北师大版六年级下语文《白衣天使》课件
《北师大版六年级下语文《白衣天使》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版六年级下语文《白衣天使》课件(33页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、,六年级下册语文第三单元,白衣天使,“天使”在西方文学艺术中多指带翅膀的少女或小孩子,现在常用来比喻天真可爱的人,多指女子或小孩子。“白衣天使”是对护士的美称。文题既点明了写作的对象,也流露出作者的感情,简洁明了。,人们为什么称护士为“白衣天使”?,白衣天使白衣天使意思是:他们纯洁、善良、富有爱心;他们救死扶伤,童叟无欺。他们被比喻为是奉上帝的差遣到人间来治病救人的天使。人们都喜欢把医生和护士比喻为白衣天使。 传说中的天使有三种能力: 第一、是飞翔,天使总是在天堂和人间飞翔。 第二、天使会入梦,天使可以进入人的梦境宣告上帝的旨意,解救人间疾苦,或者预言凶吉。 第三、是祝福,可以说天使是祝福的代
2、言人,不管是宗教或者是人间传说,白衣天使都会和诅咒的魔鬼有着鲜明的对比。,在很多年以前,医院里根本就没有专业护士,大约在150年以前才由一个英国人南丁格尔创建了护士学校。今天就让我们通过学习课文白衣天使来了解南丁格尔这个人。,南丁格尔简介,1820年5月12日,南丁格尔在父母旅行于欧洲的途中,在意大利的佛罗伦萨城出生。她父母以此城为名为她取名。这个在1820 年还罕见的名字,随着岁月流逝几乎家喻户晓。世界各地的成千上万的少女被取名为弗洛伦斯,以表示对南丁格尔的敬意。1912年国际护士会倡议各国医院和护士学校于每年5月12日举行纪念活动,并定位为国际护士节。,南丁格尔名言护士必须要有同情心和一双
3、愿意工作的手。 - 南丁格尔 找藉口好吗?我的成功归於:我从不找藉口,也绝不接受藉口。 - 南丁格尔 人生欲求安全,当有五要:一是清洁空气、二是澄清饮水、三是流通沟渠、四是扫洒屋宇、五是日光充足。 - 南丁格尔,跻身 舆论 溘然长逝 缅怀 奠基 埋葬 富裕,自读课文,想想课文讲了有关南丁格尔的哪些内容?南丁格尔给你留下了怎样的印象?,本文记叙了南丁格尔开拓护理事业、建立完善的护理制度以及创立护士学校的曲折故事,向世人展示了一位执著坚毅、勇敢坚强、用爱心和恒心为伤者带去福音的天使。,理清文章的脉络:,全文共有14个自然段,想想怎样把课文分成四段。分完后,每段写什么?,第一段(1):用倒叙的方法,
4、总起全文。写南丁格尔是现代护理专业的创始人。 第二段(2-11):写家境优裕的南丁格尔不顾家人的反对,选择了护士这一职业,并创造了降低死亡率的奇迹。 第三段(12-13):写被尊为“民族英雄”的南丁格尔归来后,创建了护士学校,对世界医疗事业作出了巨大的贡献。 第四段(14):为了缅怀南丁格尔,设立了国际护士节及南丁格尔奖。,轻声朗读课文第一段。,你从本段中学到了哪些知识?,她不顾父母的反对,毅然选择了第三条道路。,第三条道路指什么? 她的父母为什么反对? 她为什么不顾父母反对,毅然选择当护士这条道路?,她不顾父母的反对,毅然选择了第三条道路。,“第三条道路”就是当护士,这在当时是被人看不起的下
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 六年级 语文 白衣天使 课件
链接地址:https://www.77wenku.com/p-48616.html