2019届青海省西宁市重点中学高三上学期模拟考试物理试题（含答案）

《2019届青海省西宁市重点中学高三上学期模拟考试物理试题（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届青海省西宁市重点中学高三上学期模拟考试物理试题（含答案）（13页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、2019 届 青 海 省 西 宁 市 重 点 中 学 高 三上 学 期 模 拟 考 试 物 理 试 题注 意 事 项 ：1 答 题 前 ， 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 ， 并 将 准 考 证 号 条 形 码粘 贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 ： 每 小 题 选 出 答 案 后 ， 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ，写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答 ：

2、 用 签 字 笔 直 接 答 在 答 题 卡 上 对 应 的 答 题 区 域 内 。 写 在 试 题 卷 、 草 稿纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。4 考 试 结 束 后 ， 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。第 I 卷（选择题）一、单选题中*国教育出版#网1质量为 1 500 kg 的汽车在平直的公路上运动， v t 图象如图所示。由此下列选项中不可求的是（ ）A 前 25 s 内汽车的平均速度 B 前 10 s 内汽车的加速度来源:&*中教网C 前 10 s 内汽车所受的阻力 D 1525 s 内合力对汽车所做的功2甲、乙两车在平直公路

3、上行驶，其 v-t 图象如图所示。t=0 时，两车间距为 ； 时刻，甲、乙两车相遇。 时间内甲车发生的位移为 s，下列说法正确的是( )A 时间内甲车在前， 时间内乙车在前B 时间内甲车平均速度的大小是乙车平均速度大小的 2 倍C 时刻甲、乙两车相距 来#源:zzstep*.co&m%D 3一个物体静止在斜面上时，正确表示斜面对物体作用力 F 方向的是图中的（ ）A B C D 4如图所示，放在水平面上的物体受到一个与水平方向成 角的斜向下的力 F 的作用，在水平面上做直线运动。如果保持力 F 的大小不变，使力 F 与水平面的夹角 变小，则水平面受到的压力的大小 N 和摩擦力的大小 f 的变化

4、情况是（ ）来&源:中国%教育出版网A N 变小， f 变大 B N 变大， f 变小 C N 变小， f 变小 D N 变大 ， f 变大5如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上， t0 时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧上升到一定高度后再下落，如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力 F 随时间 t 变化的图象如图乙所示，则（ ）中国%*教育出版网A t1时刻小球动能最大B t2时刻小球动能最大C t2t3这段时间内，小球的动能先增加后减少D t2t3这段时间内，小球增加的动能等于弹簧减少的弹

5、性势能中%国教&育出版网二、多选题6质量均为 m =lkg 的甲、乙两个物体同时从同地沿同一方向做直线运动，二者的动能随位移的变化图像如图所示。下列说法正确的是（ ）A 甲的加速度大小为 2m/s2B 乙的加速度大小为 1.5m/s2C 甲、乙在 x=6m 处的速度大小为 2m/sD 甲、乙在 x=8m 处相遇来源:zzstep.c&%o#m7如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上的 O 点，跨过滑轮的细绳连接物块A、 B， A、 B 都处于静止状态，现将物块 B 移至 C 点后， A、 B 仍保持静止，下列说法中正确的是（ ）A B 与水平面间的摩擦力增大B 绳子对 B 的拉力增大C

6、 悬于墙上的绳所受拉力不变D A、 B 静止时，图中 、 、 三角始终相等8如图所示，质量为 m 的小球穿在足够长的水平固定直杆上处于静止状态，现对小球同时施加水平向右的恒力 和竖直向上的力 F，使小球从静止开始向右运动，其中竖直向上的力 F 大小始终与小球的速度成正比，即 (图中未标出)已知小球与杆间的动摩擦因数为 ，下列说法正确的是（ ）A 小球先做加速度减小的加速运动，后做加速度增大的减速运动，最后做匀速运动B 小球先做加速度增大的加速运动，后做加速度减小的加速运动，最后做匀速运动来源%:#zzstep*.com&C 小球的最大速度为D 小球的最大加速度为来源:zzst%ep#*.com

7、第 II 卷（非选择题）来源:%中*教网#三、实验题9某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”弹簧测力计 A 挂于固定点 P，下端用细线挂一重物 M.弹簧测力计 B 的一端用细线系于 O 点，手持另一端向左拉，使结点O 静止在某位置分别读出弹簧测力计 A 和 B 的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录 O 点的位置和拉线的方向(1)图中实验用的弹簧测力计 A 的示数为_N.(2)下列能减小实验误差的措施是_。A让重物 M 的质量适当大一些；来源:中教网*&%B弹簧测力计应在使用前校零；C弹簧测力计 B 所拉的细绳套应尽可能保持水平方向；ww#w.z%D改变拉力，进行多次实验，每次都

8、要使 O 点静止在同一位置10如图所示为某同学测定木块 A 与木板之间动摩擦因数的实验装置，A 上固定一个容器B，B 和 C 中可放置钩码，不计 B、C 的重力。A 的左端与打点计时器的纸带(未画出)相连，通过打点计时器打出的纸带可以计算出木块 A 的加速度。实验中该同学在保持钩码总数量不变即图中B、C 中钩码总重力 不变的条件下，将 B 中钩码陆续移到 C 中，重复测量。不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦。(1)实验中除电磁打点计时器、纸带、若干个质量均为 50 克的钩码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线外，为了完成本实验，还应有_。A秒表 B天平 C毫米刻度尺 D低压交流电源(2)实验中

9、某次获取的一条纸带的一-部分，每相邻两计数点间还有 4 个打点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算加速度 a=_(保留两位有效数字)。(3)在实验数据处理中，该同学以 m 为横轴，以加速度 a 为纵轴，绘制了如图所示的实验图线，由此可知滑块与木板间的动摩擦因数 =_(g 取 10m/s2，保留两位有效数字)。四、解答题11质量为 30Kg 的小孩坐在 8Kg 的雪橇上,大人用与水平方向成 370斜向上的大小为 100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀速直线运动( ),求:(1)地面对雪橇的摩擦力；中国教育出&版%网#(2)地面对雪橇的支持力大小；(3)雪橇与水平地面的动摩

10、擦因数的大小。12如图甲所示，倾角为 的传送带以恒定速率逆时针运行。现将一质量 m2 kg 的小物体轻轻放在传送带的 A 端，物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示，2 s 末物体到达 B端，取沿传送带向下为正方向，g10 m/s 2，求：(1)小物体在传送带 A、B 两端间运动的平均速度 v；(2)物体与传送带间的动摩擦因数 。13一列沿 r 轴传播的简谐横波，在 t=0 时刻的波形如图所示，已知该波的传播速度为6.0m/s，求：a.该列波的周期；b.平衡位置在 x=4cm 处的质点在 00.045s 时间内的位移和路程。中国教育出*版网#五、作图题来源:#*中国教%育出&版网14如图

11、所示，一棱镜的截面为直角三角形 ABC， ，斜边 ，棱镜材料的折射率为 ，在此截面所在的平面内，一条光线以 的入射角从 AC 边的中点 M 射入棱镜（不考虑光线沿原路返回的情况）a.请画出光线从射入到射出棱镜的光路图；b.求光线从棱镜射出的点的位置。物 理 答 案1C【解析】A、25 s 内经过的位移的大小等于 025s 所围成图形的面积大小，根据图形求得位移，根据可求前 25 s 内汽车的平均速度，故 A 不符合题中要求； 中国教育&出*版网#BC、根据斜率等于加速度，可以求出前 10s 内汽车的加速度 a，根据牛顿第二定律得：Ff=ma，由于汽车所受的所受的牵引力未知，所以不能求出汽车所受

12、的阻力，故 C 符合题中要求，B 不符合题中要求；D、15 s 末和 25s 末物体的速度的大小是知道的，根据动能定理可以求合外力对汽车所做的功，故 D 不符合题中要求；来&源*:#中教网故选 C。【点睛】在 v-t 图象中，直线的斜率表示物体的加速度的大小，图象与横坐标围成的图形的面积表示物体经过的位移，由动能定理研究功。2D【解析】由图知在 0t 0时间内甲车速度大于乙车的速度，故是甲车在追赶乙车，所以 A 错误；02t 0时间内甲车平均速度的大小 ，乙车平均速度 ，所以 B 错误；由题意知，图中阴影部分面积即为位移 S0，根据几何关系知，三角形 ABC 的面积对应位移 S03，所以可求三

13、角形 OCD 的面积对应位移 S06，所以 0to时间内甲车发生的位移为 s=S0+ S06，得 s0= s，故 D 正确；2t 0时刻甲、乙两车间的距离即为三角形 ABC 的面积即 S03，所以 C 错误。3B【解析】物体静止在斜面上所以受力应该平衡，物体受到重力和斜面对物体的作用力，两者大小相等方向相反，故 B 正确；故选 B4C来源:%中&教*网【解析】来源:zzs#*物体受到重力 mg、推力 F、支持力 N、摩擦力 f、并在水平面上做直线运动，来源%:*中#国教育出版网物体竖直方向上 受力平衡，故由平衡得：来&%源:中教网随着 变小，则支持力 N 变小，摩擦力 f 也随着变小，故 C

14、对；ABD 错；综上所述本题答案是：C5Cw#ww%.zzstep.*com【解析】A、t 1时刻小球刚与弹簧接触，与弹簧接触后，弹力先小于重力，小球做加速度运动，当弹力增大到与重力平衡，即加速度减为零时，速度达到最大，动能达到最大，故 A 错误；来&*源:中教%网B、t 2时刻，弹力最大，故弹簧的压缩量最大，小球运动到最低点，速度等于零，故 B 错误；C、t 2t 3这段时间内，小球处于上升过程，先做加速度不断减小的加速运动，后做加速度不断增大的减速运动，动能先增大后减小，故 C 正确；D、t 2t 3段时间内，小球和弹簧系统机械能守恒，故小球增加的动能和重力势能之和等于弹簧减少的弹性势能，

15、故 D 错误；故选 C。【点睛】小球先自由下落，与弹簧接触后，弹簧被压缩，在下降的过程中，弹力不断变大，当弹力小于重力时，物体加速下降，但合力变小，加速度变小，故做加速度减小的加速运动，当加速度减为零时，速度达到最大，之后物体由于惯性继续下降，弹力变的大于重力，合力变为向上且不断变大，故加速度向上且不断变大，故物体做加速度不断增大的减速运动；同理，上升过程，先做加速度不断不断减小的加速运动，当加速度减为零时，速度达到最大，之后做加速度不断增大的减速运动，直到小球离开弹簧为止。6AD【解析】A 项：对甲由动能定理可知： ，即 即为图象斜率，所以 ，由牛顿第二定律得： ，故 A 正确；来源:zz#

16、s&B 项：对乙由动能定理可知： ，即 即为图象斜率，所以 ，由牛顿第二定律得： ，故 B 错误；C 项：由图可知：对甲： ，即 ，解得： ，对乙：，即 ，解得： ，故 C 错误；D 项：甲、乙两个物体同时从同地沿同一方向做直线运动，所以甲、乙在 x=8m 处相遇。7AD【解析】来源*:%zzs#tep.&comB：对物体 A 受力分析，据平衡条件可得，绳中拉力始终等于物体 A 的重力，则把物块 B 移至 C 点后，绳子对 B 的拉力 不变。故 B 项错误。来源&*:中国教育出版网A：物块 B 移至 C 点，与物块相连绳子与水平方向的夹角 变小，对物块受力分析如图：来源:zz#step.%&c

17、om由平衡条件可得， B 与水平面间的摩擦力 ；由于 不变、 变小，则 B 与水平面间的摩擦力变大。故 A 项正确。CD：对不计质量的光滑小滑轮受力分析，滑轮受竖直绳对其向下的拉力、与物块相连绳对其斜向右下方的拉力、悬于墙上的绳对滑轮的拉力，由于竖直绳对其向下的拉力、与物块相连绳对其斜向右下方的拉力大小不变且夹角变大，则这两力的合力变小，悬于墙上的绳对滑轮的拉力变小。由于竖直绳对其向下的拉力、与物块相连绳对其斜向右下方的拉力大小相等，这两力的合力在其角平分线上，则 ；又由于三力平衡，则悬于墙上的绳的拉力也沿角平分线，即 。故 C 项错误，D 项正确。【点睛】本题关键是分别对物体 A、物体 B、

18、滑轮受力分析，然后根据共点力平衡条件结合正交分解法和合成法进行分析讨论。8BC【解析】来源:*中国教育出版网%AB、刚开始运动,加速度为 ,当速度 v 增大,加速度增大,当速度 v 增大到符合 后,加速度为 :,当速度 v 增大,加速度减小,当加速度减小到 0,做匀速运动,故 A 错；B 对；中国教育出版&网*#C、当加速度为零时，小球的速度达到了最大，即 ，解得：，故 C 对；D、结合加速度公式 ，知小球的最大加速度 ,故 D 错；综上所述本题答案是：BCw*ww.z#z&【点睛】对小球受力分析,根据牛顿第二定律表示出加速度,分析加速度的变化情况,进而分析运动情况9（1）3.8 （2）AB【

19、解析】(1)由图示可知，弹簧测力计分度值为 0.2 N，其示数为 3.8 N.中*国&教育出版#网(2)重物质量越大，平衡时两弹簧测力计示数越大，读数误差越小，故应让重物的质量适当大一些，故 A 正确；弹簧测力计是测出力的大小，所以要准确必须在测之前校零，故 B 正确；弹簧测力计 B 所拉的细绳套只要与重物、弹簧测力计 A 在同一竖直面内即可，不必要保持水平方向，故 C 错误；改变拉力，进行多次实验，每次都要使 O 点静止在同一位置是为了保证力的作用效果相同，并不能减小实验误差，故 D 错误。所以 AB 正确，CD 错误。10（1）CD （2） （3）0.40 来*源:中国教育出版&网【解析】

20、（1）实验后，要测量纸带各点之间距离，因此实验器材还需要毫米刻度尺，另外电磁打点计时器需要接低压交流电源，因此还应有的器材是 CD。www.%z&zste*#（2）每相邻两计数点间还有 4 个打点，故每相邻两个计数点的时间间隔为，由 得： 。（3）对 ABC 系统应用牛顿第二定律可得： ，所以 a-m 图象中，纵轴的截距为 ，故 ， 。【点睛】本实验中需要交流电源和长度的测量工具；每隔 4 个点取一计数点，相邻计数点之间的时间间隔为 0.1s，由匀加速规律可得，用 求解加速度；对系统应用牛顿第二定律，得到图线的纵轴截距为 ，可解得动摩擦因数。11（1）80N （2）320N （3）0.25【解

21、析】（1）（2）对雪橇进行受力分析，雪橇受到重力、支持力、拉力和阻力，雪橇沿水平地面做匀速运动，在竖直方向上平衡，根据受力平衡求出摩擦力支持力的大小（3）雪橇沿水平地面做匀速运动，在水平方向上平衡，根据受力平衡求出摩擦力，再根据 求出动摩擦因数（1）（2）经对小孩和雪橇整体受力分析，如图所示：根据平衡条件得：竖直方向有 ，水平方向有解得：f=80N，N=320N来#源:%中教网*（3）根据 ，解得：12（1） （2）0.5来#源%:&中教网*【解析】(1)由 v-t 图象的面积规律可知传送带 A、 B 间的距离 L 即为 v-t 图线与 t 轴所围的面积，所以：由平均速度的定义得： (2)由

22、v-t 图象可知传送带运行速度为 v1=10m/s，来*源:中国教育&出版网01s 内物体的加速度为： 12 s 内的加速度为： a2=2m/s2根据牛顿第二定律得： 联立两式解得： = 0.5。【点睛】来源:中教&网%该题考查传送带问题，解决本题的关键理清物块在传送带上的运动规律，结合牛顿第二定律、功能关系和运动学公式综合求解13（1）0.02s（2）若波沿 x 轴正方向传播，位移为+4cm ，路程为 36cm ；若波沿 x 轴负方向传播，位移为-4cm ，路程为 36cm 。来*源:%zzstep.&com【解析】来源:中国教育#*出版网（1）由题图可知波长 =12cm，则周期 （2） ；

23、若波沿 x 轴正向传播，平衡位置在 x=4cm 处的质点从平衡位置开始沿 y 轴正向运动，t 内的位移就是 内的位移，即位移为+4cm，路程为 9A=36cm；若波沿 x 轴负向传播，平衡位置在 x=4cm 处的质点从平衡位置开始沿 y 轴负向运动，t 内的位移就是 内的位移，即位移为-4cm，路程为 9A=36cm；14（1）（2）射点在 BC 边上离 B 点 【解析】（1）入射光线在法线的左侧，光路图如图所示：来#源*:中&国教育出版网（2）设折射光线与 AB 的交点为 D，由几何关系可知，在 D 点的入射角 ，来%&源:中#教网设全反射的临界角为 C，则 ，根据已知条件得 ，因此，光在 D 点全反射设此光线的出射点为 E，由几何关系得 ，联立得： ，即出射点在 BC 边上离 B 点 。考点：光的折射定律来源:zzste*#【名师点睛】本题中入射光线的位置未知，要分析两种情况进行研究，不能漏解要将折射定律与几何知识结合起来分析光路。