人教版七年级生物下册《4.6.1人体对外界环境的感知（第1课时）视觉感知》课件

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1、第一节 人体对外界环境的感知 第1课时 视觉感知,第六章 人体生命活动的调节,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,你看见的小猫是向哪个方向旋转？,眼与视觉,导入新课,1.描述眼球的结构，及其主要组成部分的功能。 2.理解视觉的形成过程。 3.了解瞳孔在调节进入人眼的光线多少时的大小变化。,学习目标,导入新课,泪腺,睫毛,眼球,上眼睑,下眼睑,泪管,讲授新课,眼球的基本结构,虹 膜,角 膜,晶状体,玻璃体,巩 膜,脉络膜,视网膜,视神经,瞳 孔,讲授新课,眼球的结构,眼球壁,内容物,外膜,中膜,内膜：,晶状体：,玻璃体：,角膜：无色透明，可以透过光线,巩膜：白色，坚韧，保护眼球的内部结构,虹

2、膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔,睫状体：内含平滑肌，可调节晶状体曲度,脉络膜：含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，使眼球内部形成暗室,又叫视网膜，含有对光线敏感的细胞，能感受光的刺激,透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线,透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线,眼球的结构和功能图解,讲授新课,1.观察小组成员的眼睛，人们常说的黑眼球和白眼球分别相当于眼睛的哪两个结构？2.你在眼睛中找到瞳孔的位置了吗？你知道瞳孔在黑暗处和光亮处有什么变化吗？为什么？,白眼球：巩膜，黑眼球：虹膜,测测你的观察力,讲授新课,观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？,暗处,亮处,瞳孔能

3、调节进入眼睛内的光线量，使其始终保持足以兴奋神经的水平，从而使猫不论在白天还是黑夜，都能清楚地看到外界的各种物体，这对猫夜间活动和觅食都具有重要意义。,讲授新课,光线较强,光线较弱,讲授新课,视觉的形成,外界光线,角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体,视网膜,视神经,大脑皮层视觉中枢形成视觉,讲授新课,有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是他看不见周围的物体。想一想，可能是哪部分结构发生了病变？,可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。,视觉形成的三个条件： 1.眼球的结构完好； 2.视神经无损伤； 3.大脑皮层的视觉中枢正常。,动动脑,讲授新课,眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么

4、结构？,晶状体 瞳 孔 视网膜,光圈 镜头 胶卷,生活中相似事物大比拼,讲授新课,光线,晶状体,视网膜,近视,晶状体 或眼球 _ 使物像落在视网膜的_,矫正：,凹透镜,曲度过大,前后径过长,前方,正常眼,讲授新课,近视眼的预防,“三要”,读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。,看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。,要定期检查视力，认真做眼保健操。,讲授新课,“四不看”,不在直射的强光下看书,不在光线暗的地方看书,不躺卧看书,不走路看书,讲授新课,眼的结构：,视觉的形成过程： 光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜视神经大脑皮层视觉中枢 产生视觉,近视及其预防,视觉感知,课堂

5、小结,一、选择题 1.在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A.角膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.玻璃体 2.眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜 D.视网膜,C,D,随堂训练,3.外界物体发射过来的光线，到达视网膜依次经过( ) A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体,C,随堂训练,4.（2017遵义）如图是眼球结构示意图。下列叙述不正确的是（ D ）A结构角膜是无色透明的 B瞳孔的大小能改变 C近视眼的成因之一是结构晶状体的曲度过大 D结构视网膜既是成像的部位，也是视觉形成的部位,随堂训练,二、判断题 1.视觉是在视网膜上形成的。（ ） 2.为了节约时间，应边走路边看书学习。（ ） 3.读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左 右。（ ） 4.躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ） 5.当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会 逐渐变厚。（ ）,随堂训练,