北师大版六年级数学下册:专题(2)图形与几何(二)图形与测量ppt课件
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1、,第 1 课时 图形与测量,结合实例,说一说你对长度、面积、体积的认识。,1.长度的意义:长度指的是线段的长短。如:给草坪围上篱笆,要测量出篱笆的长度。2.面积的意义:面积指物体所占的平面的大小。如:给地面铺上草坪,要测量并计算出草坪占多大的面积;给柱子刷漆,要测量并计算出所要刷漆的面积。3.体积的意义:体积是指物体所占的空间的大小。如给水池注满水,要测量并计算出所需水的体积。,看一看,说一说。,单位的产生:在生产与生活中,人们经常要量物体的长度,测量土地的面积,计量物体的体积等,这些量不能直接数出来,必须要用一定的量作单位来计量,然后用数表示出来,因此产生了长度单位、面积单位、体积单位、角度
2、单位等计量单位。,常见的计量单位: 长度单位: 毫米(mm) 厘米(cm) 分米(dm)米(m) 千米(km) 面积单位:平方毫米(mm2) 平方厘米(cm2)平方分米(dm2) 平方米(m2) 体积单位:立方毫米(mm3) 立方厘米(cm3)立方分米(dm3) 立方米(m3) 容积单位:升(L) 毫升(mL) 角的单位:度(),填一填。,借助实例说一说1 m,1 dm,1 cm分别有多长;1 m2,1 dm2,1 cm2,1 m3,1 L,1 mL分别有多大。,1 m:如小学生两臂伸长的长度;米尺的长度。 1 dm:如水芯笔的长度;粉笔盒的棱长。 1 cm:如手指甲盖的宽;数学书的厚度。 1
3、 m2:边长是1 m的正方形,面积是1 m2。如:教室里铺的大理石砖的面积;家用小方桌的面积。,1 dm2:边长是1 dm的正方形,面积是1 dm2。如:墙壁上灯的开关盒面的面积;吃饭用的碗的碗口的面积。 1 cm2:边长是1 cm的正方形,面积是1 cm2。如:衣服的纽扣的面积;指甲盖的面积。 1 m3:棱长是1 m的正方体,体积是1 m3。如:一台滚筒洗衣机的体积;讲桌的体积。 1 L:1 L1 dm3,棱长是1 dm的正方体,体积是 1 dm3,即1L。如:粉笔盒的容积;一瓶可乐的容积。 1 mL:1 mL1 cm3,棱长是1 cm的正方体,体积是1 cm3,即1mL。 如:骰子;咖啡方
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