苏教版六年级下语文：第9课《如梦令》课件2

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1、如梦令,词:是我国古代诗歌的一种，可以配上乐曲歌唱。词的句子有长有短，因此又叫长短句。词起初叫做曲、曲子、曲子词。简称“词”。 词牌是填词时用的曲调的名称 ，它规定某一词牌的字数、句数、平仄和韵脚。 如梦令就是词牌。词牌之下，一般另有题目，但这首如梦令只有词牌没有题目。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 李清照 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚

2、回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。,如梦令宋 李清照 常记 溪亭 日暮， 沉醉 不知 归路。 兴尽 晚 回舟， 误入 藕花 深处。 争渡，争渡， 惊起 一滩 鸥鹭。,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,常记： 溪亭： 日暮： 沉醉： 归路： 兴尽 回舟：,时常记起。,小溪边的凉亭。,太阳将要下山，时间已经不早了。,大醉。,回来的路。,兴致得到满足。,往回划船。,争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。,争渡：这里指奋力划船渡过。 想要荡出“藕花深处”，却不知怎么走。情急之中，少女们禁不住发出了“怎么渡，怎么渡”的呼叫声。却惊动了栖息于湖边的水鸟，“呼啦”一声，腾空而飞。,【译文】 经常

3、记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候，喝得大醉不知道回来的路。游兴满足了，天黑往回划船，错误地划进了荷花深处。快速地划，快速地划，惊动满滩的水鸟，都飞起来了。,（1）这首词记叙了一件什么事？ （2）词人写作的是当天的事吗？ （3）为什么词人会常想起这件事呢？ （4）这件事发生在什么季节？ （5）词人是一个人去的吗？（6）为什么会误入？,词人的一次郊游,不是，“常记”,夏天，“藕花深处”,不是，“争渡”,“沉醉”,有趣，值得回味,（7）既然是误入，慢慢划出去，不也行吗？（8）你能想象争渡的情景吗？,不行，已是“日暮”时分,暮色苍茫的天空，突然出现一群雪白的鸥鹭，与湖面碧绿的莲叶、或粉红或洁白的

4、荷花交相辉映；宁静的湖面上空，突然响起人的惊叫声、鸟的拍翅声和船桨划水的声的声音。,（9）全词的文眼是“醉”，让作者“沉醉”的仅仅是酒吗？,醉,酒醇,景美,情浓,常 记,地点：,溪亭,时间：,日暮,事件：,醉归,情节：,沉醉 回舟 误入 惊起,景致：,彩亭 碧水 红荷 银鸥 白鹭 晚霞,诗情,画意,热爱生活，热爱自然，热爱美好事物的情操。,古人说，诗言志。意思是：写诗歌的目的是为了表达某种意愿或心境。那么在这首词中，词人描绘了这么一种美妙的场景，表达了她的什么思想感情？,词人回忆了当年溪游醉归的欢乐情景，反映了她无忧无虑的闺中生活和豪爽开朗的性格，表现了作者郊游后无限愉悦的心境，表现了作者对大

5、自然、对生活及对美好事物的热爱。,晋朝的王徽之，是大书法家王羲之的儿子。在一个雪夜，他从山阴家中出发，泛舟剡（shn)溪，为的是忽然兴至，要去访问一个朋友戴安道。等到了戴家门口，他并没有走进去，就吩咐回舟而归了。有人训他为什么这样，他说：“乘兴而来，兴尽而返，我又何必见安道呢？”,李清照和王徽之正是有同样的洒落情怀。既然兴尽即返，不问归路，自然难免有驾船驶入荷花浓密之处的失误。,“兴尽”是用“兴尽而返”的典故：,日暮,藕花深处,一滩鸥鹭,如梦令宋 李清照 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。,夕阳的余晖，娇美的荷花，争渡的船只，惊飞的鸥鹭词

6、人在我们面前展现了一幅幅美妙的画面。请用你的 生花妙笔写下来。,昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒， 试问卷帘人， 却道海棠依旧。 知否？知否？ 应是绿肥红瘦。,如梦令,再品一品另外一首:,一剪梅,宋 李清照 红藕香残玉簟（din）秋， 轻解罗裳，独上兰舟。 云中谁寄锦书来？ 雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。 一种相思，两处闲愁。 此情无计可消除。才下眉头，又上心头。,寂寞的少妇,醉花阴,薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。,武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春

7、尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。,“愁”本来较抽象，但作者却用船都载不动将心中之愁形象化，让我们感觉到她愁的心思有多重。作者的“愁”是一种什么样的愁？“物是人非”之愁。北宋灭亡，家乡沦陷、丈夫病死，金兵南侵，自己只能避乱金华，这些都是她愁的原因。李清照不单纯为自己、为亲人而愁，也为国家、为家乡而愁。,凄凉的寡妇,写出了作者试图排遣愁绪的做法。前两个词给人一种希望，但“只恐”又让人跌落到作者的万丈愁绪中，三个词写出了作者的沉重、无奈。,借景抒情。 “风住尘香花已尽”写出狂风摧花，落红满地 的情景，一片凄清。,声声慢,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯，最难将息。三杯两盏淡酒， 怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？,孤苦的妇人,夏日绝句,宋 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。,爱国情怀,