(敷好)药,穿过马路 打开车门 拉开抽屉 走进教室 翻开书本,仔细阅读第四自然段,说一说: 面对这样让人难以忍受的治疗方法,关羽是怎样应答的?,关羽说:“这么容易,还用什么环柱?”,这是一个反
5、问句,表示肯定的说法,即不用环柱。,关羽一面跟马良下棋,一面伸出右臂,请华佗动手。,说明关羽的毫不犹豫,毫无畏惧。,用“一面一面”仿写句子。,我们一家人坐在大树下,一面观赏美景,一面品尝美餐,真是开心、快乐。,华佗让一个小军官端着盆在下面接血,对关羽说:“我要下手啦,您不要害怕。”,表现出了华佗对关羽的担心和关心。,关羽说:“任凭先生医治,我怎么能跟凡夫俗子一样,害怕疼痛呢?”,华佗便割开他的皮肉,发现骨头已经变青,便用刀刮除骨头上的箭毒,发出窸窣的声音。,形容刮除的过程是多么的疼痛,让人不寒而栗。,刮骨疗毒的过程,帐上帐下的将士见了,吓得脸色大变。,这是侧面描写。突出关羽治疗时的令人害怕,也
6、说明了关羽的坚强。,将士们的表现,关羽照旧饮酒下棋,没有丝毫痛苦的表情。,关羽的表现,帐上帐下的将士见了,吓得脸色大变。,对比,关羽照旧饮酒下棋,没有丝毫痛苦的表情。,两者形成鲜明的对比,突出了关羽的意志将强。,关羽大笑,站起身来,对将领们说:“我这胳膊活动自如,一点儿也不疼了! 华佗先生真是神医啊!”,治疗结束,从关羽的神情、话语中,可以体会到他的英雄气概。,齐读第五自然段,说一说: 华佗是怎样评价关羽的?,华佗说:“我当了一辈子医生,还没有看到过这样的人。 将军真是天神哪!”,可以看出华佗对关羽的评价,也可以从中看出关羽的英雄气概。,这个故事既夸奖了关羽非同寻常的英雄气概,又赞颂了华佗神医
7、的高明医术。,说一说:这个故事主要表现了什么呢?,学完了本课,你有什么感受?,关羽面对剧痛有着超凡的毅力和钢铁船的意志,值得喝彩。他坚强的精神多么值得我们学习啊!以后不论在生活中遇到什么样的挫折,我们都要勇动地面对。,结构梳理,关羽刮骨疗毒,伤势严重 直透肌骨,刮骨疗毒 饮酒下棋,大无畏的英雄气概,课文主要讲了三国时期的_左手臂被毒箭所伤,请_刮骨去毒的故事,颂扬了关羽_和华佗的_。,华佗,关羽,高超医术,大无畏的英雄气概,主题概括,与关羽有关的歇后语关公面前耍大刀自不量力关公当木匠大刀阔斧关公开刀铺货真价实 关公喝酒不怕脸红关公舞大刀拿手好戏,拓展延伸,到底,照常,立刻,一、近义词,填一填。究竟( ) 马上( ) 照旧( ) 视死如归( ),宁死不屈,课堂演练,穿过,刮除,系牢,一、从文中找出合适的动词填写。( )铁环 ( )绳索 ( )剑毒 ( )创口( )药 ( )头,缝合,敷上,蒙住,关羽一面跟马良下棋,一面伸出右臂,请华佗动手。,三、照例子,写句子。,妈妈一面收拾屋子,一面做晚饭,很辛苦。,四、本文取自四大名著之一三国演义,那你知道其他的三大名著吗?,水浒传,西游记,红楼梦,
链接地址:https://www.77wenku.com/p-46540.html