2019年春人教版七年级下数学《5.1.2垂线》课件
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1、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,5.1 相交线,第五章 相交线与平行线,5.1.2 垂 线,1.理解垂线的有关概念、性质及画法;(重点)2.知道垂线段和点到直线的距离的概念,并会应用 其解决问题. (重点、难点),学习目标,导入新课,情境引入,观察下面图片,你能找出其中相交的直线吗?它们有什么特殊的位置关系?,日常生活里,图中的两条直线的关系很常见,你能再举出其他例子吗?,在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当b的 位置变化时,a、b所成的角也会发生变化.,),a,b,b,b,b,b,),讲授新课,问题 如图,当AOC90时,BOD、AOD、BOC的度数是多少?为什么?,A,B
2、,C,D,O,由对顶角和邻补角的性质知,当AOC90时,BOD=AOD=BOC=90.,两条直线相交成四个角,如果有一个角是直角,那么称这两条直线互相垂直.,注意:两条线段互相垂直是指这两条线段所在的直线互相垂直.,垂直定义:,知识要点,如果直线AB与直线CD垂直,那么可记作:ABCD(或CDAB).如果用l、m表示这两条直线,那么直线l与直线m垂直,可记作:lm(或m l).把互相垂直的两条直线的交点叫作垂足(如图中的O点).,A,B,C,D,l,m,垂直的表示法,符号语言:,如图,当直线AB与CD相交于O点,AOD=90时,ABCD,垂足为O.,判定:AOD=90,(已知)ABCD.(垂直
3、的定义),符号语言:,反之,若直线AB与CD垂直,垂足为O,则AOD=90.,性质: ABCD ,(已知) AOD=90 .(垂直的定义),(AOC=BOC=BOD=90),垂线的基本性质与判定,例1(1)如图1,若直线m、n相交于点O,190,则 ;(2)若直线AB、CD相交于点O,且ABCD,则BOD =_;(3)如图2,BOAO,BOC与BOA的度数之比为15,那么COA_,BOC的补角为 .,mn,90,72,162,典例精析,图1,图2,你能借助三角尺在一张白纸上画出两条互相垂直的直线吗?,活动1:,如果只有直尺,你能在方格纸上画出两条互相垂直的直线吗?,活动2:,折一折,试一试,你
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