2019年新苏教版小学语文三年级下：第24课《古今贤文》课件

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1、,同学们，我们学了不少名人格言、警句，今天我们将集中学习由16句组成的古今贤文（勤俭篇、戒骄篇）。,24 古今贤文,苏教版 语文 三年级 下册,古今贤文为中国古代儿童的启蒙书目。又名昔时贤文增广贤文。书名最早见之于明代万历年间的戏曲牡丹亭，据此可推知此书最迟写成于万历年间。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样。作者一直未见任何书载，只知道清代同治年间儒生周希陶曾进行过重订，很可能是民间创作的结晶。,“贤文”是指教导人们做有德行、有才能的人的文章，有警句、格言、谚语等。,“勤俭”是勤于劳作而生活俭朴的意思，勤俭篇是从古到今与勤俭有关的警句、格言等。,“戒骄”是警惕产生骄傲和急躁

2、的情绪的意思，戒骄篇是从古到今与骄傲有关的警句、格言等。,廉洁,笨拙,补充,恒心,泰山,有益,b,zhu,lin,hng,y,j,ti,拒绝,rng,土壤,朗读课文 扫清障碍,一起来读,拒,益,恒,壤,泰,廉,拙,识字游戏,课文主要是围绕_、_两方面的名言警句。,勤俭,课文主要写了什么内容？,戒骄,整体感知,鸟美在羽毛，人美在勤劳。,意思是说人要勤劳，劳动者是最美的。,勤俭篇,衡量一个人美不美首先要看他的心灵和对劳动的态度。,互动课堂,马有四蹄行千里，人有两手创奇迹。,指人只要勤奋，就能用自己的双手创造出奇迹，就像马的四蹄能奔跑千里一样。,唯勤能补拙,省俭可养廉。,勤能补拙,俭以养廉。,后天的

3、勤奋可以弥补本性的笨拙，勤劳节俭能够培养廉洁公正的品行。,历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。,历观前代王朝和古老的家风，往往勤俭节约意味着成功，奢侈浮夸意味着失败。,由俭入奢易，由奢入俭难。,生活环境从节衣缩食变成丰衣足食，轻而易举；若是丰衣足食变成节衣缩食，那就面有难色。,一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。,一粥一饭,应当想到得来是不容易的；一丝一线,应常想到,这些东西生产出来是很艰难的。,常将有日思无日，莫待无时思有时。,在过富有的生活的时候要想到以后可能会过贫穷的日子，不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。在物资丰富时要考虑到缺乏的日子，不要到了缺乏时才后悔。,细水长

4、流年年有，好吃懒做福不久。,节约使用，才能经常不缺用；贪于吃喝，懒于做事，好日子便不长了。,满招损，谦受益。,骄傲、自满。,招来。,损害、损失。,谦虚。,受到、得到。,益处。,戒骄篇,自满招致损失，谦虚得到益处。,教导人们谦虚是一项美德。自己自满于已取得的成绩，将会招来损失和灾害；谦虚而时时改掉自己的不足，就能因此而得益。,静坐常思己过，闲谈莫论人非。,沉静下来要经常自省自己的过失，闲谈的时候莫议论别人的是非得失。,泰山不拒细壤，故能成其高；江河不拒细流，故能成其深。,泰山之所以有这样的高度，正是因为不拒绝渺小的土壤，堆砌而成才能形成如今的成就。江河之所以有这样的深度，正是因为不拒绝细微的溪流

5、，汇流而成才能形成如今的规模。,泰山,江河,响水不深，深水不响。,投石一试便可知道。深水声音小,浅水声音大。喻指谦虚与骄傲这两种人。告诉我们要成为深水，深藏不露,虚怀若谷。,瓶中装满水晃不响，装半瓶水时一晃就响。比喻充实的人谦虚寡言，而浅薄的人偏偏爱显示夸耀自己。,一瓶子不响，半瓶子晃荡。,人外有人，天外有天。,这两个成语常连用，比喻能人之外还有能人，激励人不能满足于现状。,强中更有强中手，休在人前夸海口。,在强者中间还有更强的人，不要在别人面前自满地夸口。,告诉我们,即使你已经本领高强,取得了很大的成就，也不要自满自足,到处炫耀；要知道,还有比你更高强的人值得你去学习、追赶。,以己之长比人之

6、短，越比越骄傲；以己之短比人之长，越比越虚心。,要能够正确评价自己,课文主要向我们展示了古今贤文中有关“_”和“_”的名言警句。启发学生要成为一个有修养，_，_的有用人。,戒骄篇,勤俭篇,能自律,会自省,主题概括,古今贤文（合作篇）人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。,拓展延伸,一、给下面蓝色的字加拼音。 （ ）（ ） （ ） （ ）（ ）补拙 养廉 受益 不拒 泰山,zhu,lin,y,j,ti,课堂演练,二、写出下面词语的反义词。 骄傲（ ） 勤劳（ ） 短（ ）,谦虚,懒惰,长,三、把下面的句子补充完整。 1.鸟（ ）在羽毛，人美在（ ）（ ）。 2.（ ）招损，谦受（ ）。 3.人外有（ ），天外有（ ）。,美,勤,劳,满,谦,人,天,