2018年江苏高考卷历史试题（含答案解析）

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1、2018 年普通高等学校招生全国统一考试江苏卷一、选择题：本大题共 20 题，每题 3 分，共计 60 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1. 被孟子称为“贱丈夫”的民间商人，最初是不合法的，不能到城里市场上去交易。他们只能在野外找个土岗， “以左右望” ，获取利益。后来，民间商人向政府纳过税后就可以在城里的市场上进行交易了。这一变化反映了A. 政府放弃重农抑商政策B. 民间商人推动商业市镇崛起C. 政府不再监管商业活动D. 民间商人可以取得合法地位【答案】D【解析】依据所学知识可知，重农抑商政策是中国古代的基本国策，在整个封建政府一直采取重农抑商政策，监管商业活动，故 A

2、、C 项错误； 材料没有体现出商业市镇的崛起，故 B 项错误；“ 民间商人向政府纳过税后就可以在城里的市场上进行交易了”说明民间商人纳税后就取得了合法地位，故 D 项正确。点睛：本题考查古代商业这一长效热点，落实对主干知识的考查，涉及时空观念和历史解释等核心素养。“变化类”的选择题解题的关键是关注材料中变化后的结果。由本题中“民间商人向政府纳过税后就可以在城里的市场上进行交易了”的信息可判定答案。2. 下图是山东省微山县两城镇出土的东汉“射爵射侯”画像石。图中树上有 20 多只雀和猴，树下两人持弓仰射。古代“雀” “爵”相通， “猴” “侯”同音。这类画像在汉代石刻中较为常见。这反映了当时人们

3、A. 抑制王侯势力的政治诉求B. 追求显贵地位的价值取向C. 关注自然和谐的生态理念D. 推崇尚武健身的社会风气【答案】B【解析】古代“雀” “爵” 相通,“猴”“侯”同音， “射爵射侯”就是追求封爵、封侯，因此这类画像石刻体现了人们希望加官进爵甚至封侯，即追求显贵地位的价值取向，故 B 项正确；抑制王侯势力是在西汉（推恩令大大削弱了王国势力） ，东汉时期的王侯势力已经对中央够不成威胁，故 A 项错误；射雀、射猴和自然和谐的生态理念相违背，故 C 项错误；推崇尚武健身的社会风气是对画像石的误读，不符合材料关键信息“射爵射侯”的真实含义，故 D 项错误。点睛：本题以东汉画像石为切入点，考查考生时

4、空观念和史料实证等核心素养。本题题目新颖，紧跟全国卷的命题思路，是江苏历史卷中的亮点。汉代画像石有很高的史料价值，史学家翦伯赞在秦汉史中曾对画像石的价值给予了很高的评价，他指出“除了古人遗物以外，再没有一种史料比绘画雕刻更能反映出历史上的社会之具体形象”“假如把这些石刻画像有系统地搜集起来，几乎可以成为一部绣像的汉代史 ”。由此可见汉代画像石对研究汉代的政治、经济、思想、艺术、风俗习惯等各个方面的重要作用。3. 有学者认为，唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府，行政上皆承受于尚书省。 “有事皆申尚书省取裁闻奏，不能径奏君相；诏令制敕亦必先下尚书省详定，然后下百司。 ”由此可见，尚书省A.

5、剥夺中书与门下省的权力B. 拥有起草诏令制敕的职权C. 阻隔皇帝与各州府的联系D. 成为全国行政运行的枢纽【答案】D【解析】由材料信息“唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府，行政上皆承受于尚书省”说明尚书省在中央与地方行政运行中处于中枢的位置，故 D 项正确；唐朝三省各有其职责，中书省负责决策，门下省负责审议、尚书省负责执行，材料反映的是尚书省在履行自身的职责，故 A 项错误；拥有起草诏令制敕权力的是中书省，故 B 项错误； C 项说法不符合史实。点睛；本题考查的核心素养是史料实证，是通过新材料对教材主干知识的考查，是高考命题的常规思路，这就启示我们一定不要忽视对教材主干知识的复习。本题解

6、题的关键是理解“唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府，行政上皆承受于尚书省”。4. 清代黄周星评论元曲说：“曲之体无他，不过八字尽之，曰少引圣籍，多发天然而已。 ”“制曲之诀无他，不过四字尽之，曰雅俗共赏。 ”这说明，元曲A. 贴近生活，易受欢迎B. 寄情山水，意境悠远C. 句式整齐，语言精炼D. 内容丰富，包罗万象【答案】A【解析】 “少引圣籍,多发天然”“ 雅俗共赏”说明元曲风格以俗为尚，具有口语化的特点，比较接近民众，贴近生活，人们容易接受，故 A 项正确；“寄情山水，意境悠远 ”属于山水画的特点，故 B 项错误；元曲的句式灵活多变、伸缩自如， “句式整齐，语言精炼”是唐诗的特色，故

7、 C 项错误；“内容丰富，包罗万象”是明清小说的特点，故 D 项错误。点睛：优秀传统文化中，常体现出明显的民族性、地理性、时代性等特征，是我国丰富的文化遗产。只有具备文化自信才能真正将中华优秀传统文化不断传承发扬下去，本题契合弘扬古代传统文化的热点，考查考生唯物史观和时空观念等核心素养。知识层面上考查到了唐诗、文人画、元曲、明清小说等；能力层面考查到了阅读和获取信息、调动和运用知识的能力，解题的关键是理解“少引圣籍，多发天然”“ 雅俗共赏”等信息。5. 明清时期，江南“桑蚕之利，厚于稼穑，公私赖焉” 。在太湖流域，地主催收田租常不在秋收之后，却在农户蚕丝收获之际，俗称“蚕罢米” 。这说明，当时

8、江南地区A. 小农经济已经开始瓦解B. 农耕技术呈现衰退趋势C. 农户收入多赖家庭副业D. 地主剥削程度有所减轻【答案】C【解析】依据所学知识可知，小农经济开始瓦解是在鸦片战争后，故 A 项错误；材料意思是蚕桑养殖获得的利润高于种地，故大多农户发展蚕桑，没有体现农耕技术衰退，故 B 项错误；材料信息“桑蚕之利，厚于稼穑，公私赖焉”以及地主在蚕丝收获之际催收田租，这些说明了养蚕缫丝是农户的主要收入来源，故C 项正确；材料体现不出地主的剥削程度减轻，故 D 项错误。6. 江南制造总局是个十足的封建衙门。管理者是以督办为首的一群大大小小的官吏。他们对军器制造一窍不通，一切生产技术大权都操纵于洋人手中

9、。有些洋匠不懂技术，招摇撞骗，因造不出火药，竟称“中国天气异于外国，与造此药不宜” 。这表明，洋务企业A. 管理体系逐步完善B. 过度依赖西方技术C. 逐渐成为外资企业D. 所雇洋匠皆为外行【答案】B【解析】材料信息“管理者是以督办为首的一群大大小小的官吏。 他们对军器制造一窍不通”说明洋务企业管理极为不完善，故 A 项错误； “一切生产技术大权都操纵于洋人手中 ”说明洋务企业过渡依赖西方技术，故 B 项正确；洋务企业是中国人采用机器生产经营的近代企业，故 C 项错误；“ 有些洋匠不懂技术”不代表所有洋匠都为外行，故 D 项错误。点睛：2018 年 4 月 16 日美国宣布禁止美国公司向中兴通

10、讯销售零部件、商品、软件和技术 7 年，无疑会重挫中兴的发展。中兴事件对中国企业是个镜鉴，中国企业必须进一步提高创新，尽快把核心技术掌握在自己手中。本题隐性契合民族工业的热点问题，强调民族工业的独立性、自主性和创新性，不能受制于人。本题涉及的核心素养是历史解释和家国情怀。7. 张园是清朝末年上海最大的私家园林，被主人开放为公共场所。下图为筠香斋刻印的年画海上第一名园 ，描绘的是当年张园门前的景象。该年画A. 延续传统绘画的以形求神B. 体现追求时尚的国民共识C. 反映世界交通的最新成果D. 表明社会生活的新旧杂陈【答案】D【解析】 海上第一名园明显是写实的风俗画，不是以形求神的文人画，故 A

11、项错误；清末追求时尚还未成为国民共识，故 B 项错误；由图中的路灯和电线可知，此时是第二次工业革命时期，此时最新的交通工具是汽车，而年画中并没有，故 C 项错误；年画中张园建筑风格偏向西化，与传统风格合为一体，反映了市民阶层的生活场景，有马车、有人力车，有礼帽、马褂、路灯、电线等，这反映出当时社会生活的新旧杂陈，故 D 项正确。点睛：本题以海上第一名园的年画为切入点，考查考生对晚清社会生活的认识。本题契合了社会转型的长效热点，涵盖了时空观念、史料实证等核心素养。8. 近代四川有一首民谣：“自从光绪二十八年把路办，银子凑了万万千，也有官的商的款，最可怜的庄稼汉，一两粮也出这项钱。要办路因为哪一件

12、？怕的是外国占路权。 ”与该民谣相关的历史事件A. 导致太平天国运动的爆发B. 加速清朝政府的垮台C. 促使五四爱国运动的发生D. 推动国民革命的兴起【答案】B【解析】 “光绪二十八年” 是 1902 年， “要办路因为哪一件? 怕的是外国占路权” 指的是保路运动。依据所学知识可知，四川的保路运动为武昌起义提供了条件，从而加速了清王朝的灭亡，故 B 项正确；太平天国运动爆发于 1851 年，故 A 项错误；五四运动发生于 1919 年，故 C 项错误；国民革命运动兴起于 1924 年，故D 项错误。9. 1920 年 5 月， 新青年发表了陈独秀在上海船务、栈房工界联合会的演讲。该演讲称：世界

13、劳动者的觉悟计分两步。第一步觉悟是要求待遇，第二步觉悟是要求管理权，要求做工的劳力者管理政治、军事、产业。这表明，此时马克思主义A. 正在与中国工人运动相结合B. 已成为中国共产党指导思想C. 解决了中国革命的道路问题D. 完成了中国化的第一次飞跃【答案】A【解析】材料信息“第一步觉悟是要求待遇,第二步觉悟是要求管理权,要求做工的劳力者管理政治、军事、产业”说明马克思主义正在指导工人运动，即正在和工人运动相结合，故 A 项正确；中国共产党成立于1921 年，故 B 项错误；1928 年“ 工农武装割据”思想的提出，解决了中国革命的道路问题，故 C 项错误；马克思主义中国化第一次飞跃指的是毛泽东

14、思想的产生，故 D 项错误。10. 下图是解放战争时期国共两党兵力对比图。由此可知，人民军队兵力总数占据优势始于A. 全面内战爆发时B. 战略反攻开始前C. 三大战役进行中D. 渡江战役结束后【答案】C【解析】由图中数据可知，共产党兵力开始具有优势是在 1948 年 11 月。依据所学知识可知，1948 年 11月正是三大战役进行之中，故 C 项正确；全面内战爆发是在 1946 年，故 A 项错误；战略反攻开始于 1947年，故 B 项错误；渡江战役结束是在 1949 年，故 D 项错误。点睛：2018 年高考试题注重对革命文化的弘扬，引导学生坚定理想信念，引导学生理解和认同革命文化。本题就是

15、以革命文化为基础命制的，考查到了时空观念和史料实证等核心素养。11. 20 世纪 50 年代后期，北京市向知识分子发放“高脑油” （高级脑力劳动者补助油） 。关于发放的时间和定量，有以下记述：据此可知，关于“高脑油”的发放A. 展览的文字介绍真实可靠B. 两部经济著作的记述完全一致C. 馆藏的原始文件更为可信D. 现有史料无法证明其是否实行【答案】C【解析】史料中真实可靠的是第一手史料，如原创的文献资料和实物资料等。展览的文字介绍属于对文献的再加工，不是第一手史料，故 A 项错误；两部经济著作对“每人每月定量”描述不一，故 B 项错误；馆藏的原始文件属于第一手史料，相对而言比较可信，故 C 项

16、正确；现有史料只要确定是真实的，就能证明北京市曾经发放过“高脑油” ，故 D 项错误。点睛：史料是指可以据以为研究或讨论历史时的根据的东西。一般将史料区分为第一手史料以及第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料，后者是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。第一手资料指原创的文献资料和实物资料等，具有证据直接，准确性、科学性强等特点。12. 1984 年 10 月，邓小平指出：“处理国与国之间的关系，和平共处五项原则是最好的方式。其他方式，如大家庭方， 集团政治方式， 势力范围方式，都会带来矛盾，激化国际局势。 ”邓小平得出上述论断，是因为和平共处五项原则

17、A. 体现了国与国一律平等的理念B. 开创了中苏两国友好的局面C. 消除了国与国之间的矛盾分歧D. 推动了上海合作组织的建立【答案】A【解析】依据所学知识可知， “和平共处五项原则”为各国处理相互间关系提供了五条“切实可行”的原则，它概括了新型国家关系的本质，进一步提倡了民主与平等的原则，推进了国际关系民主化、法制化，故 A 项正确；中苏两国开创友好局面是在 1950 年，故 B 项错误；C 项错在“ 消除了”，说法过于绝对，故错误；上海合作组织建立于 2001 年，故 D 项错误。13. 我国经济建设的历史经验文章中提到：“中国的经验第一条就是自力更生为主。我们很多东西是靠自己搞出来的这样，

18、就可以振奋起整个国家奋发图强的精神。 ”改革开放以来我国取得的科技成就中，能印证这一观点的是A. 首颗人造卫星发射成功B. 掌握载人航天技术C. 第一颗原子弹爆炸成功D. 成功培育杂交水稻【答案】B【解析】注意题目限定“改革开放以来”。依据所学知识可知，首颗人造卫星发射成功是在 1970 年，故 A项错误；掌握载人航天技术是在 2003 年，故 B 项正确；第一颗原子弹爆炸成功是在 1964 年，故 C 项错误；成功培育杂交水稻是在 1973 年，故 D 项错误。14. 罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的，但是它仍能阐明在进行交换过程中法人的各种规定，因而能成为工业社会的法的先声。

19、这表明，罗马法A. 代表工业资产阶级的利益B. 脱离当时社会发展的状况C. 合乎世界各国的司法现状D. 体现商品经济的基本要求【答案】D15. 谚语在一定程度上反映了社会情绪。 “神父的口袋最深” “离罗马越近，基督徒越坏”是 16 世纪德国社会中流行的谚语。这些谚语A. 改变人们对上帝的虔诚信仰B. 引发欧洲首次思想解放运动C. 反映人们对天主教会的不满D. 深受法国启蒙思想家的影响【答案】C【解析】 “神父的口袋最深”“离罗马越近，基督徒越坏”等谚语是 16 世纪德国社会流行的，这反映出宗教改革前德国民众对基督教会腐败的痛恨，但人们还是信仰上帝的，故 A 项错误，C 项正确；欧洲首次思想解

20、放是 14 世纪开始的文艺复兴，故 B 项错误；法国启蒙运动是在 18 世纪，故 D 项错误。16. 近代的机器与其说是需要的结果，不如说是被迫无奈时有意的发明产物。因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机，因为机械动力不足而改良了蒸汽机。这表明，工业革命时期的技术革新A. 源于人们生活中的无意发现B. 着力解决生产中的迫切问题C. 推动垄断组织的产生与发展D. 体现科学与技术的密切结合【答案】B【解析】近代的机器“是被迫无奈时有意的发明产物”，故 A 项错误；“ 棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机，因为机械动力不足而改良了蒸汽机”说明技术革新是为了解决工业生产中迫切的问题，故 B 项正确；垄断组织

21、出现于第二次工业革命时期，故 C 项错误；科学与技术紧密结合是第二次工业革命的特点，故 D项错误。17. 牛顿认为宇宙是按照可测量的、可描述的机械原理进行运转的。1927 年，德国物理学家海森堡提出了测不准原理：没有人能够确知一个电子的运动轨迹，因为通过光来观测电子这个行为本身将会扰乱电子的位置。与这一认识变化相关的是A. 经典力学的诞生B. 进化论的传播C. 电气革命的出现D. 量子论的提出【答案】D【解析】电子的运动轨迹属于微观世界。依据所学知识可知，量子论的提出揭示了微观物质世界的基本规律，故 D 项正确；经典力学就是牛顿力学，故 A 项错误；进化论是关于物种演化的理论，故 B 项错误；

22、电气革命指的是第二次工业革命的成就，故 C 项错误。18. 1957 年，苏联进行工业体制改革，撤销汽车工业部、机器制造部等 7 个全联盟部，保留了航空工业部、无线电工业部等 6 个全联盟部，在地方设立了 105 个经济行政区，把被撤的全联盟部所管辖的企业移交给相应的经济行政区。上述举措的主要意图是A. 从根本上突破斯大林模式B. 摒弃优先发展重工业的政策C. 适度扩大地方经济自主权D. 削弱公有制经济的主导地位【答案】C【解析】苏联“撤销汽车工业部、机器制造部等 7 个全联盟部”“ 把被撤的全联盟部所管辖的企业移交给相应的经济行政区”，这就一定程度上扩大了地方的经济自主权，故 C 项正确；此

23、时是赫鲁晓夫改革时期，其主要是对斯大林模式进行改革， “根本上突破”一说不符合史实，故 A 项错误；材料没有摒弃优先发展重工业的政策的信息，故 B 项错误；削弱公有制经济的主导地位不符合史实，故 D 项错误。19. 20 世纪 60 年代末，在世界贸易总额中，西欧国家仅欧共体六国所占比例就超过 39%，美国同期从 1957年的 209%下降到 151%。在世界工业生产中，1951 年至 1970 年，西欧所占比例由 208%升至286%，美国同期则由 486%降至 378%。据此可知，西欧经济的发展A. 促进了布雷顿森林体系的建立B. 强化了欧洲为主导的世界格局C. 缓和了西欧国家与美国的矛盾

24、D. 推动了世界格局向多极化演进【答案】D【解析】材料数据说明，欧共体成立后大大冲击了美国作为资本主义头号强国的地位，由此可知，欧共体的发展有利于世界格局多极化趋势的出现，故 D 项正确；布雷顿森林体系建立于 1944 年，故 A 项错误；此时的世界格局是美苏主导的，故 B 项错误；欧共体的发展会激化西欧与美国的矛盾，故 C 项错误。20. 西方学者弗里德曼认为，全球化包括不可阻挡的市场一体化，民族国家发展和科技进步达到前所未有的程度，同时全球化也会使某些国家遭到不公正对待并远远落在后面，从而在这些国家出现强烈的反作用。由此可知，该学者A. 指出了全球化带来的利弊B. 批评现存的反全球化思潮C

25、. 强调了全球化的消极作用D. 提出了应对全球化的策略【答案】A【解析】由材料信息全球化使“民族国家发展和科技进步达到前所未有的程度”，同时“也会使某些国家遭到不公正对待并远远落在后面”可知，该学着客观地指出了全球化带来的积极和消极影响，故 A 项正确；材料没有批判反全球化的信息，故 B 项错误；C 项只符合材料部分信息，故错误；该学者没有提出应对全球化的策略，故 D 项错误。二、非选择题：本大题共 4 题，满分 60 分，包括必做题和选做题两部分。其中第 21 题第23 题为必做题，每个试题考生都必须作答。第 24 题为选做题，包括 A、B、C、D 四小题，请选定其中两小题，并在相应的答题区

26、域内作答。若多做，则按作答的前两小题评分。21. 中国文化具有强大的包容力和生命力，儒家思想是传统文化的主体。阅读下列材料：材料一中国文化发生过三次历史性融合。汉代学者对先秦文化进行了整理和发挥，这属于本土文化内部的综合提升。这是中国文化的第一次融合。第二次是中国文化与佛教文化的融合，属于东方文化的局部交流。随着佛教文化的渗入，特别是唐代玄奘大师从印度带回佛教经典，开辟了传统秦汉文化与印度佛教文化的融合时代。由此形成了多姿多彩的中国佛教、精密深邃的佛教哲学，并对宋代理学和明代心学以深刻影响。这是中国文化的第二次融合。明代中期以来，西方传教士来到中国，在传播西方宗教的同时，也带来了某些科学工艺。

27、这是中国文化第三次融合的开始。摘编自李良玉新文化的起源材料二佛教的禅宗一支，是儒学演进到宋明理学真正的阶梯。宋明理学的出现，说明中国学术思想发展到空前成熟的时期。它极大地深化了传统的儒学，进一步巩固和凸显了它在中国传统文化中的主体地位。儒、释（佛教） 、道的界分变得不那样重要了。它们都以自己的方式在理学的新天地中得到了升华，并进入了人们的精神世界，进入了社会生活王阳明的学说虽然没有像朱熹那样得到官方的认可，但在士林的影响却是很大的，特别在晚明几成笼罩之势。摘编自刘梦溪中国现代学术经典总序等完成下列要求：（1）据材料一，从文化区域的角度，指出中国文化三次融合的对象有何不同。（2）据材料一、二并结

28、合所学知识，以宋明理学为例，就中国文化的“包容力”和“生命力”写一篇小论文。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280 字左右）【答案】 （1）不同：第一次：本土文化内部的融合；第二次：东方文化内部的融合（与东方局部地区文化的融合） ；第三次：东西方文化的融合（与西方文化的融合） 。（2）略。【解析】第（1）问，依据材料一中的“汉代学者对先秦文化进行了整理和发挥，这属于本土文化内部的综合提升第二次是中国文化与佛教文化的融合，属于东方文化的局部交流明代中期以来，西方传教士来到中国，在传播西方宗教的同时，也带来了某些科学工艺”可以得出，从文化区域的角度看，中国文化的第一次融合是本土文化

29、内部的融合，第二次融合是东方文化内部的融合，第三次融合是东西方文化的融合。第（2）问，属于开放性设问，解答本题，首先，认真阅读材料一、二可知，材料信息主要涉及了佛教对理学产生的影响和宋明理学“进入了人们的精神世界，进入了社会生活”，由此得出观点为：理学的产生和发展；然后，依据材料和所学知识从理学的产生（包容力）和发展（生命力）两个角度进行论证即可，要求以小论文形式呈现，史论结合、逻辑严密、表述通畅、280 字左右。【点睛】本题以中国文化的三次融合为切入点，考查考生对中国古代传统文化的认识和理解，契合了弘扬传统文化和发扬伟大民族精神的热点。中华优秀传统文化博大精深，代表着中华民族独特的精神标识，

30、积淀着中华民族最深层的精神追求，不仅是化人之本，也是我们能够自信的底气所在。本题将伟大民族精神的丰富内涵融入考试内容中，增强了试卷的精神感召力，发挥春风化雨、润物无声的作用，引导学生感悟民族精神，增进文化认同，礼敬和弘扬中华优秀传统文化。从核心素养上看，本题考查了唯物史观、时空观念、历史解释和史料实证等，尤其是第（2）问，在强化能力考查的基础上，体现了鲜明的创新导向，鼓励学生主动思考，激发想象力和思想张力，促进创新思维能力的发展，多角度考查了多种素养和能力。本题解题的关键是理解中国文化的“包容力”和“ 生命力”。22. 20 世纪 30 年代后期，中国在经济上经历了从为全国的抗日战争作准备向建

31、立战时经济体制的转变。阅读下列材料：材料一 1935 年前后，国民政府加强了对四川、云贵等地区的主要工业资源的调查和开发，陆续将东部沿海地区的军工企业西迁，并停办、调整了一些军工企业，改善设备，统一制式，增加生产。政府还进一步整修旧公路，修筑新公路，开辟航空线。1936 年通过的 1937 年度军费预算，在普通军费预算 412亿元的基础上，增加了国防建设专款 222 亿元，使整个国防预算达到 634 亿元。总之，国民政府的抗战准备，在一定程度上为以后的全国抗战创造了有利条件。材料二全国抗战开始后，国民政府开始实行平时经济向战时经济转轨。从 1938 年起，国民政府对庞杂的经济行政机构进行大规模

32、调整，把所有经济机构都定位于为战争服务，逐步使经济行政机构集中归行政院管辖。各主要经济管理部门出台了一系列经济统制措施。与此同时，政府组织和支持东部沿海地区的一批军工企业和民营企业内迁。截止 1938 年底，迁到大后方的工厂达 304 家。这一大规模的内迁被誉为中国实业界的壮举。以上材料摘编自支绍曾主编中国抗日战争史完成下列要求：（1）据材料一，概括国民政府在经济上为抗战所作的准备。结合所学知识，说明当时的历史背景。（2）据材料二，指出国民政府为抗战所采取的新的经济举措。（3）据材料一、二并结合所学知识，简析抗战时期国民政府采取的经济举措所带来的影响。【答案】 （1）准备：发展内地军工企业；改

33、善交通；增加国防建设费用。背景：日本发动局部侵华战争；抗日救亡运动兴起；国民经济建设运动的开展。（2）举措：建立统一的经济管理体制；实行统制经济政策；支持民营企业内迁。（3）影响：提供了长期抗战的经济支持；促进了西南地区的开发；改变了全国工业的布局；造成了官僚资本的膨胀；阻碍了民族资本主义的发展。【解析】第（1）问，第一小问，依据材料一信息“陆续将东部沿海地区的军工企业西迁，并停办、调整了一些军工企业政府还进一步整修旧公路，修筑新公路，开辟航空线增加了国防建设专款 222 亿元，使整个国防预算达到 634 亿元” 可知，其准备主要有发展内地军工企业、改善交通、增加国防建设费用等。第二小问，依据

34、材料的时间信息和所学知识，可从日本侵华、抗日救亡运动兴起、国民经济建设运动的开展等角度分析。第（2）问，依据材料二信息“逐步使经济行政机构集中归行政院管辖。各主要经济管理部门出台了一系列经济统制措施。与此同时，政府组织和支持东部沿海地区的一批军工企业和民营企业内迁”可以得出建立统一的经济管理体制、实行统制经济政策、支持民营企业内迁等举措。第（3）问，依据材料信息结合所学知识，可从对抗日战争、区域开发、工业布局以及民族经济等的影响的角度进行分析。 【点睛】本题以国民政府抗战的经济举措为切入点，考查考生对国民政府抗战的全面把握。抗日战争是全国卷和各地方高考试卷命题的高频考点，该考点彰显了家国情怀，

35、因此也是高考命题的长效热点，这启示我们复习备考时，一定注意高考的高频考点和长效热点，高考考查从不回避高频考点。从能力上说，本题主要是全面考查学生的信息加工能力和批判性思维。从素养上看，本题考查唯物史观、时空观念、历史解释和家国情怀等核心素养，解题的关键是提取材料信息并运用所学知识来描述，第（3）问的“评价”要运用辩证唯物主义观点。23. 美国最高法院建立于 1790 年，它在政治体制的运行中发挥了重要作用。阅读下列材料：材料一经济危机为罗斯福扩充总统权力扫清了障碍。为了制止危机，此时的国会对总统要求的立法都一一应允。根据司法审查权的原则，一个法律是否合乎宪法是由最高法院来作最终的裁决，而新政的

36、政治理想没有得到最高法院的支持。从 1935 年开始，最高法院相继将全国工业复兴法 农业调整法等宣布为违宪。罗斯福决定改组最高法院，用增加法官人数的办法将支持他的人安排进最高法院，但他的改组计划在国会遭到挫折。摘编自王希原则与妥协美国宪法的精神与实践材料二在公共教育领域美国一直存在种族隔离。南方各州中小学实行黑人、白人学生分校。1896 年最高法院判决的普莱西案确立了“隔离但平等”的原则，确认种族隔离制合法。二战期间，大批黑人从军参战，投身于国防工业和其他产业部门，平等意识提高。战后他们纷纷投入争取平等权利的斗争。黑人牧师布朗向最高法院上诉，要求结束黑白分校状况。1951 年最高法院受理了布朗

37、案。1954 年最高法院判决，隔离使黑人学童“痛感社会地位低贱，进而摧折其身心至于无法弥补” ，因此公共教育事业决不容许“隔离但平等”原则存在。布朗案吹响了结束种族隔离制度的号角。摘编自任东来等美国宪政历程：影响美国的 25 个司法大案完成下列要求：（1）据材料一并结合所学知识，概括最高法院与罗斯福之间的矛盾及其产生的背景。（2）据材料二，指出最高法院对种族隔离制的两次判决有何变化及变化的原因，说明这两次判决的不同目的。（3）据材料一、二并结合所学知识，简析最高法院在美国政治运行中的作用。【答案】 （1）矛盾：最高法院否定新政的部分法令；罗斯福对最高法院的判决不满（司法权与行政权的冲突） 。背

38、景：美国爆发经济危机；罗斯福推行国家干预政策（行政权过度扩张） ；最高法院行使司法审查权。（2）变化：由肯定变为否定（由合法变为违法） 。原因：黑人力量（平等意识）的增强；黑人争取权利的斗争；法官不再固守传统。目的：第一次：维护种族主义者利益；第二次：缓和种族矛盾。（3）作用：完善分权与制衡的机制；有利于社会稳定；有时也有碍民主公正。【解析】第（1）问， “矛盾” 依据材料一信息“ 从 1935 年开始，最高法院相继将 全国工业复兴法 农业调整法等宣布为违宪。罗斯福决定改组最高法院，用增加法官人数的办法将支持他的人安排进最高法院”概括得出最高法院否定新政的部分法令；罗斯福对最高法院的判决不满。

39、 “背景”，依据材料一信息“经济危机为罗斯福扩充总统权力扫清了障碍。根据司法审查权的原则，一个法律是否合乎宪法是由最高法院来作最终的裁决”并结合所学知识从经济危机的爆发、总统权力过度扩张、最高法院行使司法审查权等角度分析。第（2）问， “变化” ，依据材料二信息“ 1896 年最高法院判决的普莱西案确立了 隔离但平等的原则，确认种族隔离制合法”“1954 年最高法院判决，隔离使黑人学童痛感社会地位低贱，进而摧折其身心至于无法弥补，因此公共教育事业决不容许 隔离但平等原则存在”得出：最高法院对种族隔离制由肯定变为否定。 “原因”，依据材料信息“ 二战期间，大批黑人从军参战，投身于国防工业和其他产

40、业部门，平等意识提高。战后他们纷纷投入争取平等权利的斗争”“1954 年最高法院判决 公共教育事业决不容许 隔离但平等”概括得出：黑人力量的增强、黑人争取权利的斗争、法官不再固守传统等。 “目的”，依据材料信息和所学知识得出：第一次是维护种族主义者利益，第二次是缓和种族矛盾。第（3）问，依据材料信息并结合所学知识从完善分权与制衡的机制、促进社会稳定以及阻碍民主公正等角度分析。【点睛】民主诉求是全体人类的共同愿望，也是高考命题的长效热点，又紧扣教材的主干知识，因此考查这一知识点并不意外。本题以美国最高法院为切入点，考查考生对美国民主制度的认识，涉及的核心素养有时空观念、历史解释等。从能力上看，本

41、题从灵活性、批判性和深刻性等方面对以逻辑思维为核心的高阶认知能力进行了考查，有助于培养学生迅速有效地获取有价值信息的能力。本题解题的关键是提取材料信息并运用所学知识进行描述。【选做题】本题包括四小题，请选定其中两小题，并在相应的答题区域内作答，若多做，则按作答的前两小题评分。24. 【历史上重大改革回眸】戊戌变法时期，改革科举制度的主张引起了较大的社会反响。阅读下列材料：材料一梁启超提出了比较系统的改革科举制度的方案。他的上中下三策从总体上是要解决旧的科举考试不求实际、摧残人才、于世无补的弊病，引导人们崇尚实学，以新的文化知识来解决中国的现实问题。上策是以学堂制代替科举制；中策则存科举之名，同

42、时设立各种实学考试；下策是对考试内容作本质的变更，摒弃过去八股取士的做法。这样就会涌现一批讲实际、重应用、了解中国和世界的新人。摘编自李喜所等梁启超传材料二康有为代人草拟上疏，请废八股。光绪帝虑及各种变法的奏章多为保守大臣反对，此疏交付廷议必引起大哗。于是决定不付廷议，径下诏：自下科始，乡、会试及岁科各试，废八股，改试策论。后依张之洞建议，乡试以历代掌故为主，兼及五洲各国政艺， “会试亦如之冶” 。迂腐的读书人对此“惊怪不知所为” 。书商则“乘时射利，猎取中外时报，补缀成篇，标以俗名，如三场要诀之类，获利亡算” 。摘编自杨松等编中国近代史资料选辑完成下列要求：（1）据材料一并结合所学知识，说明

43、梁启超要求改革科举制的背景。（2）据材料一、二并结合所学知识，简评戊戌变法时期的科举制改革。【答案】 （1）背景：民族危机日趋严重；民族资本主义初步发展；维新派要求变法；科举制存在弊端；解决社会现实问题的需要（社会需要新式人才） 。（2）简评：打击了旧学；传播了新学；有利于思想解放；对推行新式教育有积极影响；改革不彻底（仍存在科举程式化的弊病） 。【解析】第（1）问，依据材料一中的“上中下三策从总体上是要解决旧的科举考试不求实际、摧残人才、于世无补的弊病，引导人们崇尚实学，以新的文化知识来解决中国的现实问题”并结合时代背景从民族危机日趋严重、民族资本主义初步发展、维新变法的要求、科举制的弊端、

44、解决社会现实问题的需要等角度分析。第（2）问，依据材料一信息“上策是以学堂制代替科举制；中策则存科举之名，同时设立各种实学考试；下策是对考试内容作本质的变更这样就会涌现一批讲实际、重应用、了解中国和世界的新人”和材料二信息“乘时射利，猎取中外时报，补缀成篇，标以俗名，如三场要诀之类，获利亡算”并结合所学知识从积极和消极两个方面评价，积极方面可从打击旧学、传播新学、促进思想解放、促进新式教育发展等方面分析，消极方面可从改革不彻底，仍存在科举程式化的弊病等方面分析。【点睛】本题以戊戌变法时期的科举改革为切入点，考查考生对戊戌变法的认识。本题契合的热点是高考改革，引导学生关注新时代国家的重大改革和发

45、展战略举措，体现了高考注重理论联系实际的命题特点。本题考查的素养有唯物史观、时空意识、历史解释和家国情怀。25. 【中外历史人物评说】无产阶级革命家列宁晚年在患病休养期间，一直坚持对社会主义建设理论的思考。阅读下列材料：材料从 1921 年起，列宁对商品货币关系的观点发生了重大改变。列宁指出，在农村还没有实行共产主义的物质基础之前，决不能过早地提出向农村推行共产主义目标。共产主义与商业并非“风马牛不相及”。在大机器工业还没有充分发展的条件下，商业是“千百万小农与大工业之间唯一可能的经济联系” ， “是无产阶级先头部队同农民结合的唯一可能的环节” 。国营企业要进行严格的经济核算，改变不讲核算、不

46、要利润的情况。在从资本主义向社会主义过渡期间，要健全货币，整顿货币流通，恢复财政信贷制度，使货币为过渡时期的经济和社会主义建设服务。要掌握市场规律，以此制定经济措施，来调节市场和货币流通。摘编自季正矩列宁传完成下列要求：（1）据材料概括列宁关于商品货币关系的观点。（2）据材料并结合所学知识，简评列宁关于商品货币关系的观点。【答案】 （1）观点：农村不应过早取消商品货币（共产主义不排斥商品货币关系） ；商业是沟通工业和农业的渠道；国营企业要实行商业化准则；健全货币财政体系为社会主义服务；要尊重市场规律。（2）简评：总结了战时共产主义和新经济政策的经验教训；探讨了社会主义的商品经济理论；丰富了马克

47、思主义的经济学说；对当时国民经济的恢复和发展有积极作用（但未能在苏联后来的建设中得以坚持） ；为其他国家建设社会主义提供了借鉴。【解析】第（1）问，依据材料信息“在农村还没有实行共产主义的物质基础之前，决不能过早地提出向农村推行共产主义目标”“商业是千百万小农与大工业之间唯一可能的经济联系”“ 国营企业要进行严格的经济核算要健全货币使货币为过渡时期的经济和社会主义建设服务。要掌握市场规律，以此制定经济措施，来调节市场和货币流通”从农村不应过早取消商品货币、商业是沟通工业和农业的渠道、国营企业要实行商业化准则、健全货币财政体系为社会主义服务、要尊重市场规律等进行概括。第（2）问，依据材料信息并结

48、合所学知识，从恢复和发展国民经济、探讨和丰富了马克思主义的经济学说、为其他国家的社会主义建设提供借鉴等角度分析。26. 【探索历史的奥秘】人类起源于何处，一直是学者争论的问题。19 世纪后期达尔文提出他对人类起源地的推论。阅读下列材料：材料一同大猩猩和黑猩猩关系密切的猿类，以前很可能栖居于非洲。由于这两个物种现今同人类的亲缘关系最近，所以人类的早期祖先曾生活于非洲大陆而不是别的地方，似乎就更加可能了。达尔文人类的起源及性的选择材料二大部分人类学家都肯定达尔文对人类起源地的推论。他们的依据有三：一是只有在非洲大陆发现了迄今为止人类进化各个阶段的化石；二是非洲地域辽阔，地形多变，对猿类进化在外部条

49、件方面能起重要的促进作用；三是分子生物学最近的研究给达尔文的推论提供了有力的科学依据。摘编自李春元等主编世界文化史 500 疑案完成下列要求：（1）据材料一，概括达尔文对人类起源地的推论及理由。结合所学知识，指出达尔文在人类起源问题上提出的重要理论。 【21 教育名师】（2）据材料二，归纳人类学家从哪些学科的视角肯定达尔文的推论。结合所学知识，指出在埃塞俄比亚发现的重要古人类化石。（3）据材料一、二并结合所学知识，简析达尔文对人类起源地推论的影响。【答案】 （1）推论：人类起源于非洲。理由：与人类亲缘关系最近的动物在非洲。理论：生物进化论。（2）学科：人类学；考古学；地理学；生物学。发现：露西猿人。（3）影响：形成人类起源的单一地区说；引发对人类起源地的长期争论。【解析】第（1）问，第一小问，依据材料一中的“人类的早期祖先曾生活于非洲大陆而不是别的地方”得出达尔文对人类起源地的推论是人类起源于非洲；依据材料信息“同大猩猩和黑猩猩关系密切的猿类，以前很可能栖居于非洲”可以得出原因为与人类亲缘关系最近的动物在非洲。第二小问，依据所学知识可知是生物进化论。2