2019年教科版语文三年级下册《愿望井》课件
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1、你有什么愿望,想要看遍全世界的美景,想要一次说走就走的旅行,想要探索宇宙的奥秘,怎样才能实现心里的愿望呢,走进课文看一下吧!,愿望井,教科版 语文 三年级 下册,何怀宏 哲学博士,1954年12月生于江西樟树市,曾任中国青年政治学院副教授,中国文化研究所研究员,现为北京大学哲学系教授,伦理学教研室主任,博士生导师,主要从事伦理学、人生哲学、社会史等领域的研究。,想要一条属于自己的小船,气喘吁吁,x,sh,朗读课文 扫清障碍,妈妈经常把家里收拾得很干净。,多音字,n,爷爷每天都在干活,闲不住。,n,识字游戏,微薄,虔诚,愿望,祈愿,属于,愿望之船,气喘吁吁:形容呼吸急促,大声喘气。本课指小男孩着
2、急许愿而跑的着急了。,登上山顶时,我们一个个累得气喘吁吁的。,祈愿:指祈求满足自己的愿望。本课用来说明小男孩真心地许愿。,祈愿你的每一个日子都充满阳光、无比灿烂。,恭敬而有诚意。,虔诚,真诚,形容真率诚挚。,总领全文:愿望的实现要靠踏实努力。,去努力工作,踏踏实实地干,非常卖力地干。,自由朗读课文,说一说想要实现愿望要靠什么,课文中哪几句话可以体现?,整体感知,默读课文,思考:本文描述了小男孩_却没有实现愿望,于是请教老人,老人告诉他,_ _才能实现愿望,最后写小男孩离自己的梦想近了一步。,许愿,努力干活,踏实干活,卖力干活,自由阅读第一自然段,思考这一段的作用是什么?,互动课堂,每个人都有自
3、己的愿望,都希望实现自己的心愿。,总起全文,大声朗读第二、三自然段: 1.用“ ”画出描写男孩外貌的句子。 2.男孩许愿的时候,动作是什么样子的? 3.许愿的结果如何?,外貌描写。,街那边跑过来一个男孩儿,他满头大汗,气喘吁吁。他听说在港湾的旁边有一口愿望井,只要在井边闭着眼睛默默许下一个心愿,睁开眼睛,这个心愿就能实现。他的愿望很简单,希望有一条自己的船,哪怕小一点儿。,男孩儿来到井边,他努力使自己平静一点儿,闭上双眼,默默祈愿:“一条船,一条我自己的小船。”当他睁开眼睛,没有,眼前什么也没有。,朗读第四、五自然段,思考: 1.男孩没有立马实现愿望,他有什么疑惑啊? 2.男孩于是怎么去做了?
4、,“难道是我不够虔诚?”不,他坚信自己很虔诚。那么是什么地方出了问题呢?,想一想:男孩没有立即实现愿望的原因是什么啊,这儿用了什么手法?,反问句,语言描写,仿写一段描写赞美老师的反问句。,难道我们的老师不是最无私、最伟大的人吗?难道老师不是默默栽培我们这些祖国花朵的勤劳园丁吗?,离井不远,坐着一位老人。他来到老人身边:“请问,难道这不是愿望井吗?为什么我许的愿不能实现?”,寻求答案,反问疑问刻画人物,认真阅读第6-12自然段,思考: 1.课文使用了什么写作手法? 2.男孩的问题解决了吗? 3.通过老人的话可以看出他是一个什么样的人?,老人问道:“孩子,你许了什么愿?”“我想要一条自己的小船。”
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