沪科版九年级下数学《24.4.2切线的性质和判定》课件
《沪科版九年级下数学《24.4.2切线的性质和判定》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪科版九年级下数学《24.4.2切线的性质和判定》课件(28页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,24.4 直线与圆的位置关系,第2课时 切线的性质和判定,第24章 圆,学习目标,1. 会判定一条直线是否是圆的切线,并会过圆上一点作圆的切线. 2. 理解并掌握圆的切线的性质定理及判定定理.(重点) 3. 能运用圆的切线的性质定理和判定定理解决问题. (难点),导入新课,情境引入,转动雨伞时飞出的雨滴,用砂轮磨刀时擦出的火花,都是沿着什么方向飞出的?,都是沿切线方向飞出的.,生活中常看到切线的实例,如何判断一条直线是否为圆的切线呢?学完这节课,你就都会明白.,如图,如果直线 l 是 O 的切线,点 A 为切点,那么 OA 与 l 垂直吗?如何证明?,
2、观察与思考,讲授新课,证明:当直线 l与O相切时,切点为A,连接OA. 这时,如在直线l上任取一个不同于点A的点B,连接OB, 因为点B在O外,所以OB OA. 这就是说,OA是点O到直线 l上任一点连线中最短的, 故OAl.于是我们可以得到: 切线性质 圆的切线垂直于经过切点的半径.,B,A,O,l,直线l是O 的切线,A是切点,,直线l OA.,切线性质: 圆的切线垂直于经过切点的半径,应用格式:,知识要点,如图,在O中,OA、OB为半径,直线MN与O相切于点B,若ABN=30,则AOB= .,60,练一练,典例精析,例1 如图,点 O 是 BAC 的边 AC 上的一点,O 与边 AB 相
3、切于点 D,与线段 AO 相交于点 E,若点 P 是O 上一点,且EPD 35,则 BAC 的度数为 ( ),A20 B35 C55 D70,解析:连接OD,如图. O与边AB相切于点D,ODAD,ADO90. EPD35,EOD2EPD70,BAC90EOD20.故选A.,A,例2 如图,PA为O的切线,A为切点直线PO与O交于 B、C 两点,P30,连接AO、AB、AC. (1) 求证:ACBAPO;,在ACB和APO中, BACOAP,ABAO,ABOAOB, ACBAPO.,证明:PA为O的切线,A为切点,,又P30,OA,OB为半径, AOB60,AOB为等边三角形 ABAO,ABO
4、60.,又BC为O的直径, BAC90.,OAP90.,(2) 若AP ,求O的半径, AO1, 即O的半径为1.,解:在RtAOP中,P30,AP ,,A,B,C,已知O上一点A,怎样根据圆的切线定义过点 A作O的切线?,作法:1. 连接OA.2. 过点 A 作直线 BCOA.则直线 BC 即为所作.,O,观察与思考,为什么直线BC即为所作呢?,经过半径外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线., OA为O的半径,,BC OA于A,, BC为O的切线.,B,C,切线的判定定理,应用格式,O,知识要点,利用切线判定定理,判断下列各直线是不是圆的切线?如果不是,请说明理由.,(1) 不是,因为没
5、有垂直.,(2),(3)不是,因为没有经过半径的外端点.,练一练,判断一条直线是一个圆的切线有三个方法:,1. 定义法:直线和圆只有一个公共点时,我们说这条直线是圆的切线.,2. 数量关系法:圆心到这条直线的距离等于半径 (即 d = r) 时,直线与 圆相切.,3. 判定定理:经过半径外端且垂直 于这条半径的直线是圆的切线.,知识要点,例3 如图,ABC=45,AB是O的直径,AB=AC. 求证:AC是O的切线.,提示:直线AC经过半径的一端,因此只要证AB垂直于AC即可.,证明:AB =AC,ABC =45,,ACB =ABC =45.,BAC =180-ABC-ACB =90.,AB是O
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 沪科版 九年级 数学 24.4
链接地址:https://www.77wenku.com/p-48901.html