北师大版六年级数学下册:专题(1)数与代数(二)第1课时 运算的意义ppt课件
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1、,第 1 课时 运算的意义, 1.结合生活中的具体情境,体会四则运算的意义, 2.在具体运算和解决简单实际问题的过程中, 体会加与减、乘与除的互逆关系,复习目标:,根据以上信息你能提出哪些数学问题? 使用了哪些运算?,装饰教室一共需要120只纸鹤。,我们提出的问题:,.两个同学一共折了多少只纸鹤?,你用什么方法来计算呢?为什么?,算式:392665(只),答:两个同学一共折了65只纸鹤。,加法的意义:把两个或两个以上的数合并成一个数的运算,.还要折多少只纸鹤?,减法的意义:已知两个数的和与其中的一个加数, 求另一个数的运算,算式:1206555(只),答:还要折55只纸鹤,你用什么方法来计算呢
2、?为什么?,我们提出的问题:,根据以上信息你能提出哪些数学问题? 使用哪种运算?为什么?,一共需要多少钱?,算式:521.578(元),答:一共需要78元,(求52个1.5是多少),乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算,1.一共用了多少米彩带?,根据以上信息你能提出哪些数学问题? 使用哪种运算?为什么?,求一个数的几分之几是多少用乘法计算。,答:一共用了15 米,2.还剩多少米彩带?,根据以上信息你能提出哪些数学问题? 使用哪种运算?为什么?,求一个数的几分之几是多少用乘法计算。,答:还剩3米。,根据以上信息你能提出哪些数学问题? 使用哪种运算?为什么?,平均每组多少人?,484=12(人
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