语文S版六年级下册《穷人》课堂同步练习（含答案）

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1、16 穷人一、辨字组词。莓（ ） 虑（ ） 魁（ ） 填（ ） 搁（ ） 霉（ ） 虚（ ） 槐（ ） 镇（ ） 隔（ ） 二、选词填空。 抱怨 埋怨1、你没做好只能怪自己不争气，不能（ ）生活。2、我（ ）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。宁可也 与其不如 尽管还是3、桑娜一家（ ）生活十分艰难， （ ）决定收养西蒙的孩子。4、渔夫和妻子（ ）自己多受些苦， （ ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。5、桑娜觉得（ ）看着西蒙的孩子活活饿死， （ ）自己多受些苦，把他们抱回来。三、下列句子中省略号起什么作用？把正确答案的序号填入括号。（1）表明心理活动的时断时续。 （2）表示说话结巴，欲言又止。（3

2、）表示语意的跳跃。 （4）表示省略递增的次数。1.是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！（ ）2.古老的钟发哑地敲了十下，十一下( )3.谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家做些什么呢?( )4.我嘛缝缝补补（ ）四、读句子，回答问题。1.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。“这样做”是指（ ） 。 “非这样做不可”反映了桑娜（ ）的品质。2.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面有黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。这个句子是（ ）描写，在文中所起的作用是（ ）

3、 。参考答案一、辨字组词。莓（ 草莓 ） 虑（ 考虑 ） 魁（ 魁梧 ） 填（ 填空 ） 搁（ 搁置 ） 霉（ 发霉 ） 虚（ 心虚 ） 槐（ 槐树 ） 镇（ 镇定 ） 隔（ 隔开 ） 二、选词填空。 抱怨 埋怨你没做好只能怪自己不争气，不能（抱怨）生活。我（埋怨）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。宁可也 与其不如 尽管还是桑娜一家（ 尽管 ）生活十分艰难， （ 还是 ）决定收养西蒙的孩子。渔夫和妻子（宁愿）自己多受些苦， （也）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。桑娜觉得（与其）看着西蒙的孩子活活饿死， （不如）自己多受些苦，把他们抱回来。三、下列句子中省略号起什么作用？把正确答案的序号填入括号。（

4、1）表明心理活动的时断时续。 （2）表示说话结巴，欲言又止。（3）表示语意的跳跃。 （4）表示省略递增的次数。1.是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！（ 1 ）2.古老的钟发哑地敲了十下，十一下( 4 )3.谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家做些什么呢?( 3 )4.我嘛缝缝补补（ 2 ）四、读句子，回答问题。1.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。“这样做”是指（把邻居的孩子带回来） 。 “非这样做不可”反映了桑娜（善良、乐于助人）的品质。2.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面有黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。这个句子是（景物）描写，在文中所起的作用是（烘托气氛） 。