教科版小学科学五年级下1.6《下沉的物体会受到水的浮力吗》课件

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1、,下沉的物体会受到 水的浮力吗,说说从河里提水的感受：当水桶灌满水，浸在水中时的感觉，跟当把水桶提上来时的感觉相比，是怎么样的？,下沉的物体受到水的浮力 的大小的实验设计,研究的问题： 下沉的物体受到水的浮力的大小与什么有关 预测： 下沉的物体受到水的浮力 的大小与排开的水量有关 所需器材 小石头、线、水、刻度杯、弹簧测力计 实验方法：,组员1先用线系住石头，弹簧秤勾住线，测量一块石头在空气中的重量，组员2读弹簧秤上的读数。 组员3测量杯中水的高度V1。 将石块小部分浸入水中，组员2读弹簧秤的读数 同时，组员3测量好石块放入水中后的水面的高度V2，计算出排开的水量V排V2V1。 组员4记录好读

2、数。 三次都这么进行 浮力的大小填写先空着，上面的数据测量完毕后，在讨论计算。,这两次测量的大小一样吗？ 哪一个的拉力大，哪一个的拉力小？ 为什么会出现拉力大小不同呢？,石块的受力分析图,G F(浮）,F(浮）GF（拉）,F(浮）F（拉）G,下沉物体受到的浮力记录表,通过分析实验数据，你们发现了什麽？,一个下沉的物体浸入水中的体积越大，受到的浮力越大。,实验：测量大小不同的小石头受到的浮力,实验要求： 1.准备三块大小不同的小石头 2.参照前一个活动的测量方法测量三块小石头受到的浮力。,注意：小石头要完全浸人水中才能读出拉力的大小,分析两次测量所得的数据，你们找出物体在水中收到的浮力与它排开水

3、的量有什麽关系？,大小不同的物体完全浸入水中，它们在水中所受的浮力大小与物体排开水的体积有关，体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力就越大。,浸人水中的体积越大，物体受到的浮力就越大。浸人水中的体积越小，物体受到的浮力就越小。,实验结论：,重力,浮力,重力,浮力,画出石头和泡沫受到的重力与浮力情况,用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因,浮力小于重力 下沉 浮力大于重力 上浮,挑战自我！,一. 物体在水中受到的浮力大小主要与（ ）有关。 A.物体的重量 B.物体排开的水量 C.物体的形状 2. 用钢铁制成的轮船能浮在水面上，是因为改变了（ ） A.它的重量 B.液体浓度 C.它的体积 3

4、.下面哪种物体放入水中会浮起来。（ ） A.小石头 B. 萝卜 C.橡皮 4. 用一定量的橡皮泥做小船，把船的排水量做得大些，船装载的货物就会（ ）。 A多些 B.少些 C.不变,5. 用橡皮泥造船，各组所用的橡皮泥轻重一样，丁丁组造的小船最多装了8个垫圈，东东组的小船装了12个垫圈，下列说法正确的是（ ） A.丁丁的小船排开的水量比东东的船排开的水量大； B.东东的小船排开的水量比丁丁的船排开的水量大； C.丁丁的小船排开的水量和东东的船排开的水量一样大。 6.当物体在水中受到的浮力（ ）重力时就下沉 A.小于 B.大于 C.等于 7.同样50克的方木块，（ ）容易浮。 A.体积小的 B.体积大的 C.一样 8.如果胡萝卜在水中是浮的，那么切成四分之一的胡萝卜在水中是（ ）。 A沉 B.浮 C.无法判断,9要研究物体在水中的沉浮与物体的重量的关系,应选用的实验材料是( ). A.一组大小重量都不同的材料 B.一组体积相同,重量不同的材料 C.一组轻重相同,体积不同的材料,