2019年春部编版三年级语文下册:第20课《肥皂泡》说课稿
《2019年春部编版三年级语文下册:第20课《肥皂泡》说课稿》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年春部编版三年级语文下册:第20课《肥皂泡》说课稿(3页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、肥皂泡说课稿一、教材分析肥皂泡这篇课文反映了作者冰心童年时代的有趣生活。本文按“吹肥皂泡欣赏肥皂泡的样子感受肥皂泡的乐趣”顺序构建文章,结构清晰。而且文章通俗易懂,用词准确、精美。但由于学生语言积累的现状,不易理解,抓住一些关键词句理解文本,这将是教学的重点与难点。二、学生分析学生已有两年半的学龄,他们已具有一定的阅读的能力,对文章“按事情的发展顺序” 的表达方式有了一定的了解,所以引导学生了解吹肥皂泡的顺序,不会很难。 这篇课文内容离生活较近,很多学生也曾做过这个游戏,这为学习本课提供了必要条件。但由于学生在游戏中往往不注意观察肥皂泡的形、色的变化,这又会对学生感受作者细致入微、用词准确地描
2、写肥皂泡的理解产生困难,所以我联系学生的生活引导学生理解、品味。三、教学目标知识与技能:初读课文,了解课文内容,学会抓重点词句理解课文的方法。过程与方法: (1) 抓住关键词语,想吹肥皂泡的情景。 (2) 自己吹肥皂泡,观察肥皂泡的样子,并能试着说一说自己吹的肥皂泡与作者吹得有什么不同,培养学生的创造力。 情感态度与价值观:体会吹肥皂泡的乐趣和作者的情感,并能谈一谈自己的感受。四、教学重难点重点:是第三、四、五自然段,学习抓住关键词语,想象吹肥皂泡的情景。难点: 教学难点是体会吹肥皂泡带来的乐趣和作者的情感。 对重点段的处理:(教法)课文第三自然段重点写“怎样吹肥皂泡” ,尤其把“吹” 、 “
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年春部编版 三年级 语文 下册 20 肥皂泡 说课稿
链接地址:https://www.77wenku.com/p-47048.html