2019年春语文S版小学语文三年级下册：第12课《抽陀螺》课件

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1、,童年的游戏有很多，伴随着我们度过了难忘、幸福的童年时光。抽陀螺就是其中一种。同学们你们喜欢陀螺吗？那么同学们今天想不想和老师一起来探究陀螺的玩法。,12 抽陀螺,金波,原名王金波，笔名金波,生于1935年。北京人，祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。,寸,抽陀,较,撞,怠,chu tu,cn,bin,jio,di,kn,zhun,抗,xin,鞭,限,jin,奸,朗读课文 扫清障碍,螺,一,子,于,强,慢,击,战,汉,识字方法,加一加：台+心=

2、怠,字理识字：,本义:倾斜不平的样子。,比一比：寸才,识字游戏,抽,陀,寸,限,鞭,较,怠,撞,奸,抗,我爱玩陀螺,天寒地冻:形容天气极为寒冷。,北方的冬天真是天寒地冻啊！,陀螺：一种儿童玩具。用木头制成。上大下尖，底下安装小铁珠。用鞭抽打，可以在地上旋转。,广场上，很多小朋友在抽打着陀螺。,第一部分（ ）：用童谣引出抽陀螺游戏。,第二部分（ ）：具体介绍抽陀螺游戏。,第三部分（ ）：写大人也抽陀螺。,1-2,3-8,9,自由读课文，根据下面提示给课文划分层次。,整体感知,读完课文，用自己的话说说作者是从哪几方面介绍陀螺这种游戏的？（课后第1题）,陀螺的制作、抽陀螺的方法、陀螺的进攻性、又叫抽

3、汉奸,自读课文第3自然段，看看陀螺是怎么做成的？结合课文语句说一说。,互动课堂,找一块木头，削成一寸多高、直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了。,朗读第4自然段，说说陀螺是怎样转起来的？,先得用鞭梢缠住陀螺的腰身，直立地放在地上，用手指轻轻按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来。再用鞭子不断抽打，越抽转得越快。,一系列的动词具体写出陀螺的玩法。,为了让陀螺转得更快， 我们常到哪里去玩儿？默读第5自然段，找出答案。,我们常到冰上去玩儿。鞭梢儿噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转。尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。,象声词写出孩子们玩陀螺的兴致很高。,第6自然段中，作者说抽陀

4、螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿，为什么？读一读，找出相关语句。,现在想起来，大约是因为这种游戏刺激性较强，你必须一下一下地去抽打，它才转。稍一怠慢，它就会慢慢停转歪倒。,几个人一起在冰上抽打， 常常是扬鞭猛抽一下， 让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺，把别人的撞倒就算赢了。,“撞击”一词表现了自己当时玩具有攻击性的陀螺时的快感，当时充满了活力，即使现在回忆起来，都充满了幸福与快乐。,默读第8自然段，说说“抽陀螺”的新名称是什么？怎么来的？,给我印象最深的是1945 年抗战胜利后，不知是谁，“抽陀螺”改叫“抽汉奸”。一说起“抽汉奸”，我们的鞭子就抽得更响、更有力，把那些投敌卖国者视作陀螺，一

5、鞭一鞭抽得它在冰上团团转，很是解气。,说一说：最后一段提到大人“也会走上前来，和我们一起抽他几鞭子”，表达了怎样的思想情感？,表达了抽陀螺的游戏并不止限于儿童之间，更为大家所喜闻乐见，表达了作者对抽陀螺这一游戏的喜爱和怀念。,抽打方法,进攻性,制作方法,抽汉奸,抽陀螺,结构梳理,这篇文章讲的是作者小时候喜欢玩的一种游戏抽陀螺，反映了作者对那段时光的 ，是一篇内涵丰富的文章。,主题概括,怀恋,70年代、80年代、90年代三代人童年的游戏各有不同。70后打弹珠、丢沙包；80后打游戏、玩玩具枪；90后玩网游、抓人、躲避球；00后玩ipad、撕名牌等。,拓展延伸,滴流滴流 _ _ _ _ _,咣当咣当,哗啦哗啦,呼哧呼哧,吧嗒吧嗒,噼啪噼啪,一 、你还能写出几个这样的词语？,课堂练习,1.尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。 _ 2.抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿，大约是因为这种游戏刺激性较强。 _,尽管是小事,我们也要把它做得尽善尽美,不留一点遗憾。,学习成绩下降，是因为自己不刻苦，不应该抱怨老师。,二 、用加点的关联词语写一句话。,三、你喜欢什么游戏呢？给大家介绍你喜欢的一种游戏，分享你的快乐吧！,写什么,分层次,仿写法,突情感,