2019年河北省中考物理模拟试卷（含答案解析）

《2019年河北省中考物理模拟试卷（含答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年河北省中考物理模拟试卷（含答案解析）（30页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、2019 年河北省中考物理模拟一、选择题（本大题共 22 个小题，共 47 分；1-19 小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题 2 分；20-22 小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对得 3分，选对但不全的得 2 分，有错选或不选的不得分）1下列物理量中，反映物质特性的是（ ）A密度 B质量 C电流 D电阻2下列说法错误的是（ ）A. 物体的运动和静止是相对的B. 力是维持物体运动的原因C. 过量的电磁辐射对人体会造成危害D. 常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的3如图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置两个透明容器中密封着等量的空气，U 形管中液

2、面高度的变化可以反映密闭空气温度的变化下列做法中也用到类似方法的是（ ）A在探究电阻中的电流跟其两端的电压的关系时，保持电阻不变来研究电流和电压的关系B将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动C两个电阻并联时，可用并联的总电阻来代替两个电阻D通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少，研究影响物质溶解性的因素4了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要下列描述不符合史实的是（ ）A牛顿发现了万有引力B法拉第发现了电磁感应现象C帕斯卡准确地测出大气压的值D阿基米德发现了杠杆的平衡条件5下列估测最接近实际的是（ ）A体育考试中使用的实心球重约 2NB成年人的体

3、积约为 60cm3C空调的电功率约为 200WD一元硬币的直径大约是 2.5cm6关于声和电磁波的说法正确的是（ ）A人们根据音色辨别虎啸蛙鸣B声音传播的速度是 340m/sC移动电话和电烙铁都是利用电磁波工作的D电视遥控发出的红外线不是电磁波7如图所示，最近流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便，下列说法正确的是（ ）A利用自拍杆减小物距，增大取景范围B自拍杆是一个费力杠杆C自拍杆手柄上的花纹可以减小摩擦D手机镜头上的灰尘会被拍摄在照片上8小明同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（ ）A所砌墙壁与重垂线平行时，说明墙壁竖直B锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上

4、C木块运动越快，它受到的摩擦力就越小D用力压或拉弹簧时，弹簧形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状9关于如图所示的实验，下列说法正确的是（ ）A这个实验说明物体内能可用来对外做功B对木塞做功的过程中水蒸气的内能增加C此过程中蒸气内能转化为木塞的机械能D这个实验基本反映出了热机的工作原理10如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根弹性绳一端系一个小石块，另一端固定在 A 点B 点是弹性绳不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C 点是小石块从 A 点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从 A 点到 C 点运动过程的说法，正确的是（ ）A小石块减少的重力势能全部转化为动能B从 A 点下落到 B

5、 点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用C从 B 点下落到 C 点的过程中，小石块的速度先增大后减小D小石块在 C 点时，受到平衡力的作用11在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S 后，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表 V 的示数为 U、电流表 A1、A 2、A 的示数分别为 I1、I 2、I；且电流表 A示数的变化量为I、电流表 A2 示数的变化量为I 2则下列选项中比值变大的是（ ）A B C D二、填空及简答题（本大题共 9 个小题，每空 1 分，共 31 分）12如图所示，电冰箱在结构上和工作过程中应用了许多物理知识，请你提出一个与物理知识有关的问题并回答：问题：_？回

6、答：_13人们佩戴智能运动手环，用来测量记录人的运动情况以佩戴者手腕为参照物，手环是_（选填“运动” 或“静止”） 的；它还可通过_以无线方式向手机发送运动数据该佩戴者以 9km/h 的速度跑完 3000m 的时间是_s14如图所示电路，当开关闭合时，螺线管的上端为_（选填“N ”或“S” ）极当滑动变阻器的滑片向右移动时，铁芯对地面的压强_（选填“增大” 、“减小” 或“不变”）；保持滑片位置不变，把电源的正、负极对调，则弹簧测力计的示数_（选填“增大” 、“减小”或 “不变 ”）15如图是一种电热暖手宝的主要参数暖手宝内有水及加热元件等，选用水作为吸热或放热物质 是因为水的_较大（选填“密

7、度”、“ 比热容” 或“质量”）把它单独接入电路中加热，假设消耗电能的 70%转化为水的内能，则水由 15加热至自动断电时消耗的电能是_J，那么家里标有 600r/kWh 的电能表表转盘转过了_转c 水=4.2103J/（kg ）三、实验探究题（本大题共 4 个小题；第 32 小题 4 分，第 33 小题 6 分，第 34、35 小题各7 分，共 24 分）16在探究光的折射规律时，从水面上方看水中的物体变浅了，为了确定水中物体所成像的位置，某学习小组进行了如下探究：A把一个小灯泡 a 放在水中某处，观察灯泡 a 所成像的位置；B将另一个相同的小灯泡 b 放在水面上方，调整其位置，使它与灯泡

8、a 的像重合；C用刻度尺测量灯泡 b 到水面的距离（1）灯泡 a 的像到水面的距离与灯泡 b 到水面的距离一定相等，依据是平面镜所成的像_A是虚像 B和物体大小相等C和物体到镜面的距离相等 D和物体的连线与镜面垂直（2）测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的灯泡 a 的像在零刻度线处，则刻度尺在水面处的示数表示_的距离（3）某小组实验时，测得灯泡 a 到水面距离 u 和灯泡 a 的像到水面的距离 的对应关系如表所示：u/mm 30.0 60.0 90.0 120.0 150.0/mm 23.0 45.0 67.0 90.0 113.0根据表中数据，请在如图坐标纸上描点作出 u 的关系图

9、象，由图象可知， 和 u 的定量关系是_17某兴趣小组做了如图所示的实验，将同一物体 A 逐渐浸入到某液体中，并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律，得出以下一些结论：（1）分析比较实验甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越_；分析比较实验序号_可初步得出结论：当物体排开液体的体积相同时，所受浮力与浸没在液体中的深度_（选填“有关” 或“无关” ）（2）由实验可知 A 物体重为 _N，A 物体浸没在液体中时所受的浮力是_N（3）同组的小兰同学利用该实验的数据测出了液体密度，她具体操作如下：将物体 A 浸没在水中，弹簧测力计的示数为 3.5N，则液体

10、密度是_kg/m 318如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为 6V 的电源、电流表、电压表各一个，开关一个， 5、10、15 、30 的定值电阻各一个，规格为“20 1A” 的滑动变阻器一个，导线若干（1）请把图甲中接错的那根导线找出来打上“”，再用笔画线代替导线把它改正（2）改接好电路后所测得的几组电流、电压值如表 1 所示在第 2 次实验中，电流表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为_A 根据表 1 数据可得结论：_表 1实验次数 1 2 3电压 U/V 1.0 1.5 2.0电流 I/A 0.2 0.4表 2实验次数 1 2 3电阻 R/ 5

11、10 15电流 I/A 0.6 0.3 0.24（3）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电压值如表 2 所示，由于操作不当，导致一组数据存在错误，请判断第_次实验的数据存在错误产生错误的原因是_，正确的数据应该是_A 纠正错误以后，该小组用 30 的电阻替换 15 的电阻进行了第 4 次实验，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到 3V请你找出一种可能的原因_四、计算应用题（本大题共 3 个小题；第 36 小题 5 分，第 37 小题 6 分，第 38 小题 7 分，共 18 分解答应写出必要的文字说明、依据的公式和主要演算步骤，没有过程只写出最后答案的不得分有数值计

12、算的答案中必须明确写出数字和单位只写出公式，但不能与题目所给条件相联系的不得分）19如图所示，质量为 60kg 的工人用滑轮组提升重物 A，每个滑轮重均为 50N，工人一只脚与地面的接触面积为 200cm3，人对绳子的拉力为 300N 时，物体匀速上升（g=10N/kg）求：（1）重物匀速上升时人对地面的压强；（2）物体 10s 内匀速上升了 2m，人做功的功率？（3）若绳子能够承受的最大拉力为 400N，重物提升过程中绳子重和摩擦对应的额外功始终占总功的 10%，求滑轮组的最大机械效率20如图所示电路，电源电压和灯泡 L 阻值均保持不变，电流表的量程为 00.6A，电压表的量程为 015V，

13、灯泡 L 标有“ 12V 6W”字样，定值电阻 R0=18只闭合开关 S、S 2，当滑动变阻器滑片 P 移到中点时，电压表示数为 3V；当滑动变阻器滑片 P 移到最右端时，电压表示数为 5V求：（1）灯泡 L 的电阻值；（2）电源电压；（3）只闭合 S 和 S1，移动滑动变阻器的滑片 P 时，若两电表的示数均不超过量程，电路消耗的总功率的范围中考物理模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共 22 个小题，共 47 分；1-19 小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题 2 分；20-22 小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对得 3 分，选对但不全的得 2 分，有错选或不

14、选的不得分）1下列物理量中，反映物质特性的是（ ）A密度 B质量 C电流 D电阻【考点】物质的物理特征【分析】物质的特性指的是这种物体特有的，可以用于区别其它物质的性质；密度、比热容都是物质的特性【解答】解：两种不同的物质的质量、电流和电阻很有可能是相等的，不是物质的特性；不同的物质的密度一般不同，是物质的一种特性故选 A【点评】本题考查了物质的物理特征。中考常考题。2下列说法错误的是A. 物体的运动和静止是相对的B. 力是维持物体运动的原因C. 过量的电磁辐射对人体会造成危害D. 常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的【点评】B【解答】分析：（1）世界上的一切物体都是运动的，绝对静止的物体

15、是不存在的，我们所说的静止是相对的，是相对于参照物而言的。（2）物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；（3）长期、过量的电磁辐射会对人体产生较大的伤害，会出现病变；（4）温度计的原理是液体热胀冷缩。解答：A、在物理学里，我们把物体位置的变化叫做机械运动；整个宇宙都是运动的，运动是物体的普遍规律，我们所说的运动和静止是相对参照物而言，绝对静止的物体是没有的，故 A 正确；B、力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因，故 B 错误；C、过量的电磁辐射对人体会造成危害。故 C 正确；D、常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。故 D 正确。故选：B。【点评】此题考查

16、运动和静止的相对性、力与运动的关系、温度计的工作原理等，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。3如图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置两个透明容器中密封着等量的空气，U 形管中液面高度的变化可以反映密闭空气温度的变化下列做法中也用到类似方法的是（ ）A在探究电阻中的电流跟其两端的电压的关系时，保持电阻不变来研究电流和电压的关系B将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动C两个电阻并联时，可用并联的总电阻来代替两个电阻D通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少，研究影响物质溶解性的因素【考点】物理学方法【分析】此题中，电流产生热量的多少是不易

17、观察的，所以通过 U 形管中液面高度变化显示，采用的是转换法，故对下面的选项逐个分析，判断出对应的方法即可【解答】解：A、在探究电阻中的电流跟其两端的电压的关系时，保持电阻不变来研究电流和电压的关系，这里是用的控制变量法，故 A 错误；B、将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动，即将音叉的振动转化为乒乓球的跳动，即转换法，故 B 正确；C、两个电阻并联时，可用并联的总电阻来代替两个电阻，即等效替代法，故 C 错误；D、通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少，研究影响物质溶解性的因素，采用的是控制变量法，故 D 错误故选 B【点评】此题主要考查的是学生对“电流通过导体产生的热量与电阻的

18、关系 ”实验的理解和掌握，注意控制变量法和转换法的运用，并能准确的区分各个实验中是否使用是解决该题的关键4了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要下列描述不符合史实的是（ ）A牛顿发现了万有引力B法拉第发现了电磁感应现象C帕斯卡准确地测出大气压的值D阿基米德发现了杠杆的平衡条件【考点】物理常识【分析】根据对牛顿、法拉第、帕斯卡、阿基米德等人对物理学的主要贡献的掌握分析答题【解答】解：A、牛顿发现了万有引力定律，故 A 正确；B、法拉第发现了电磁感应现象，故 B 正确；C、世界上第一个准确测出大气压数值的科学家是托里拆利，故 C 错误；D、阿基米德最早总结了杠

19、杆的平衡条件，故 D 正确故选 C【点评】对于物理学史的学习要注意平时加强积累和记忆，不可忽视，这也是中考的重要内容之一5下列估测最接近实际的是（ ）A体育考试中使用的实心球重约 2NB成年人的体积约为 60cm3C空调的电功率约为 200WD一元硬币的直径大约是 2.5cm【考点】重力大小的估测；密度公式的应用；长度的估测；电功率【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可【解答】解：A、体育考试时用的实心球的质量在 3kg 左右，受到的重力在 G=mg=3kg10N/kg=30N 左右此选项不符合实际；B、成年人的质量在 m=60kg

20、 左右，密度在 =1.0103kg/m3 左右，其体积在 V= =0.06m3=60dm3 左右此选项不符合实际；C、空调属于大功率用电器，额定功率较大，在 2000W 左右此选项不符合实际；D、中学生大拇指的宽度在 2cm 左右，一元硬币的直径略大于 2cm，在 2.5cm 左右此选项符合实际故选 D【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务6关于声和电磁波的说法正确的是（ ）A人们根据音色辨别虎啸蛙鸣B声音传播的速度是 340m/sC移动电话和电烙铁都是利用电磁波工作的D电视遥控发出的红外线不是电磁波【考点】声音的综

21、合利用；电磁波的传播【分析】（1）声音的特性有三个：音调、响度、音色，音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性；（2）声音的传播速度与介质的种类和温度有关，声音在 15的空气中的传播速度为340m/s；（3）电磁波是一个大家族，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X 射线、无线电波、微波等；（4）电磁波应用到移动电话，电烙铁应用的是电流的热效应【解答】解：A、不同发声体发出声音的音色不同，音色是判断发声体的依据，故 A 正确；B、没有说明介质的种类及温度，就无法确定声音的传播速度，故 B 错误；C、移动电话是利用电磁波工作的，电烙铁应用的是电流的热效应，故 C 错误；D、

22、电视遥控器发出的红外光线也是一种电磁波，故 D 错误故选 A【点评】本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力7如图所示，最近流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便，下列说法正确的是（ ）A利用自拍杆减小物距，增大取景范围B自拍杆是一个费力杠杆C自拍杆手柄上的花纹可以减小摩擦D手机镜头上的灰尘会被拍摄在照片上【考点】凸透镜成像的应用；增大或减小摩擦的方法；杠杆的应用【分析】（1）“自拍神器” 是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的，凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小（2）判断杠杆的类型可根据生活经验结合动力臂与阻力臂的大小关系来判断（3）增大摩擦的方法：在接触面粗糙

23、程度一定时，增大压力来增大摩擦在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力（4）U2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机【解答】解：A、根据凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小，可知“ 自拍神器”与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，减小人像的大小，从而增大取景范围，取得更好的拍摄效果，故 A 错误B、手机拍照杆在使用的过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力但可以省距离，故 B 正确；C、自拍杆手柄上的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故 C错误；D、照相机镜头相当于一个凸透镜，被拍摄的物体应放在离镜头 2 倍焦距以外的位置上，像成在另一侧的

24、 1 倍焦距和 2 倍焦距之间，成倒立、缩小的实像，手机镜头上的灰尘距离镜头太近，所以不会将灰尘拍摄在照片上故 D 错误故选 B【点评】此题主要考查了有关凸透镜成像的规律及应用、判断杠杆的类型、增大摩擦的方法等多个知识点，是一道综合性较强的题目8小明同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（ ）A所砌墙壁与重垂线平行时，说明墙壁竖直B锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上C木块运动越快，它受到的摩擦力就越小D用力压或拉弹簧时，弹簧形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状【考点】重力的方向；力的作用效果；惯性；摩擦力大小的影响因素【分析】（1）重力的方向是竖直向下的，利

25、用此原理制成了重锤线；（2）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫做惯性；（3）摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关；（4）力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态【解答】解：A、重力的方向是竖直向下的，应用于重锤线，检查墙壁是否垂直；故 A 正确；B、当锤柄向下撞击凳子时，锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性继续向下运动，就紧套在锤柄上；故 B 正确；C、木块与木板间的压力和粗糙程度不变，摩擦力大小不变，与木块的运动速度无关；故C 错误；D、用力压或拉弹簧时，弹簧由于受力而形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状；故 D 正确故选：C【点评】本题综合考查了重力的方向、惯性

26、、影响摩擦力大小的因素、力的作用效果等知识的掌握情况，要注重对实验的理解和分析，这是学习的重点内容之一9关于如图所示的实验，下列说法正确的是（ ）A这个实验说明物体内能可用来对外做功B对木塞做功的过程中水蒸气的内能增加C此过程中蒸气内能转化为木塞的机械能D这个实验基本反映出了热机的工作原理【考点】做功改变物体内能；热机【分析】（1）改变内能的方式有做功和热传递，对物体做功，物体的内能会增加，物体对外做功，其内能会减小；（2）在内燃机的做功冲程中能量转化关系是内能转化为机械能；【解答】解：据图可知，当将试管中的水加热到一定程度后，水蒸气会将瓶塞推开；故：A、该过程中水蒸气对瓶塞做功，即说明内能可

27、以对外做功，故 A 正确；B、水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能会减小，故 B 错误；C、此过程中，消耗了水蒸气的内能，增加了塞子的机械能，是将水蒸气内能转化为木塞的机械能的过程，故 C 正确；D、燃料燃烧，化学能转化为内能，而后内能转化为机械能，故该过程与热机的做功冲程原理相似，故本实验基本反映出了热机的工作原理，故 D 正确；故选 ACD【点评】此题结合木塞冲出的实验考查了能量转化关系，知道做功可以改变物体的内能此题是考查的知识点较为全面，要结合相关的知识点进行分析解答，10如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根弹性绳一端系一个小石块，另一端固定在 A 点B 点是弹性绳不系小石块自然下垂

28、时下端所在的位置，C 点是小石块从 A 点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从 A 点到 C 点运动过程的说法，正确的是（ ）A小石块减少的重力势能全部转化为动能B从 A 点下落到 B 点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用C从 B 点下落到 C 点的过程中，小石块的速度先增大后减小D小石块在 C 点时，受到平衡力的作用【考点】动能和势能的转化与守恒；平衡状态的判断【分析】结合以下知识对选项中的内容做出分析与判断：（1）小石块在下落过程中，在 AB 段，小石块只受到重力作用，重力不断改变小石块的运动状态，小石块加速下落；在 BC 段受到橡皮筋的拉力作用：当拉力小于重力时，小石块仍处于加速状

29、态；当拉力大于重力时，小石块减速下落（2）影响动能的因素有：质量和速度；影响重力势能的因素有：质量和高度；弹性势能的大小与物体弹性形变的程度有关，物体弹性形变的程度越大，弹性势能越大【解答】解：小石块在下落过程中，在 AB 段，小石块受到重力作用，重力不断改变小石块的运动状态，小石块加速下落；在 BC 段受到橡皮筋的拉力作用，过 B 点后橡皮筋开始伸长（大于原长），弹力逐渐增大当拉力小于重力时，小石块仍处于加速状态；当拉力大于重力时，小石块减速下落A、从 A 点到 C 点运动过程中小石块的有重力势能转化为动能还转化为橡皮筋的弹性势能，故 A 错误；B、从 A 点下落到 B 点的过程中，小石块受

30、重力的作用，暂时还不受绳的弹力，故 B 错误；C、由上述分析可知，小石块从 B 点下落到 C 点的过程中，小石块速度先加速后减速，故C 正确；D、BC 过程中小石块先加速后减速，减速过程中是因为弹力大于重力，C 点是下落的最低点，此时小石块虽然速度为 0，到达 C 点后小石块会改变运动状态向上运动，故 C 点时受到并不是平衡力，故 D 错误故选 C【点评】物体受到的合力方向和物体运动方向相同时，物体处于加速状态；物体受到的合力方向和物体运动方向相反时，物体处于减速状态11在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S 后，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表 V 的示数为 U、电流表 A1

31、、A 2、A 的示数分别为 I1、I 2、I；且电流表 A示数的变化量为I、电流表 A2 示数的变化量为I 2则下列选项中比值变大的是（ ）A B C D【考点】电路的动态分析【分析】由电路图可知，两电阻并联，电压表测电源电压，电流表 A 测干路电流，电流表A1 测 R1 支路电流，电流表 A2 测 R2 支路电流；根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，根据电路结构、并联电路特点分析答题【解答】解：由电路图可知，两电阻并联，电压表测电源电压，电流表 A 测干路电流，电流表 A1 测 R1 支路电流，电流表 A2 测 R2 支路电流；由电路图可知，滑片向右移动时，电源电压不变，

32、电压表示数不变，定值电阻阻值不变，通过 R1 的电流 I1 不变，则 不变；由电路图可知，滑片向右移动时，滑动变阻器 R2 接入电路的阻值变大，电阻两端电压不变，由欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流 I2 变小， 变大；I1 不变，I 2 变小，干路电流：I=I 1+I2 变小，电压 U 不变，则 变大；I1 不变，I 2 变小，干路电流：I=I 1+I2， = = +1，I 1 不变，I 2 变小， 变大，= = +1 变大； = = =1，不变；故变大，ABC 正确，D 错误故选 ABC【点评】本题考查了判断电表示数如何变化，是一道电路动态分析题，分析清楚电路结构、应用并联电路特点与欧姆定

33、律即可正确解题二、填空及简答题（本大题共 9 个小题，每空 1 分，共 31 分）12如图所示，电冰箱在结构上和工作过程中应用了许多物理知识，请你提出一个与物理知识有关的问题并回答：问题： 冰箱门为什么会紧紧地吸在冰箱上 ？回答： 密封条上里面有大量的磁粉，它利用了异名磁极相互吸引的理论 【考点】安全用电原则；液化及液化现象；磁性、磁体、磁极【分析】此题可以从电冰箱的构造：密封条、压缩机上入手考虑此题的答案也可以从其制冷的原理上入手考虑解决此题【解答】解：冰箱门为什么会紧紧地吸在冰箱上？密封条上里面有大量的磁粉，它利用了异名磁极相互吸引的理论电动压缩机工作时，能量是如何转换的？电动机在工作时，

34、将电能转换为机械能冰箱是怎样使其内部的温度低于外界温度的？制冷剂在冰箱的冷冻室里汽化吸热，变成蒸汽，蒸汽携带吸收的热量到了冰箱的外面，如何液化放热，将热量散发到空气中，从而造成其内部温度低于外界温度为什么要使用三脚插头？安全用电故答案为：冰箱门为什么会紧紧地吸在冰箱上；密封条上里面有大量的磁粉，它利用了异名磁极相互吸引的理论【点评】此题为答案开放性的题目，图中所示的冰箱结构是解决此题的入手点13人们佩戴智能运动手环，用来测量记录人的运动情况以佩戴者手腕为参照物，手环是 静止 （选填“运动” 或“静止”） 的；它还可通过 电磁波 以无线方式向手机发送运动数据该佩戴者以 9km/h 的速度跑完 3

35、000m 的时间是 1200 s【考点】运动和静止的相对性；速度公式及其应用【分析】（1）研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化由此来解答第一个空微波是指频率为 300MHz300GHz 的电磁波，WiFi 在 2.4Ghz 频段工作，属于微波（2）已知佩戴者以 9km/h 的速度跑完 3000m，利用速度公式变形可求得时间【解答】解：（1）以佩戴者手腕为参照物，智能运动手环相当于手腕的位置没有发生变化，智能运动手环是静止的；智能运动手环还是通过电磁波以无线的方式向手机发送运动的统计数据（2）

36、已知 v=9km/h=9 m/s=2.5m/s，s=3000m，由 v= 可得，t= = =1200s故答案为：静止；电磁波；1200【点评】此题以佩戴智能运动手环为载体，考查运动与静止的相对性、电磁波的应用、速度公式及其应用等，是一道综合性较强的题目14如图所示电路，当开关闭合时，螺线管的上端为 S （选填“N ”或“S” ）极当滑动变阻器的滑片向右移动时，铁芯对地面的压强 减小 （选填“增大” 、“减小” 或“不变”）；保持滑片位置不变，把电源的正、负极对调，则弹簧测力计的示数 减小 （选填“增大” 、“减小 ”或 “不变”）【考点】通电螺线管的磁场【分析】由电流方向结合螺线管绕线方式，根

37、据安培定则判定螺线管的上端磁极；电磁铁磁性强弱与电流大小有关，当滑片向右滑时，导致接入电路阻值增加，电流变小，电磁铁磁性减弱，对上方磁铁的吸引力减小，铁芯对地面的压力减小，受力面积不变，由p= 分析压强的变化；保持滑片位置不变，把电源的正、负极对调，安培定则判定螺线管的上端磁极；根据同名磁极相互排斥判断弹簧测力计的示数的变化【解答】解：（1）电流从电源的正极流出，回到负极，根据安培定则（右手握住通电螺线管，四指弯曲指向电流方向，大拇指所指的方向就是通电螺线管的北极），可以判断出通电螺线管的下端为 N 极，上端为 S 极；（2）异名磁极相互吸引，通电螺线管会对上方的条形磁铁产生向下的吸引力，当滑

38、动变阻器的滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，电路中的电流变小，通电螺线管的磁性减弱，对上方磁铁的吸引力减小，铁芯对地面的压力减小，受力面积不变，由 p=可知，铁芯对地面的压强减小；（3）保持滑片位置不变，把电源的正、负极对调，根据安培定则（右手握住通电螺线管，四指弯曲指向电流方向，大拇指所指的方向就是通电螺线管的北极），可以判断出通电螺线管的上端为 N 极，下端为 S 极；同名磁极相互排斥，则弹簧测力计的示数减小故答案为：S；减小；减小【点评】本题综合安培定则、影响电磁铁磁性强弱的因素、决定电磁铁磁极的因素以及动态电路分析等内容，具有一定的难度15如图是一种电热暖手宝的主要参数暖

39、手宝内有水及加热元件等，选用水作为吸热或放热物质 是因为水的 比热容 较大（选填“密度”、“ 比热容” 或“质量”）把它单独接入电路中加热，假设消耗电能的 70%转化为水的内能，则水由 15加热至自动断电时消耗的电能是 310 5 J，那么家里标有 600r/kWh 的电能表表转盘转过了 50 转c 水=4.2103J/（kg ）【考点】水的比热容的特点及应用；电功与热量的综合计算【分析】（1）水的比热容大：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；（2）知道水的质量，知道水温度的变化，根据热量的计算公式 Q 吸 =c

40、mt 计算出水吸收的热量；再根据效率公式求出消耗的电能；【解答】解：（1）因为水的比热容较大，降低相同的温度，水放出的热量多，所以电热暖手宝里面一般用水作储能物质；（2）温度从 15升高到 65，此过程中水吸收的热量是Q 吸 =cmt=4.2 103J/（kg）1kg（65 15）=2.1 105J；由 = 得：消耗的电能：W= = =3105J= kWh；（3）故转盘转的转数是：n= kWh600r/kWh=50r；故答案为：比热容；310 5；50【点评】本题由电热暖手宝入手考查相关的物理知识，尤其是利用电热暖手宝的效率求解电能是解题的难点，关键是对公式的灵活运用三、实验探究题（本大题共

41、4 个小题；第 32 小题 4 分，第 33 小题 6 分，第 34、35 小题各7 分，共 24 分）16在探究光的折射规律时，从水面上方看水中的物体变浅了，为了确定水中物体所成像的位置，某学习小组进行了如下探究：A把一个小灯泡 a 放在水中某处，观察灯泡 a 所成像的位置；B将另一个相同的小灯泡 b 放在水面上方，调整其位置，使它与灯泡 a 的像重合；C用刻度尺测量灯泡 b 到水面的距离（1）灯泡 a 的像到水面的距离与灯泡 b 到水面的距离一定相等，依据是平面镜所成的像 C A是虚像 B和物体大小相等C和物体到镜面的距离相等 D和物体的连线与镜面垂直（2）测量时，如果直接将刻度尺竖直插入

42、水中，使看到的灯泡 a 的像在零刻度线处，则刻度尺在水面处的示数表示 像到平面镜 的距离（3）某小组实验时，测得灯泡 a 到水面距离 u 和灯泡 a 的像到水面的距离 的对应关系如表所示：u/mm 30.0 60.0 90.0 120.0 150.0/mm 23.0 45.0 67.0 90.0 113.0根据表中数据，请在如图坐标纸上描点作出 u 的关系图象，由图象可知， 和 u 的定量关系是 v=0.75u 【考点】光的折射规律【分析】（1）平面镜成正立、等大的虚像，像到平面镜的距离和物到平面镜的距离相等；（2）像到平面镜的距离称为像距（3）先根据表中数据在图中描点，然后用直线和平滑曲线连

43、接起来，并根据图象得出结论【解答】解：（1）因为平面镜成正立、等大的虚像，并且像到平面镜的距离和物到平面镜的距离相等，所以灯泡 a 的像到水面的距离与灯泡 b 到水面的距离一定相等；故选 C；（3）测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的零刻度线与灯泡 a 的像重合，则刻度尺在水面处的示数表示像距；（3）根据表中数据在图乙中描点，并用直线连接起来，如下图所示：根据图象可知，v 与 u 成正比，并且 = =0.75，因此有 v=0.75u故答案为：（1）C；（2）像到平面镜；（ 3）见上图；v=0.75u 【点评】本题综合考查了平面镜成像的特点、利用描点法作图，以及根据图象得出各量之间的关

44、键等，涉及的内容较多，但难度不大17某兴趣小组做了如图所示的实验，将同一物体 A 逐渐浸入到某液体中，并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律，得出以下一些结论：（1）分析比较实验甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越 大 ；分析比较实验序号 甲、丙、丁 可初步得出结论：当物体排开液体的体积相同时，所受浮力与浸没在液体中的深度 无关 （选填“有关” 或“无关 ”）（2）由实验可知 A 物体重为 6 N ，A 物体浸没在液体中时所受的浮力是 2 N（3）同组的小兰同学利用该实验的数据测出了液体密度，她具体操作如下：将物体 A 浸没在水中，弹簧测力计的示

45、数为 3.5N，则液体密度是 0.810 3 kg/m 3【考点】探究浮力大小的实验【分析】（1）根据 F 浮 =GF，由弹簧测力计的示数确定物体受到的浮力大小，结合控制变量法，找出不变的量和变化的量，从而确定浮力大小与变化量之间的关系；比较甲、丙（或丁），弄清楚不变量和变量，根据 F 浮 =GF 得出结论（2）甲图中，弹簧测力计示数即为物体重力的大小；根据 F 浮 =GF 求出浮力；（3）根据 F 浮 =GF 求出在水中的浮力，再根据 F 浮 = 水 gV 排 求出排开水的体积，即在液体中排开液体的体积，根据 F 浮 =GF 求出在液体中的浮力，再根据 F 浮 = 液 gV 排 求出液体密度

46、【解答】解：（1）分析比较实验序号甲、乙、丙，液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数 F 越小，根据 F 浮 =GF，则物体受到的浮力越大，由此得出的结论是：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大；研究物体所受浮力与物体浸没在液体中的深度的关系时，应控制排开液体的体积和密度相同，改变物体 A 在液体的深度，所以，应分析比较实验序号甲、丙、丁；已知在丙、丁中，弹簧测力计的示数均为 4N，根据 F 浮 =GF 知，物体受到的浮力不变可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，物体所受浮力与浸没在液体中的深度无关；（2）甲图中，弹簧测力计示数即为物体重力的大小

47、，G=6N；A 物体浸没在液体中时所受的浮力 F 浮 =GF=6N4N=2N；（3）在水中的浮力 F 浮=G F=6N3.5N=2.5N，由 F 浮 = 水 gV 排 得：物体排开水的体积 V 排 = = =2.5104m3，液体密度： 液 = = =0.8103kg/m3故答案为：（1）大；甲、丙、丁；无关；（2）6；2；（3）0.810 3【点评】本题考查 F 浮 =GF 测量浮力的大小、阿基米德原理公式和控制量法的具体运用，难度不大18如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为 6V 的电源、电流表、电压表各一个，开关一个， 5、10、15 、30 的定值电阻各一个，规格为“20 1A” 的滑动变阻器一个，导线若干（1）请把图甲中接错的那根导线找出来打上“”，再用笔画线代替导线把它改正（2）改接好电路后所测得的几组电流、电压值如表 1 所示在第 2 次实验中，电流表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为 0.3 A 根据表 1 数据可得结论： 在电阻一定时，导体中的电流与其两端的电压成正比 表 1实验次数 1 2 3电压 U/V 1.0 1.5 2.0电流 I/A 0.2 0.4表 2实验次数 1 2 3电阻 R/ 5 10 15电流 I/A 0.6 0.3 0.24（3）探究电流与电