课文12《古诗二首》精美课件

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1、 古诗二首,白居易：字乐天，我国唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。,白居易,杨万里：字廷秀，号诚斋，吉水人，历任太常博士、宝谟阁直学士等职，最后忧愤成疾而终。有诚斋集。,杨万里,我 会 认,首 踪 迹 浮 萍 泉 流 爱 柔 荷 露 角,我 会 写,shu,一首 首先,ci,采花 采摘,w,无人 无声,sh,大树 树木,a,jin,jio,爱心 爱笑,笔尖 尖的,一角 角度,池上 xio w chn xio tn 小 娃 撑 小 艇 ， tu ci bi lin hu 偷 采 白 莲 回 。 b ji cn zn j 不 解 藏 踪 迹 ， f pn y d

2、o ki 浮 萍 一 道 开 。,小娃是如何偷采白莲的。,1.对照翻译，理解诗句意思。,撑：撑船，划船。 艇：轻小的船。解：知道，懂得。 踪迹：行动留下的痕迹。浮萍一道开： 水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。,小池 qun yn w shn x x li 泉 眼 无 声 惜 细 流 ， sh yn zho shu i qn ru 树 荫 照 水 爱 晴 柔 。 xio h ci l jin jin jio 小 荷 才 露 尖 尖 角 ， zo yu qn tn l shn tou 早 有 蜻 蜓 立 上 头 。,你知道泉水是怎么流的吗？,2.我由下边的图片想到的诗句是？,小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,池 上,前两句小娃偷采莲,后两句景美童心纯,乡村孩子 质朴、纯真,图解结构,泉眼 惜细流,树阴 爱晴柔,景色清新 令人留恋,小荷 尖尖角,蜻蜓 立上头,所见,联想,小 池,读一读，记一记泉水 清泉 荷花 荷叶 流水 水流 踪迹 足迹,一起背一背这两首诗。,