2019年苏教版三年级语文下册练习5课件
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1、苏教版小学语文三年级下册,练习5,学和用,小芳的爸爸是个足球迷,特别喜欢看足球比赛。他对小芳说:“看球赛,医药看进球,而要听解说员解说,精彩的解说词能增加比赛的趣味。”读读2014年世界杯决赛实况转播解说词,谈谈你的体会。,1,首先借助工具书字典把短文读正确,然后多读几遍把短文读流利。最后边读边想短文中的每句话是什么意思。在理解短文内容的基础上,说说自己的体会。,学,习,指,导,这篇解说词从德国队的发展历史和德国队的整体特点入手给我们详细介绍了这只世界冠军队,让我们对德国队有了一个全面的了解。,练,习,1,说说下面这些足球术语的意思,不懂的可以查查资料。,2,我们可以根据自己的已有的知识经验理
2、解下面的足球术语,也可以通过网络或学校的图书馆查阅资料理解下面的足球术语。,学,习,指,导,练,习,2,弧线球:又叫弧旋球或香蕉球。指运动员运用脚法,踢出球后并使球在空中向前作弧线运行的踢球技术。弧线球常用于攻方在对方禁区附近获得直接任意球时,利用其弧线运行状态,避开人墙直接射门得分。,乌龙球:又名“杀人球”,最早源于英语的“OWN GOAL”一词,意为“自进本方球门的球”,后来香港球迷根据这个单词的发音,将其称为“乌龙球”。“自摆乌龙”是乌龙球的成语说法,它源于广东的一个民间传说:久旱之时,人们祈求青龙降下甘露,以滋润万物,谁知,青龙未至,乌龙现身,反而给人们带来了灾难。“摆乌龙”引用到足球
3、赛场上,指本方球员误打误撞,将球弄入自家大门,不仅不得分,反而失分,这与民间传说的主旨十分吻合。,帽子戏法:帽子戏法,指在足球比赛中,一名队员3次将球踢进对方球门,但不包括在决定比赛胜负的点球大战中的进球,起源于童话爱丽斯漫游奇境记。,你还知道哪些足球术语?和同学交流交流。,3,学,习,指,导,我们可以根据自己的已有的知识经验理解下面的足球术语,也可以通过网络或学校的图书馆查阅资料,然后和同学们交流交流。,我还知道:鱼跃扑球、清道夫、自由人、全攻全守、沉底传中、外围传中、交叉换位、长传突破、区域防守、补位、密集防守、造越位、反越位战术、篱笆战术、撞墙式。,练,习,3,念念不忘 情有独钟 根深叶
4、茂 四季常青 高风亮节 玉洁冰清 睹物思人 肃然起敬,首先把这几个词语读正确。然后借助工具书理解这几个词语的意思。最后会默写这几个四字词语。,学,习,指,导,读读背背,念念不忘: 情有独钟: 根深叶茂: 四季常青:,牢记在心,时刻不忘。,因对某人或某事物特别喜爱而感情专注。,树根扎的神,树叶长得茂盛。,形容植物不落叶,一直保持翠绿。,词,语,理,解,高风亮节: 玉洁冰清: 睹物思人: 肃然起敬:,高尚的品格,坚贞的节操。,形容高尚纯洁。,看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。,十分恭敬的样子。,在动笔之前,首先观察这些字的结构特点和田字格中的占格位置,然后再动手来写字。“斤、支、力、卜”
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