人教版八年级下生物《8.2.1安全用药》课件

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1、第二章 用药与急救,第八单元 健康地生活,第1课时 安全用药,你赞同下图中女孩说的话吗？,我想快点好， 吃4粒行吗？,该吃药了，医生说 一次吃2粒。,情景引入,导入新课,你知道“是药三分毒”这句话的含义吗？,“良药苦口利于病”。正确用药能够治疗疾病，解除病痛。然而，“是药三分毒”，凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。,日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害,如吃错药、溺水、跌伤出血等。因此，了解一些安全用药的常识和急救方法，对于保障身体健康，挽救病人生命有重要意义。,讲授新课,小资料,常见的药物不良反应有：青霉素过敏反应，轻者会出现皮疹及哮

2、喘发作，严重时会发生过敏性休克，若抢救不及时会死亡；长期或大剂量服用阿司匹林可引起胃肠溃疡、出血或穿孔。,讲授新课,安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。,什么是安全用药？,讲授新课,药物可分为处方药和非处方药。,什么是处方药？,处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。（简称Rx ）,讲授新课,什么是非处方药？,不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。,非处方药适于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病。简称为OTC。,讲授新

3、课,讲授新课,处方药与非处方药的区别,凭执业医师或执业助理医师所开的处方购买,消费者按需要自行购买,按医嘱服用,按所附说明服用,讲授新课,讨论： 1.在使用药物之前，应该先要做什么事情？,无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读药品说明书，了解药物的名称、主要成分、作用与用途(功能与主治)、适应症、禁忌症、不良反应(副作用)、注意事项、用法与用量、制剂与规格、生产日期和有效期等，以确保用药安全。,讲授新课,有效成分主要是从各种植物中提取出来的。,有效成分主要是由化学物质合成的。因此又被称为化学药品制剂。,中药：,西药：,你能分辨出哪些是中药，哪些是西药吗？你是怎么分辨的？,讲授新课

4、,2.药物的说明书中有哪些信息对于安全用药十分重要？,药物的名称、主要成分、作用与用途（功能与主治）、适应症、禁忌症、不良反应（副作用）、注意事项、用法与用量、制剂与规格、生产日期和有效期等。,讲授新课,3.你能否从使用说明中概括出一些药物保存的基本要求？,大多需要放在干燥，避光的地方而且要密封保存，避免受潮。药物受潮后有效成分可能分解，甚至发生霉变，影响药效。,讲授新课,有效期识别：,如：有效期至 2018年3月,生产批号：由6-8位数字组成,如：1 5 0 3 0 2 1,失效期,没规定有效期的按 5 年计算,生产年份,月份,批号,讲授新课,你家有家庭小药箱吗？家庭小药箱如何配备？,小药箱

5、的配备：1某些家庭成员特殊需要的药物；2一些常用药物，如感冒冲剂、阿司匹林、黄连素、碘酒等；3纱布、胶布、创可贴等。,讲授新课,目的要求通过设计一个旅行小药箱的药物清单，学会把用药常识应用到生活中。提 示在准备过程中，应考虑以下几个问题。、你是否配备了防治腹泻、感冒、发烧、蚊虫叮咬、过敏以及轻微外伤的药物？你是否会正确使用这些药物？,设计一个旅行小药箱的药物清单,讲授新课,、结合自己的身体状况，考虑有没有必需带在身边的药物，比如，晕车的同学要带上防晕车药。、与你一起旅行的家长或朋友是否需要准备一些特殊的药物？如给患有心脏病的人配备硝酸甘油，等等。、出发前要了解目的地的环境条件（如饮食、居住和卫

6、生条件等），针对当地的气候、季节和具体情况，准备要带的药物。,讲授新课,阿司匹林、去痛片、消炎痛等,讲授新课,1带有OTC标志的药物适用于( ) A处方药 B知道药的作用及服用方法 C. 凭医生处方，方可购买的药 D可以自我诊断、自我治疗的小伤小病 2当有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然 停止呼吸时，可用下列方法进行急救的是( ) A人工呼吸 B打“114”电话 C. 吃药 D向邻居求救,D,A,随堂训练,3如果你感冒了，你认为下列处理方法正确的是( ) 服用上一次感冒没吃完的药 到医院请医生诊断，凭医生的处方到医院药房拿药， 按医嘱服药 到药店购买有RX标志的感冒药，按药品的说明书服药 到药店购买有OTC标志的感冒药，按药品的说明书服药A BC. D,D,随堂训练,